2018年钦州学院普高食品质量与安全（本科，学制四年，授予工学学士学位）

核心课程：食品化学与分析，食品工艺学，食品加工与保藏，食品检验检疫，食品品质控制，食品机械与设备，食品微生物学，食品营养与卫生，食品毒理学等。

就业方向：培养能在食品企事业单位从事食品质量与安全营养评估、食品检验检测、食品质量控制、食品加工、生产管理及食品标准与法规相关的工作。

理学院

1、数学与应用数学（师范）(本科，学制四年，授予理学学士学位)

核心课程：数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、概率论与数理统计、实变函数、复变函数、数学建模、运筹学、数值分析、面向对象程序设计、数据库技术及应用、教育学、心理学、中学数学教学论等。

就业方向：从事中小学数学教育教学及研究，或在教育、经济、科技等领域从事统计分析、应用与管理等工作。

2、数学与应用数学（大数据分析方向）(本科，学制四年，授予理学学士学位，数据中国“百校工程”产教融合创新项目)

核心课程：数学分析、高等代数、概率论与数理统计、大数据应用开发语言、数据结构、数据库技术及应用、Java程序设计、Hadoop大数据技术、分布式数据库原理与应用、大数据分析与内存计算、数据导入与预处理应用、数据挖掘技术与应用、数据可视化技术等。

就业方向：与中科曙光合作办学，曙光企业推荐就业。毕业生能在互联网、金融、健康医疗、工业、行政事业单位等行业从事数据科学研究和大数据的处理、分析挖掘及大数据应用开发、信息系统维护等工作；能在IT业从事计算机信息管理与软件开发，担当数据分析师、数据架构师、软件工程师、信息系统管理与维护工程师等工作。

3、物理学（师范）（本科，学制四年，授予理学学士学位）

核心课程：高等数学、力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、数学物理方法、固体物理、电工学、物理实验、模拟电子技术基础、计算物理基础、教育学、心理学、中学物理教学论等。

就业方向：从事中学物理或科学的教育教学，或在光电产业领域从事研究、产品开发与制造、市场服务与管理等工作。

陶瓷与设计学院

1、产品设计（本科，学制四年，授予艺术学学士学位）

核心课程：包括三方面，基础训练课程：中国陶瓷史、拉坯基础、陶瓷模具、人体工程学、坭兴陶茶壶制作、坭兴陶书法雕刻、陶瓷工艺学、装饰雕塑、坭兴陶雕刻工艺；设计类课程：3D打印模具、日用陶瓷设计、坭兴陶烧制打磨工艺实验、人物雕塑等；综合设计类课程：坭兴陶虚拟仿真设计、陶瓷旅游工艺品设计等。

就业方向：培养产品设计专业人才，适应市场经济需求为现代化建设服务，德智体，全面发展，身心健康，能在产品设计企业，专业陶瓷设计工作室，大型陶瓷策划设计企业，产品策划设计企业，企事业单位企划部门从事平面产品创意策划设计，制作的专业技能型人才。

2、环境设计(本科，学制四年，授予艺术学学士学位)

核心课程：三大构成、手绘表现技法、建筑识图与测绘、计算机辅助设计（3DSmax）、模型制作、室内设计程序与方法、景观设计程序与方法、园林植物配置与造景、装饰材料应用与工程预算、室内陈设设计、环境设计专题等。

就业方向：各级建筑与规划设计研究院（所），各类室内装饰设计公司，各类景观园林设计公司，各种艺术工作室，中等职业学校或高职院校。

3、视觉传达设计(本科，学制四年，授予艺术学学士学位)

核心课程：视觉要素基础训练课程：图形语言、色彩语言、创意形态学；平面设计类课程：品牌设计、包装设计、书籍装帧与版式编排设计；多媒体、综合设计类课程：交互设计、影像设计、动画设计、展示设计等。

就业方向：在装潢包装设计企业，专业广告设计工作室，大型广告策划设计企业，广告策划设计企业，企事业单位企划部门从事平面视觉传播创意策划设计，制作的专业技能型人才。

4、美术学（本科，学制四年，授予艺术学学士学位）

核心课程：艺术概论、中外美术史、民间美术、素描基础、色彩基础、、速写、国画、油画、水彩、版画、雕塑等。

就业方向：能够从事专业创作，在画院、美术馆、文化馆、美术教育部门、设计公司、出版单位以及居民社区，从事绘画、教学、设计、美术编辑、美术辅导等方面工作的高素质应用型人才。

人文学院

1、汉语言文学（本科，学制四年，授予文学学士学位）

核心课程：现代汉语、古代汉语、文学概论、中国古代文学史、中国现代文学史、外国文学、语言学概论、写作、语文课程与教学论、微格教学、MS-EEPO有效教育、文秘基础与实务、公共关系策划等。

