2018年平顶山学院河南省外艺术播音与主持专业简介

设立于2006年，是河南省省级特色专业、省级专业综合改革试点，建设有国家级大学生校外实践教学基地1个；省级教学团队1个；省级实验教学示范中心1个；省级高校精品资源共享课程2门。平顶山学院首批转型发展试点专业。现有在校生472人。

培养目标：本专业面向地方媒体及相关机构，培养具备戏剧影视艺术学、新闻传播学、中国语言文学等相关学科知识结构与应用能力，能够在广播电台、电视台、新媒体和其他传媒机构、学校及相关企事业单位从事播音与主持工作、播音与主持艺术教育工作、语言传播、新闻宣传等相关工作的复合型、应用型人才。

师资力量：本专业现有专职教师26人，其中教授3人，副教授8人，具有博士学位教师7人，国家级和省级普通话水平测试员7人，省级优秀教师1人，省级中青年骨干教师2人，市级专业技术拔尖人才1人，学术带头人3人，聘请7名高校及行业专家作为外聘教师。5年来，获得省级科学和教学成果奖励8项，在核心期刊发表论文40余篇，出版专著、教材7部。

专业优势：一是本科教学工程项目成果突出：建设完成国家级、省级本科教学工程项目7项。二是创新型人才培养特色明显：构建“校媒融合、协同育人”的创新型人才培养模式，通过“专家进课堂、学生进岗位”的双向派遣模式，实现行业和学校的无缝对接。三是“双师双能型”师资队伍建设成效显著：定期选派教师前往媒体挂职锻炼，有5位教师具备行业实践经历，12位教师参与校企合作项目，7位教师具备国家级、省级普通话水平测试员资格，获得省级荣誉3项。

专业特色:立足地方行业发展新态势，确立“文化内涵丰厚、现代传播技术精湛、艺术素养突出”三位一体的复合型、应用型人才培养目标，构建“知识（传授）积累、能力培养、素养拓展”的模块化课程体系。依托校外实践教育基地、行业学院等平台，通过教师挂职、行业课程、合办栏目等途径，形成“以项目为纽带，以专业教师和行业专家为核心，以学生为主体”产教融合、协同育人的人才培养模式。推行课内课外、校内校外一体化的全过程教学方法改革，做到“理论教学案例化、课内实践教学任务化、课外实践教学项目化”；实施多样化的考试评价方式，推动学生从“完成课内作业”到“创作实践作品”到“将作品转化为产品”的三个层次的飞跃。