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2018年青岛大学综合评价人文科学创新实验班培养方案(模式)

2018年青岛大学综合评价(人文科学创新实验班)培养方
技校网 更新时间:2021-07-03 08:35:00 解决时间:2020-03-01 01:58

满意答案

四、培养方案(模式)

1.跨学科复合培养

学制四年,学生毕业授予历史学学士学位。按照厚基础、宽口径、复合式、国际化的培养要求,突破单一学科培养模式,学生在完成学科既定专业课的前提下,可以根据自己的兴趣特长,按照培养方案的总体要求,增选自己需要的课程模块,符合条件即可获得两个学士学位,或者“历史学+哲学”双学士学位,或者“历史学+经济学”双学士学位。

2.双导师制

全部学生在入学初即配备校内学业导师,导师全部由具有高级职称或博士学位教师担任,并由社会知名人士担任兼职实践导师。

3.强化创新实践能力培养

加强探究教学法,培养高端思维能力,组织游学活动,充分发挥校外实践导师作用,开展创新创业活动,做到人人有课题,成果有发表。

  技校网数据中心 2020-03-01 01:58

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