2018年陕西学前师范学院综合评价招生考试学前教育专业面试项目与评分标准知识问答

考生回答评委提出的有关学前儿童教育专业方面的问题，考察学生的专业能力、思维能力、解决问题能力和语言表达能力。评委提问后，考生须立即回答问题。根据时间和考生回答情况，评委可以追问或另提1个问题。当考生不能回答评委的第1个问题时，对考生的计分评价应下降一个档次。当考生连续两个问题都不能回答时，按低一档计分或直接记为零分。评委至少向每位考生提1个问题。

注：口吃、大舌头、不能讲普通话、口齿含糊不清，表述不清，思维混乱者不予录取。

2018年综合评价招生考试学前教育专业面试评分标准

项目面试内容分值档次评分标准时间分值（共50分）注意事项五官形体五官、身高、坐立行姿态等。(现场模仿示范者做出的简单动作)5―10分1.身高要求：女生1.45米以上；男生1.50米以上。2.五官端正，形体匀称。3.行为举止大方，有礼貌，着装得体，走步姿势正确。1分钟10分面部有较大面积斑痣、斜视、兔唇、歪头、歪嘴、四肢有残疾等，不予录取。3―5分1.身高要求：女生1.45米以上；男生1.50米以上。2.五官和形体一般，走步较协调。0―3分1.女生身高低于1.45米；男生身高低于1.50米。2.面部有明显缺陷，四肢有残疾，发育不良，走步不协调。才艺展示器乐(考生自备乐器，除钢琴外，演奏自备曲目)15―20分1.演奏作品有一定难度。2.演奏方法和姿势正确，具有较高的演奏技巧。3.节奏、力度、速度及音色把握良好，具有良好的乐感。4.能清晰流畅、完整地演奏一首作品，并具一定音乐表现力。2-3分钟20分才艺展示中器乐、声乐、舞蹈、讲故事、朗诵以及其他表演时间不得超过3分钟。绘画时间不得超过15分钟。5―15分1.演奏方法基本正确，节奏准确。2.能较完整演奏一首乐曲。3.音乐表现力和演奏技巧一般。0―5分1.演奏方法不正确。2.音准、节奏差，不成曲调。声乐(考生自备一首歌曲进行清唱)15―20分1.嗓音条件良好，歌唱姿势正确，体态自然大方。2.音准、节奏正确，音乐乐感好，能完整地演唱歌曲，曲目有一定难度，声音自然流畅。3.具有初步歌唱发声的基本技能和正确的歌唱状态。4.演唱感染力强，具有初步的艺术表现能力。5―15分1.自然嗓音良好，歌唱姿势正确，体态自然大方。2.音准、节奏准确，歌曲演唱完整。0―5分1.节奏差，音准差，嗓音条件差。2.五音不全或跑调者均为0分。舞蹈(考生自选舞蹈片段进行表演或做广播操，自备舞蹈伴奏及音响。)15―20分1.能够准确把握舞蹈风格与特点，动作协调、灵活、优美，与音乐旋律相吻合，有节奏感。2.舞蹈动作编排合理、连贯、完整。3.对考场的空间感把握较好，眼神和身体动作配合协调，富有感染力，及较好的表现力。5―15分1.基本掌握舞蹈风格与特点，体态放松不僵硬。2.动作基本协调、灵活，节奏掌握良好。0―5分体态僵硬，动作协调性差，节奏不清晰。绘画(考生自备绘画材料,自命绘画题目，绘画形式和风格不限。)15―20分要求恰当表达所画内容，画面构图饱满，形象生动，线条流畅，具有一定绘画基础，恰当地表达艺术的形式美，作品富有创造性和艺术感染力。5―15分所画内容基本符合自命题目内容，构图恰当，线条流畅。0―5分偏离主题，不懂得绘画基本方法，缺乏构图知识。讲故事、朗诵(考生自备故事或朗诵材料)15―20分1.普通话发音标准，语言流畅。讲述思路清晰，情节完整。2.姿态自然大方，肢体语言配合恰当，仪态自然大方，表现力强3.感情充沛，富有感染力。

