培养目标：培养具有扎实文化知识，机电应用技术的理论知识，具有较强的实践能力的应用型技术人才，为高一级院校输送人才。
毕业去向：1.参加浙江省普通高职单考单招考试，并有机会冲刺本科院校；2.主要从事机电设备、自动化设备安装、调试、运行、维修与检测工作，也可从事机电产品的营销与技术服务等与机电技术应用相关的工作
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| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 加工制造 | 安徽阜阳第一高级职业中学 | 与全国500强企业、奇瑞集团联合办学 | -- |
| 机械加工制造 | 河津市新世纪计算机学校 | 二年,三年 | -- |
| 机械加工制造 | 山西铝厂技工学校 | 二年,三年 | -- |
| 加工制造类 | 浙江省德清县职业中等专业学校 | 3 | -- |
| 模具制造与加工 | 扬州技师学院 | 3 | -- |
| 机械加工与制造 | 四川省通江县至诚职业中学 | 3 | -- |
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 数控技术(数控技术应用） | 深圳第二高级技工学校 | 5年 | -- |
| 数控技术--数控技术应用 | 黔东南州民族中等职业技术学校 | 三年 | -- |
| 数控技术--数控技术应用 | 柳州市第一职业技术学校 | -- | -- |
| 数控应用技术（数控车工） | 临沂市技术学院 | 三年 | -- |
| 数控加工（数控技术应用） | 抚顺市技师学院 | 3 | -- |
| 数控操作员（数控技术应用） | 辛集市第二职业技术学校 | 1―2个月 | -- |
2018年宁波市镇海区职业教育中心学校加工制造类专业简介工业分析与检验（五年一贯制）专业类似问题答案