1、考核内容
(1)助跑摸高(男女必测)、原地五连纵跳摸高(限男子)
(2)全场运球三点变线上篮、投篮
(3)实战
2、考核方法
(1)助跑摸高、原地五连纵跳摸高
助跑摸高考核方法:助跑单脚跳起摸高,以摸高的高度计分,每人做两次,计其中一次佳成绩;原地五连纵跳摸高考核方法:双脚原地连续起跳五次,取高成绩。
(2)全场运球三点变线上篮
在两个罚球线及中圈边放一竖竿,学生自端线与左侧三秒区线交接处开始,绕三竿上篮,必须投进,回来线路相同,来回共两次。每人做两次,计其中一次佳成绩。图示:
要求:连续运球,到变线点必须变向换手运球;不得远推运球上篮,不允许带球走、两次运球、携带球;必须投中篮后,才能继续运球,投不中要继续再投,直到投中,投篮的手(左手或右手投)不加限制。
(3)投篮(三分线外)
考生在3分线外投篮,投篮后自己抢篮板球,再运至三分线外投篮,时间1分钟。
要求:投篮时不得踏线或过线,不得带球跑,违者投中无效。
注:身高195cm以上运动员投篮线为6.25米,195cm以下运动员投篮线为6.75米。
(4)分组比赛
根据考生人数,进行全场或半场的编队比赛,采用半场人盯人防守,考核其技术
和战术的运用能力。对能力较强的学生,可再进行一轮比赛,每场比赛时间要以能够全部观察了解每个考生的情况而定,评定的内容有:
①个人攻防能力:观察进攻技术运用的合理性和熟练程度。重点看投篮、突破和传接球。
②防守能力:观察个人防守和协同防守能力。
③战术意识:观察全场比赛中攻守转换速度、快攻意识和个人战术行动的能力。
3、评分办法
(1)为了便于体育技能考试分数统计,体育技能考核满分为100分,录取时折
算成录取分数(技能满分为180分)。
(2)各项所占分值
①实战占总分60%。
②身体素质:男子助跑摸高占总分10%、原地五连纵跳摸高占总分10%;女子助跑摸高占总分20%。
③专项基础技术:全场运球三点变线上篮占总分10%,投篮占总分10%。
(3)评分标准
表1:身体素质和专项基础素质评分表
助跑\连续摸高(单位:米) 全场运球三点变线上篮 三分球(3分线6.25米)男女分值男女分值男女分值3.20\3.102.802033"38"1087103.18\3.082.791933"538"59.5768.53.16\3.062.781834"39"96573.14\3.042.771734"539"58.55463.12\3.022.761635"40"84343.10\3.002.751535"540"57.53233.08\2.982.741436"41"72 23.06\2.962.731336"541"56.61113.04\2.942.721237"42"6.2 3.02\2.932.711137"542"55.83.00\2.922.701038"43"5.42.95\2.902.69938"543"55
分值个人进攻能力防守能力战术意识60--55进攻技术运用的合理性和熟练程度。重点看投篮、突破和传接球个人防守和协同防守能力全场比赛中攻守转换速度、快攻意识和个人战术行动的能力55--45进攻技术运用的合理性和熟练程度。重点看投篮、突破和传接球个人防守和协同防守能力 45--30个人进攻能力、防守能力、战术意识其中有一项稍好者30以下个人进攻能力、防守能力、战术意识全无
表2:实战评分标准
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