本专业培养适应传媒产业发展新形势，具备较强实践应用能力的复合型新闻人才。该专业教授多种媒介的传播特点和媒介融合技术，在手机、平板等移动终端上实现原版展示和在数字化发行平台上发布传统媒体内容。学生可以在媒体融合实验室进行多种媒体形态的实践及运作。在本专业学习基础上，也鼓励其参与传媒学院其他专业的课程学习。
本专业培养模式贯通数字媒体、视觉传播、创意设计、媒体技术诸领域。课程内容兼顾创意思维与技能应用，本科生通过课堂学习、教学实践、业界实习等方式学习适应未来数字媒体技术环境的新闻制作与创意能力。该专业方向毕业生适合在各种形态的媒体从事新闻工作。大量网站、新媒体集团和转型中的传统媒体对此类毕业生需求量极大。
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 影视传媒 | 郑州商业技师学院 | 高中3年 | -- |
| 新闻传媒 | 山东省交通技术学院 | 二 | -- |
| 计算机传媒 | 贵州省凯里市第一中等职业技术学校 | -- | -- |
| 电信传媒 | 潍坊一职专―潍坊职业学院 | 三年 | -- |
| 传媒专业 | 惠州市新华印刷职业技术学校 | -- | -- |
| 电信传媒 | 潍坊职业学院 潍坊一职专 | 三年 | -- |
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 汉语言文学(新媒体与网络传播) | 常州工学院 | 4 | -- |
| 新媒体与互联网应用 | 中国人民解放军第四八零四工厂职业技术学校 | 五年 | -- |
| 新媒体与互联网应用 | 深圳第二高级技工学校 | 5年 | -- |
| 新媒体与互联网应用 | 深圳第二高级技工学校 | 五年 | -- |
| 多媒体设计与制作（新媒体） | 上海电影艺术职业学院 | -- | -- |
| 数字新媒体技术 | 河南工业技师学院 | 4 | -- |
2018年南京大学金陵学院传媒学院专业网络与新媒体专业类似问题答案