面试按专业分开进行,注重考查考生的基本素质和相关能力。面试分若干模块,任何一个模块的面试成绩低于此模块总分值的50%,本次面试成绩均为不合格。
1.护理学
模块一:综合素质。考核形式:自我介绍+提问。考核内容:行为举止、仪表、礼节礼貌、语言表达。
模块二:专业认知。考核形式:抽取问题并回答。考核内容:考生对护理专业的认知等。
2.卫生教育
模块一:综合素质。考核形式:抽取问题并回答+提问。考核内容:教师基本素质读、写、听、说。其中读重点考察普通话表达能力、写重点考察仪态仪表和师范生基听重点考察语言理解能力、说重点考察语言组织能力、思想表达能力和职业规划能力。
模块二:专业认知。考核形式:抽取问题并回答。考核内容:卫生教育基本概念,涉及6~18岁与儿童生命健康相关的生长发育特征、卫生健康习惯和卫生保健常识。
3.酒店管理(高级管家方向)
模块一:综合素质。考核形式:英语短文读与说+提问。考核内容:行为举止、仪表礼仪、语言表达、外语听说能力。
模块二:专业认知。考核形式:抽取问题并回答。考核内容:由考官现场提问,考生经过思考快速作答;考察人际交往能力、应变能力、综合分析能力等。
4.计算机科学与技术
模块一:综合素质。考核形式:自我介绍+提问。考核内容:行为举止、仪表礼仪、语言表达、基本信息技术素养。
模块二:专业认知。考核形式:抽取问题并回答。考核内容:由考官现场提问,考生经过思考快速作答;考察人际交往能力、应变能力、逻辑思维能力、综合分析能力,考生对IT技术的认知、职业态度等。
5.信息管理与信息系统(金融信息系统方向)
模块一:综合素质。考核形式:自我介绍+提问。考核内容:行为举止、仪表礼仪、语言表达、基本信息技术素养。
模块二:专业认知。考核形式:抽取问题并回答。考核内容:由考官现场提问,考生经过思考快速作答;考察人际交往能力、应变能力、基本逻辑能力、综合分析能力,考生对IT技术的认知、职业态度等。
6.财务管理(CIMA方向)
模块一:综合素质。考核形式:自我介绍+英文短文阅读。考核内容:思维的逻辑性,语言表达能力,翻译的准确性。
模块二:专业认知。考核形式:抽取问题并回答。考核内容:考生对财经通识知识的认知程度等。
7.小学教育专业
模块一:综合素质。考核形式:抽取问题后回答+提问。考核内容:教师基本素养读、写、听、说。其中读重点考察普通话表达能力、写重点考察基本书写能力和师范生基本素养、听重点考察语言理解能力、说重点考察语言组织能力、思想表达能力和职业规划能力。
模块二:专业认知。考核形式:抽取问题后回答。考核内容:小学教育基本概念、6~12岁儿童发展的基本认识、语文学科与小学语文教育、数学学科与小学数学教育。
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