2018年钦州学院普高音乐学（本科，学制四年，授予艺术学学士学位）

核心课程：基本乐理、视唱练耳、和声学、曲式与作品分析、中国音乐史与名作赏析、外国音乐史与名作赏析、中外民族音乐、合唱与指挥、声乐、钢琴（含歌曲伴奏）、中外管弦乐器演奏、舞蹈与编导基础、音乐教学论、教育实习等。

就业方向：毕业生能在中小学以及其他教育培训机构、艺术培训中心、文化局（馆）、群众艺术馆、工会、演艺公司等单位或部门对应的音乐教师、艺术文化活动组织与管理干事、演职人员等岗位就业。

教育学院

1、学前教育（本科，学制四年，授予教育学学士学位）

核心课程：学前教育学、学前儿童发展与教育心理学、幼儿园课程、幼儿游戏与指导、音乐技能、美术技能、舞蹈技能等。

就业方向：在幼儿园、托儿所等学前教育机构从事教育教学及管理，在社区从事学前教育及社会服务的应用型人才。

2、小学教育（本科，学制四年，授予教育学学士学位）

核心课程：现代汉语、数学思想与方法、儿童发展与教育心理学、小学教育学、教育科学研究方法与论文写作、应用写作、中国文学、外国文学名著导读、小学语文课程与教学论、微积分、线性代数与解析几何、小学数学课程与教学论等。

就业方向：小学语文、数学学科教师；基础教育科研人员及教育管理人员。

3、小学教育（专科，学制三年，农村小学全科教师定向培养计划）

核心课程：汉语基础知识、数学基础理论、英语基础、音乐基础、美术基础、体育基础、小学语文教学法、小学数学教学法、小学英语教学法、儿童发展与教育心理学、小学教育学等。

就业方向：定向培养，农村小学教师。

国际教育学院

1、泰语(本科，学制四年，授予文学学士学位)

核心课程：泰语语音、基础泰语、泰语口语、泰语听力、泰语阅读、高级泰语、泰语视听说、泰语写作、泰汉翻译理论与实践、泰语报刊选读、经贸泰语、旅游泰语、泰国国家概况、泰国文学作品选读、泰国历史等。

就业方向：我校培养的泰语专业人才将进一步满足国内外对复合型应用型泰语专业人才的需求，这些需求的主要来源是：各级政府的外事、外贸部门，各级政府所属单位，各类教育研究机构，国内外各类型企业、翻译公司、旅游公司等。因此，本专业培养的学生有着较为广阔的就业前景。