就业方向：中小学校及其他教育机构，基层党政机关、企事业单位，社会各行业的写作、宣传、教育、管理、文秘等工作，自由撰稿人。

2、汉语国际教育（本科，学制四年，授予文学学士学位）

核心课程：现代汉语、古代汉语、基础应用写作、对外汉语教学概论、对外汉语教育心理学、第二外语（泰语、越南语等）、第二语言习得与偏误分析、跨文化交际、中外文学史概要、中国文化概论、中外文化比较、东南亚文化、国际贸易实务等。

就业方向：在国内外各类学校、培训机构等从事对外汉语教学和汉语文化传播等相关工作；在文化管理、新闻出版及其他企事业单位、涉外单位及外资合资企业从事汉文化传播、文化宣传及外事活动等相关工作。

3、新闻学(本科，学制四年，授予文学学士学位)

核心课程：马克思主义新闻观、新闻采访与写作、新闻报道策划、新闻编辑、社会化媒体研究与应用、网页设计与制作、摄影摄像技术、电视摄像技术、电视节目编辑与制作、广告策划、新闻报道策划、海洋新闻报道分析、国际新闻案例分析、经济学与新闻报道等。在读期间学生可根据需要赴境外学习。

就业方向：在新闻媒体、政府宣传部门、学校及其它各类企事业单位从事新闻采编、宣传策划、舆情调研与管理、新媒体运营、公共关系传播等工作。

4、英语（本科，学制四年，授予文学学士学位)

核心课程：综合英语、英语口译、英语笔译、英美文学、英语写作、商务英语写作、英语教材分析与教学设计、商务英语谈判、市场营销英语、电子商务英语等。

就业方向：毕业生能在外贸、商务、外事、旅游、文化、新闻出版和教育等部门从事翻译、管理、教学等工作。

5、音乐表演（本科，学制四年，授予艺术学学士学位)

核心课程：声乐、器乐、舞蹈、舞台表演、乐理、视唱练耳、和声学、曲式与作品分析、中国音乐史与名作赏析、外国音乐史与名作赏析、中外民族音乐、形体训练与舞蹈基础等。

就业方向：在专业文艺团体、职业技术学校、中小学校、企事业单位、社会文化等部门从事表演、教学、音乐活动的组织宣传与策划、文化管理工作。

6、音乐学（本科，学制四年，授予艺术学学士学位）

核心课程：基本乐理、视唱练耳、和声学、曲式与作品分析、中国音乐史与名作赏析、外国音乐史与名作赏析、中外民族音乐、合唱与指挥、声乐、钢琴（含歌曲伴奏）、中外管弦乐器演奏、舞蹈与编导基础、音乐教学论、教育实习等。

就业方向：毕业生能在中小学以及其他教育培训机构、艺术培训中心、文化局（馆）、群众艺术馆、工会、演艺公司等单位或部门对应的音乐教师、艺术文化活动组织与管理干事、演职人员等岗位就业。

教育学院

1、学前教育（本科，学制四年，授予教育学学士学位）

核心课程：学前教育学、学前儿童发展与教育心理学、幼儿园课程、幼儿游戏与指导、音乐技能、美术技能、舞蹈技能等。

就业方向：在幼儿园、托儿所等学前教育机构从事教育教学及管理，在社区从事学前教育及社会服务的应用型人才。

2、小学教育（本科，学制四年，授予教育学学士学位）

核心课程：现代汉语、数学思想与方法、儿童发展与教育心理学、小学教育学、教育科学研究方法与论文写作、应用写作、中国文学、外国文学名著导读、小学语文课程与教学论、微积分、线性代数与解析几何、小学数学课程与教学论等。

就业方向：小学语文、数学学科教师；基础教育科研人员及教育管理人员。

3、小学教育（专科，学制三年，农村小学全科教师定向培养计划）

核心课程：汉语基础知识、数学基础理论、英语基础、音乐基础、美术基础、体育基础、小学语文教学法、小学数学教学法、小学英语教学法、儿童发展与教育心理学、小学教育学等。

就业方向：定向培养，农村小学教师。

国际教育学院

1、泰语(本科，学制四年，授予文学学士学位)

核心课程：泰语语音、基础泰语、泰语口语、泰语听力、泰语阅读、高级泰语、泰语视听说、泰语写作、泰汉翻译理论与实践、泰语报刊选读、经贸泰语、旅游泰语、泰国国家概况、泰国文学作品选读、泰国历史等。

就业方向：我校培养的泰语专业人才将进一步满足国内外对复合型应用型泰语专业人才的需求，这些需求的主要来源是：各级政府的外事、外贸部门，各级政府所属单位，各类教育研究机构，国内外各类型企业、翻译公司、旅游公司等。因此，本专业培养的学生有着较为广阔的就业前景。