培养目标：本专业面向仪器仪表、电子信息、机电装备、汽车和轨道交通车辆、大气和水质环境监测、测量控制与仪器等相关领域，以国家战略发展和区域产业发展为导向，培养能够承担社会责任，具有良好的人文科学素养，同时具有自然科学、工程基础、专业基础知识、基本理论及其基本应用技能的“厚基础、强实践、重创新、能创业”的应用型、创新型、国际化应用研究型工程技术人才。
培养要求：培养能适应社会发展需要，道德文化素养高，社会责任感强，具有自然科学、工程基础、测量控制与仪器等方面的基础理论知识、专业技术知识及其应用技能，具有良好的学习能力、实践能力、专业技能和创新意识，能够在测量、控制及仪器仪表等领域从事系统开发、制造、集成、运行维护和管理等工作的专门技术人才。
主干课程：传感器与检测技术、测控电路、精密机械与仪器设计基础、误差理论与数据处理、智能仪器仪表、虚拟仪器、人工智能技术、数据通信与计算机网络、无线传感网技术、微机原理与接口技术。
特色课程：智能汽车技术、导航定位技术、机器人视觉测量与控制、图像处理与模式识别、微机电系统、电力系统自动化装置、设备监测与诊断技术、精密测控与系统、计算机测控技术、集散控制系统、仪器科学与技术、机器人技术、控制科学与工程、车辆仪表、水处理工艺及其自动化等。
深造或就业方向：航空航天、机械工业、电子通信、电力、医学电子设备与仪器、汽车、轨道交通、环境监测等领域。
咨询电话：025-58731487 杨老师
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 测控技术与仪器 | 沈阳市电力学校 | 4年 | -- |
| 测控技术与仪器 | 常州工学院 | 4 | -- |
| 测控技术与仪器 | 榆林学院 | 4 | -- |
| 测控技术与仪器 | 西北工业大学明德学院 | 本科四年制 | -- |
| 测控技术与仪器 | 太原电力高等专科学校 | 四年 | -- |
| 测控技术与仪器 | 天津机电职业技术学院 | 2 年 | -- |
2018年南京信息工程大学滨江学院自动化学院测控技术与仪器类似问题答案