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2018年宁夏医科大学国际教育学院申请人资格

2018年宁夏医科大学国际教育学院招生简章申请人资格
技校网 更新时间:2021-06-26 18:18:00 解决时间:2018-12-12 10:42

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三、申请人资格

1、申请人须为非中国籍公民,且身体健康;

2、申请人的学历和年龄要求:来华攻读硕士学位者,须具有学士学位,年龄不超过35周岁;

  技校网数据中心 2018-12-12 10:42
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经教育部审定核准举办高等学历教育的广播、职工高等学校、职业技术学院、农民高等学校、管理干部学院、教育学院、独立设置的学院和普通高校所属的成(继)教院(以下统称高校),实行全国统一招生。招生类型分专科起点升本科(以下简称专升本)、高中起点升专科(以下简称高起专)和高中起点升本科(以下简称高起本)三种。在校学习形式分、(包括半、学,下同)和三种,其中短学习年限为:专升本和高起专两年,高起本四年;和短学习年限为:专升本和高起专两年半,高起本五年。
各类高校招生计划按照规定和批准程序纳入国家和省教育事业计划后方可招生。各高校应依照《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部有关招生规定制订本学校招生章程,并以适当方式向社会公布。招生章程必须如实反映本校的实际情况,内容包括招生范围、学习形式、学制和年限、办学地点、录取原则、收费标准以及专业加试科目的时间、地点等。各高校应对本校招生章程的内容承担责任并负责处理遗留问题。
各类高校实行全国统一招生。教育部颁布复习考试大纲,统一命题,确定考试时间,制定试卷评分标准。统考科目按教育部颁布的《全国各类高等学校招生复习考试大纲》(2011年版)的要求命题。

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技校推荐  2020-02-15 00:35
  

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三、申请人资格1、申请人须为非中国籍公民,且身体健康;2、申请人的学历和年龄要求:来华攻读硕士学位者,须具有学士学位,年龄不超过35周岁;(阅读详细内容)
2018年宁夏医科大学国际教育学院招生专业及授课语言
一、招生专业及授课语言1、招生专业:临床医学、中医、护理、公共卫生、药学。2、研究生来华所学专业可使用汉语授课,亦可安排用英语直接授课。凡申请汉语授课的留学生需达到HSK4级,中医专业需达到HSK5级。(阅读详细内容)
2018年宁夏医科大学国际教育学院录取及开学时间
五、录取及开学时间1、学校国际教育学院和研究生院对申请人的申请材料进行审核,择优录取。2、学生材料被审核通过后,学校将在每年7月底通知被录取者,并发放《录取通知书》和《外国留学人员来华签证申请表》(JW202表)等相关录取材料。3、开学时间:每年9月初。(阅读详细内容)
2018年宁夏医科大学国际教育学院申请材料提供
四、申请材料提供申请人必须如实填写并提交以下申请材料(均为一式两份):1、《宁夏医科大学留学生入学申请表》(用中文或英文填写);2、申请人个人普通护照复印件;3、经过公证的高学历证明。如申请人为在校学生或已就业,需另外提交本人就读学校出具的在学证明。中英文以外文本需附经公证的中文或英文的译文;4、学习成绩单。中英文以外文本需附经公证的中文或英文的译文;5、来(阅读详细内容)
2018年宁夏医科大学国际教育学院联系方式
六、联系方式宁夏医科大学国际教育学院电话:+0086-951-6880657传真:+0086-951-6880657电邮:application@.cn;nxmuapplication@网址:http://sie..cn地址:中国宁夏银川市兴庆区胜利街1160号宁夏医科大学国际教育学院,邮编:750004(阅读详细内容)
2018年宁夏大学国际教育学院推荐优秀本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作管理办法细则(修订)通过上述程序的学生即取得推免生资格
(五)通过上述程序的学生即取得推免生资格。推免生可通过“推免服务系统”查询招生单位的招收推免生章程和专业目录,填写报考志愿,接收并确认招生单位的复试及待录取通知。(阅读详细内容)
2018年宁夏大学国际教育学院推荐优秀本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作管理办法细则(修订)本办法自发布之日起执行,由学院负责解释
第十七条本办法自发布之日起执行,由学院负责解释。附件【宁夏大学国际教育学院2019年推免生工作小组.docx】附件【宁夏大学国际教育学院推荐优秀本科毕业生免试攻读硕士学位管理办法.docx】附件【宁夏大学国际教育学院推荐优秀本科毕业生复试办法.docx】(阅读详细内容)
2018年宁夏大学国际教育学院推荐优秀本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作管理办法细则(修订)学院从具备下列条件的学生中择优选拔推免生
第六条学院从具备下列条件的学生中择优选拔推免生:(一)纳入国家普通本科招生计划录取的具有宁夏大学学籍应届本科毕业生(不含专升本、第二学士学位和独立学院学生)。(二)具有高尚的爱国主义精神和集体主义精神,社会责任感强、遵纪守法、积极向上、身体健康。(三)勤奋学习、刻苦钻研、成绩优秀;学术研究兴趣浓厚,有较强的创新意识、创新能力和专业能力。(四)诚实守信、学风端(阅读详细内容)

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