切换城市: 广东 其它

已解决问题

2018年宿迁职业技术学院环境艺术设计

2018年宿迁职业技术学院招生章程环境艺术设计
技校网 更新时间:2021-07-04 21:19:00 解决时间:2018-06-10 18:19

满意答案

5、环境艺术设计

培养目标:本专业主要培养学生具备本专业综合职业能力,能在城市建设、房地产开发、建筑工程、轻工业、文化教育等企事业单位从事装饰设计、环境艺术设计、景观设计、装饰施工及管理,具有创新精神和实践能力的高素质技能型专业人才。宿迁职业技术学院©版权所有

专业核心课程:室内设计制图、建筑设计基础、室内效果图表现技法、室内装饰材料、计算机辅助设计、3DMAX及图像处理、室内装饰设计、室内装饰施工技术、室内装饰概预算、装饰工程项目管理等。

可获取的资格证书:设计员、技术员、项目经理及工长、计算机辅助设计操作员、制图员、预算员等。

就业岗位群:可从事建筑设计领域各企事业单位的设计员、技术员、项目经理及工长、计算机辅助设计操作员、制图员、预算员等。

  技校网数据中心 2018-06-10 18:19
JE技校网推荐内容

宿迁职业技术学院

技校中专招生

大学招生信息

开设的专业

环境艺术设计
专业名称开设学校学制地址
艺术设计--环境艺术泰州师范高等专科学校----
艺术设计(环境艺术)洛阳理工学院--
艺术设计(环境艺术)洛阳理工学院----
环境艺术设计(艺术)青岛滨海学院----
艺术设计--环境艺术泰州师范高等专科学校----
艺术设计(环境艺术设计)中国人民解放军第四八零四工厂职业技术学校三年--

类似问题答案

2018年宿迁职业技术学院环境艺术设计
5、环境艺术设计培养目标:本专业主要培养学生具备本专业综合职业能力,能在城市建设、房地产开发、建筑工程、轻工业、文化教育等企事业单位从事装饰设计、环境艺术设计、景观设计、装饰施工及管理,具有创新精神和实践能力的高素质技能型专业人才。宿迁职业技术学院©版权所有专业核心课程:室内设计制图、建筑设计基础、室内效果图表现技法、室内装饰材料、计算机辅助设计、3DMAX(阅读详细内容)
2018年宿迁职业技术学院系部环境艺术设计
4、环境艺术设计培养目标:本专业主要培养学生具备本专业综合职业能力,能在城市建设、房地产开发、建筑工程、轻工业、文化教育等企事业单位从事装饰设计、环境艺术设计、景观设计、装饰施工及管理,具有创新精神和实践能力的高素质技能型专业人才。专业核心课程:室内设计制图、建筑设计基础、室内效果图表现技法、室内装饰材料、计算机辅助设计、3DMAX及图像处理、室内装饰设计、(阅读详细内容)
宿迁职业技术学院环境艺术设计专业专业核心课程
2.专业核心课程:室内设计制图、建筑设计基础、室内效果图表现技法、室内装饰材料、计算机辅助设计、3DMAX及图像处理、室内装饰设计、室内装饰施工技术、室内装饰概预算、装饰工程项目管理等。答案来源于:宿迁职业技术学院环境艺术设计专业(阅读详细内容)
宿迁职业技术学院环境艺术设计专业培养目标
1.培养目标:本专业主要培养学生具备本专业综合职业能力,能在城市建设、房地产开发、建筑工程、轻工业、文化教育等企事业单位从事装饰设计、环境艺术设计、景观设计、装饰施工及管理,具有创新精神和实践能力的高素质技能型专业人才。答案来源于:宿迁职业技术学院环境艺术设计专业(阅读详细内容)
宿迁职业技术学院环境艺术设计专业可获取的资格证书
3.可获取的资格证书:设计员、技术员、项目经理及工长、计算机辅助设计操作员、制图员、预算员等。4.就业岗位群:可从事建筑设计领域各企事业单位的设计员、技术员、项目经理及工长、计算机辅助设计操作员、制图员、预算员等。答案来源于:宿迁职业技术学院环境艺术设计专业(阅读详细内容)
宿迁应用职业技术学院好不好,如果理科生选择环境艺术设计出来好就业吗,是专科的 《,我现
你说的这个学校就是宿迁人说的,里面有六个学校合在一起的,中专大专都有,很杂,里面有一个一专,是江苏城市职业技术学院宿迁办学点,但是你看好,别被他们骗上,我还是建议你别去那里!宿迁除了宿迁学院行,其他学校都不咋样?(阅读详细内容)
2018年宿迁职业技术学院艺术设计
4、艺术设计培养目标:本专业培养热爱祖国,适应社会主义现代化建设需要,德、智、体全面发展,具有一定艺术基础与建筑装饰基础,并熟练运用计算机进行装饰设计,能够从事室内外装修设计及建筑环境设计、装饰工程施工、编制装饰工程预算等工作的实用性高级技术人才和管理人才。http://www.专业核心课程:CAD绘图、手绘效果图制作、装饰材料、3DMA(阅读详细内容)
2019年宿迁学院艺术类环境设计,本科,学制4年
6.环境设计,本科,学制4年。培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,适应地方经济建设和社会需要,具有扎实的理论基础、较高艺术修养、人文素质、设计组织和协调能力并全方位掌握环境设计专业知识与技能,有较强的创新意识和创新能力,能胜任环境设计、室内设计、景观设计、家具设计、公司施工管理及项目策划与经营管理等工作的高素质应用型人才。核心课程:设计概论、设计(阅读详细内容)

相关阅读

最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业