考试科目 | 考试形式 | 分值 |
自我介绍 | 面试，限时半分钟 | 3 分 |
读文评述 | 面试，考生抽取试题朗读并现场评述。限时2分钟 | 3 分 |
考官提问 | 面试，考官随机提问，综合考核考生艺术感悟能力、独立判断能力和生活观察能力。限时2分半钟。 | 4 分 |
等级 | 评分标准 |
优秀（≥2.5） | 语言组织与表达能力强，表达自然、流畅，能够很好地介绍自己的特点，气质佳。 |
良好（≥1.5＜2.5） | 语言组织与表达能力较强，表达流畅，能够较好地介绍自己的特点，气质较好。 |
合格（≥1.0＜1.5） | 语言组织与表达能力一般，表达清晰，基本能够说明自己的特点，气质一般。 |
不合格（＜1.0） | 语言组织与表达能力较差，不能清晰说明自己的特点，气质较差。 |
等级 | 评分标准 |
优秀（≥2.5） | 逻辑思维清晰，语言表达流畅；能找准核心问题，且评述有观点有深度；临场心理素质好。 |
良好（≥1.5＜2.5） | 逻辑思维较为清晰，语言表达流畅；能找准核心问题，评述有观点但缺乏深度；临场心理素质较好。 |
合格（≥1.0＜1.5） | 评述基本没有偏题；结构完整；语言表达一般；临场心理素质一般。 |
不合格（＜1.0） | 逻辑思维混乱，语言表达能力较差；找不准核心问题；心理素质较差 |
等级 | 评分标准 |
优秀（≥3.0） | 创意新颖；符合逻辑；掌握前沿知识；表达清晰。 |
良好（≥2.0＜3.0） | 有一定创意；符合一定逻辑；了解前言知识；表述能力较好。 |
合格（≥1.0＜2.0） | 创意一般；逻辑较为清晰；表述能力一般。 |
不合格（＜1） | 毫无创意；逻辑思维混乱；表述不清晰。 |