考生回答评委提出的有关学前儿童教育专业方面的问题，考察学生的专业能力、思维能力、解决问题能力和语言表达能力。评委提问后，考生须立即回答问题。根据时间和考生回答情况，评委可以追问或另提1个问题。当考生不能回答评委的第1个问题时，对考生的计分评价应下降一个档次。当考生连续两个问题都不能回答时，按低一档计分或直接记为零分。评委至少向每位考生提1个问题。

注：口吃、大舌头、不能讲普通话、口齿含糊不清，表述不清，思维混乱者不予录取。

2018年综合评价招生考试学前教育专业面试评分标准

项目面试内容分值档次评分标准时间分值（共50分）注意事项五官形体五官、身高、坐立行姿态等。(现场模仿示范者做出的简单动作)5―10分1.身高要求：女生1.45米以上；男生1.50米以上。2.五官端正，形体匀称。3.行为举止大方，有礼貌，着装得体，走步姿势正确。1分钟10分面部有较大面积斑痣、斜视、兔唇、歪头、歪嘴、四肢有残疾等，不予录取。3―5分1.身高要求：女生1.45米以上；男生1.50米以上。2.五官和形体一般，走步较协调。0―3分1.女生身高低于1.45米；男生身高低于1.50米。2.面部有明显缺陷，四肢有残疾，发育不良，走步不协调。才艺展示器乐(考生自备乐器，除钢琴外，演奏自备曲目)15―20分1.演奏作品有一定难度。2.演奏方法和姿势正确，具有较高的演奏技巧。3.节奏、力度、速度及音色把握良好，具有良好的乐感。4.能清晰流畅、完整地演奏一首作品，并具一定音乐表现力。2-3分钟20分才艺展示中器乐、声乐、舞蹈、讲故事、朗诵以及其他表演时间不得超过3分钟。绘画时间不得超过15分钟。5―15分1.演奏方法基本正确，节奏准确。2.能较完整演奏一首乐曲。3.音乐表现力和演奏技巧一般。0―5分1.演奏方法不正确。2.音准、节奏差，不成曲调。声乐(考生自备一首歌曲进行清唱)15―20分1.嗓音条件良好，歌唱姿势正确，体态自然大方。2.音准、节奏正确，音乐乐感好，能完整地演唱歌曲，曲目有一定难度，声音自然流畅。3.具有初步歌唱发声的基本技能和正确的歌唱状态。4.演唱感染力强，具有初步的艺术表现能力。5―15分1.自然嗓音良好，歌唱姿势正确，体态自然大方。2.音准、节奏准确，歌曲演唱完整。0―5分1.节奏差，音准差，嗓音条件差。2.五音不全或跑调者均为0分。舞蹈(考生自选舞蹈片段进行表演或做广播操，自备舞蹈伴奏及音响。)15―20分1.能够准确把握舞蹈风格与特点，动作协调、灵活、优美，与音乐旋律相吻合，有节奏感。2.舞蹈动作编排合理、连贯、完整。3.对考场的空间感把握较好，眼神和身体动作配合协调，富有感染力，及较好的表现力。5―15分1.基本掌握舞蹈风格与特点，体态放松不僵硬。2.动作基本协调、灵活，节奏掌握良好。0―5分体态僵硬，动作协调性差，节奏不清晰。绘画(考生自备绘画材料,自命绘画题目，绘画形式和风格不限。)15―20分要求恰当表达所画内容，画面构图饱满，形象生动，线条流畅，具有一定绘画基础，恰当地表达艺术的形式美，作品富有创造性和艺术感染力。5―15分所画内容基本符合自命题目内容，构图恰当，线条流畅。0―5分偏离主题，不懂得绘画基本方法，缺乏构图知识。讲故事、朗诵(考生自备故事或朗诵材料)15―20分1.普通话发音标准，语言流畅。讲述思路清晰，情节完整。2.姿态自然大方，肢体语言配合恰当，仪态自然大方，表现力强3.感情充沛，富有感染力。