培养目标:为满足民族地区发展对少数民族金融人才的需求,本专业培养基础扎实,知识面宽,能力强,素质高的少数民族金融拔尖人才。立足内蒙古,面向全国,重点服务边疆少数民族地区经济社会发展。
比较优势:金融学专业是我区早建立并能培养金融学本科人才的专业,储备了较丰富的蒙汉双语教学资源,经过30余年的发展本专业积累了丰富的办学经验,拥有较好的办学条件。金融学专业是自治区品牌本科专业,金融学专业教学团队为自治区级优秀教学团队,而且逐步建成了一支职称与学历结构合理的蒙汉双语教学队伍。依托我校经济学、管理学等学科综合发展的优势,本专业具备培养少数民族金融类拔尖人才的条件。本专业通过培育使学生全面系统地掌握金融学科的基本理论、基础知识,培养其运用双语处理银行、保险、证券、投资和信托等方面业务的基本能力。同时经过加强数学、英语及经济基础理论的训练,为进一步升学深造创造条件。
主干课程:宏观经济学、微观经济学、金融学、金融市场学、证券投资学、投资银行学、公司金融学、银行会计学、金融计量学、统计学、金融风险管理
就业方向:以考取研究生,进一步学习深造为主要努力方向;也可以到银行、证券、投资、信托、保险等金融机构、企事业单位和政府经济管理部门从事金融业务或管理工作,能够在学校、科研单位从事金融教学和科研工作。
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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金融学 | 鲁中职业学院 | -- | -- |
金融学 | 青岛国创科技培训学校 | 3年 | -- |
金融学 | 南安财经技术学校 | -- | -- |
金融学 | 江苏省溧阳市职业教育中心 | 2.5年 | -- |
金融学 | 科讯人才培训学校 | 2.5年-- | -- |
金融学 | 北京市城建职业技术学校_北京城建集团培训中心 | 2.5年 | -- |
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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蒙汉双语(蒙) | 内蒙古民族艺术学院 | -- | -- |
学前教育(蒙氏双语) | 曲阜师范学校兖州校区 | 3年 | -- |
学前教育(藏汉双语) | 西宁第一职业技术学校 | 3+2--联合办学 青海师大 | -- |
学前教育(藏汉双语) | 西宁第一职业技术学校 | 3+2 | -- |
学前教育(藏汉双语) | 西宁第一职业技术学校 | 3+2 | -- |
学前教育(蒙特梭利双语幼儿教育) | 青岛滨海学院 | -- | -- |
2018年内蒙古财经大学金融学院专业介绍金融学专业(蒙汉双语授课基地)类似问题答案