2018年四川文化传媒职业学院学前教育系系部就业方向

主要在各级各类幼儿园、少年宫、艺术培训中心、社区等从事幼儿艺术辅导、教学及组织管理工作。

职业能力资质证书为提高学前教育专业学生的市场竞争力，占领就业的制高点，提高学生就业品质，学前教育系全力打通学生职业能力资质证书获取通道。学生职业能力资质证书主要包括：幼儿教师资格证书、汉语普通话等级证书、早期教育资格证书、育婴师证书、营养师证书、蒙氏教育证书、奥氏教育证书、钢琴等级证书、舞蹈等级证书、美术等级证书、音乐等级证书以及大学英语等级证书和计算机等级证书。根据具体需要和可能，举办考前培训或辅导，设置考点或考场，组织学生报名等。学生职业能力资质证书工作由各相关专业教师负责，由辅导员和班级导师具体执行，系领导全面协调。

学生能力提升计划

思想引领，实践铸就，艺术熏陶，规范雕琢，完成幼儿教师成长轨迹。

思想引领：用先进的学前教育思想引领学生的专业发展，使其成为高品质学前教育专业人才。占据四川学前教育有力位置，引领四川幼儿教育事业发展。

实践铸就：实训、见习、实习等实践教学环节的学时占比超过三分之二，以绝对的时间优势，保障学生的教师职业能力培养，“尼散式”教育见习贯穿三年培养全过程始终，铸就学前教育专业学生的幼教师魂。

艺术熏陶：营造浓郁的艺术氛围，用艺术的优势与特色影响、熏陶、感染学生。打造说、唱、弹、跳、画、演全面、协调发展的基本功底和特色鲜明的艺术特长，占领就业制高点。

规范雕琢：以幼儿教师的职业标准、职业规范精雕细琢，打磨每一名学生。从穿着打扮到言谈举止，从举手投足到一言一行，从宿舍到餐厅到教室到操场到校园，无处不在，从早晨起床再到晚间就寝，无时不有。时时处处用规范精雕细琢，使其真正成为未来师表。

职业能力竞赛

学前教育系为促进学前教育专业学生教师职业能力提升，结合专业课程教学，通过第二课堂及其各种课外学生活动，积极开展学生教师职业能力竞赛、评比，全面提高人才培养质量。学生教师职业能力竞赛、评比的具体赛项主要包括：钢琴比赛，舞蹈比赛，绘画比赛，儿童故事、儿歌、童谣、歌谣、童话表演比赛，汉语普通话比赛，幼儿园环境创设比赛，幼儿园教玩具制作比赛，幼儿园课程设计比赛，说课比赛，授课表演比赛等。比赛分为班级初赛，系级决赛，院级大赛。各种比赛定期、不定期举行，每月至少一次。各种比赛制定具体的比赛规则和参赛办法。每种比赛由其对应的专业教师具体负责,由班级辅导员和班级导师直接执行。

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