切换城市: 广东 其它
手机版

已解决问题

2018年陕西省第二商贸学校开设专业（技能）方向

2018年陕西省第二商贸学校开设专业介绍专方向
技校网 更新时间：2021-06-26 16:57:00 解决时间：2020-03-02 02:27

满意答案

三、专业（技能）方向

计算机平面设计、计算机动漫、数字媒体技术应用、计算机网络技术。

  技校网数据中心 2020-03-02 02:27
JE技校网推荐内容

陕西省第二商贸学校

关注排名全国排名:811 陕西排名: 11 宝鸡排名: 3

技校中专招生

[技校招生] 2020年陕西省第二商贸学校招生简章(图)
[技校招生] 2019年陕西省第二商贸学校招生计划
[技校招生] 2019年陕西省第二商贸学校招生
[技校招生] 2019年陕西省第二商贸学校招生简章(图)
[技校专业] 2018年陕西省第二商贸学校开设专业介绍
[技校招生] 2018年陕西省第二商贸学校高铁服务专业春季招生报名开始啦
[技校招生] 2018年陕西省第二商贸学校春季招生报名须知
[技校招生] 2017年陕西省第二商贸学校招生简章(图)
找不到你想要的学校吗？点击这里,查找你需要的学校!
宝鸡技校网 宝鸡技校排名 宝鸡技校招生信息 宝鸡国家重点技校 宝鸡公办技校
全国技校排名 2022年技校招生信息 10大女生专业 10大男生专业 各地技校网

类似问题答案

2018年陕西省第二商贸学校开设专业专业（技能）方向
三、专业（技能）方向计算机平面设计、计算机动漫、数字媒体技术应用、计算机网络技术。(阅读详细内容)
2018年陕西省第二商贸学校开设专业（技能）方向
三、专业（技能）方向计算机平面设计、计算机动漫、数字媒体技术应用、计算机网络技术。(阅读详细内容)
2018年陕西省第二商贸学校开设专业就业方向
五、就业方向北京及全国各铁路局、各大型火车站从事高铁/动车车厢乘务员、高铁/动车餐吧服务员、乘务安全员、车站售票员、车站检票员、车站客运员、车站安检员、车站VIP接待员、铁路客服代表等工作。(阅读详细内容)
2018年陕西省第二商贸学校开设专业旅游服务与管理（高铁服务方向）
4、旅游服务与管理（高铁服务方向）一、培养目标旅游服务与管理（高铁服务方向）专业面向我国高铁产业，培养适应高铁产业发展需求，适应新形势高铁服务业需要，具有较强的高铁服务职业素养、高铁服务专业技能、较好的思想道德品质和综合素质，掌握高铁基本知识、高铁旅客运输知识、高铁服务专业技能等，能胜任高铁/动车车厢乘务员、高铁/动车餐吧服务员、乘务安全员、车站售票员、车站(阅读详细内容)
2018年陕西省第二商贸学校开设旅游服务与管理（高铁服务方向）
4、旅游服务与管理（高铁服务方向）一、培养目标旅游服务与管理（高铁服务方向）专业面向我国高铁产业，培养适应高铁产业发展需求，适应新形势高铁服务业需要，具有较强的高铁服务职业素养、高铁服务专业技能、较好的思想道德品质和综合素质，掌握高铁基本知识、高铁旅客运输知识、高铁服务专业技能等，能胜任高铁/动车车厢乘务员、高铁/动车餐吧服务员、乘务安全员、车站售票员、车站(阅读详细内容)
2018年陕西省第二商贸学校开设专业资格证书
四、资格证书必考证书：普通话等级证书、铁路上岗证书。选考证书：计算机相关操作证书、茶艺师证书等。(阅读详细内容)
2018年陕西省第二商贸学校开设专业课程设置
三、课程设置旅游服务与管理（高铁服务方向）专业的课程设置包括四大板块：文化基础课在于夯实学生的通识教育基础；职业基础课是让学生掌握和了解将来职业所需的基础理论、知识和方法；职业能力课是通过实践教学将理论和知识融入真实的职业岗位，实现学以致用；职业素养课是我校的特色课程，在于培养学生树立积极向上的价值观和健康的心理素养。核心课程包括：文化基础课程：语文、英语、(阅读详细内容)
2018年陕西省第二商贸学校开设专业办学优势
三、办学优势有热爱学生的专业师资队伍，实训设施齐备，有舞蹈教室两间、画室一间、画架画板百余副，琴房有电子琴八十余台，保证学生每人一台练习琴。(阅读详细内容)

相关阅读

最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业

微信扫一扫

咨询技校问题

微信扫码
咨询技校问题

友情链接

北京技校 上海技校 天津技校 重庆技校 广东技校 河南技校 山东技校 河北技校 浙江技校 江苏技校 陕西技校 辽宁技校 山西技校 黑龙江技校 吉林技校 云南技校 福建技校 四川技校 安徽技校 湖北技校 湖南技校 江西技校 广西技校 新疆技校 内蒙古技校 甘肃技校 贵州技校 海南技校 宁夏技校 青海技校 西藏技校中专

联系我们

关于我们

网站版权与免责声明

①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。

②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。

③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件联系。