选拔程序
“三位一体”综合评价招生工作专家委员会对考生资格进行审核，并根据书面评审成绩（书面评审成绩为考生的高中学考折算成绩，折算标准为：A等计10分，B等计7分，C等计3分，D等不计分，总分超过100分按100分计），从高分到低分按招生专业计划数6倍的比例确定综合素质测试名单。
综合素质测试以面试方式进行，成绩满分为100分。综合测试结束后，分别按照招生专业计划数1：5比例，后一名同分均入围原则，确定入围考生名单。
录取办法
入围考生必须参加2018年高考。填报志愿时须将宁波大学科学技术学院填写为第一志愿，所填专业须与入围专业一致。
综合成绩=学业水平测试成绩×10%+综合测试成绩×40%+高考总分（折算成满分100分）×50%计算。
其中学业水平测试A等计10分，B等计7分，C等计3分，D等不计分，总分超过100分按100分计。在2016届及之前的往届生中具有“技术”、“通用技术”、“信息技术”中2-3门学考科目者，则取其高等级折算。
学校按招生计划数1:1划定校内投档基准线。对于进档考生，学校根据综合成绩从高到低择优录取。若考生综合成绩相同时，则按单项成绩高低排序，单项成绩优先排列次序为：综合测试成绩、高考总分、学业水平测试成绩。
若考生志愿填报人数未到各专业计划数的110%，则录取人数控制在各专业志愿填报人数的85%以内。
录取时体检标准按教育部、卫生部和中国残疾人联合会制定的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行，入学后，按照中国民用航空局颁布的乘务员体检标准进行专业体检，不符合者一学期后转入英语专业非空乘方向学习。
专业介绍
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培养目标
本专业培养具有扎实的英语语言文学基础知识，过硬的英语语言运用能力，同时具有严谨的服务质量意识和良好的职业素养，掌握航空服务专业基础知识、相关的政策、法规和专业操作技能；能够能从事航空空中乘务服务、机场地面服务及相关基层管理工作、教育、外事、文化、旅游等行业工作的高等应用型人才。
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专业特色
本专业的发展优势首先在于民航业的快速发展，每年空乘服务人员的需求量至少在1万人以上，空港、地勤服务人员4万～5万人。另外，英语专业与空中乘务专业的培养形成有机共生、相互作用的交叉性、集成式的生态化专业学科群系，促进英语与空中乘务专业系统化、全面化发展。本专业设置充分考虑学生的基本素质要求，坚持素质教育和“以学生发展为本”的教育理念，“宽厚基础、注重能力、校企合作、强化训练”，在英语专业基础上拓展航空服务领域基本理论知识、素质、技能培养，强化学生英语听、说、读、写、译能力，以及与之相应的沟通与服务能力；突出理论与实践密切结合的特征，按照校企合作“3+1”模式联合人才培养。
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主干课程
英语阅读、英语听力、英语语音、英语口语、英语视听、英语写作、高级英语、商务英语、英汉互译、英语语言学、英美文学史及作品选读、民航服务心理学、航空法律法规、民航英语、航空礼仪、形体与体能、应急处置等。
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就业方向
本专业毕业生主要学习英语语言文学，空中乘务、礼仪服务等相关知识，接受空乘服务、计算机等方面的技能训练，就业面宽，具有一定的发展潜力；就业侧重各大航空公司、机场、空港酒店及邮轮公司从事空中乘务、安保、地面服务岗位、旅游等方向工作；面向各类民航旅行社的商务部门从事导游、外事导游、对外联络服务等工作。
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教学条件
本专业实践教学资源丰富，校内实践平台建有语音室、英语专业实验室、职业化妆实训室、形体礼仪实训室。合作企业中航未来航空实训基地拥有航空服务完备教学实训设备，符合中国民航总局《公共航空交通运输承运人运行合格审定规则（CCAR-121FS）》中的相应规定和要求,是具有航空专业技能培训资质的综合训练中心。基地拥有专业的师资团队，按照航空企业的要求和标准培养和训练。丰富的民航企业包括航空公司和机场的实习就业岗位资源，为学生的实习和就业保驾护航；基地环境优美、宿舍舒适、后勤服务设施完备，能同时容纳几千名学生开展学习、实训及日常生活。 联系方式
招生网址：http://zs.***.cn/
咨询热线：0574—87600018
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学校地址：浙江省宁波市镇海区庄市街道毓秀路505号（规划2019年9月整体搬迁至宁波市慈溪科教园区）
2018年宁波大学科学技术学院三位一体综合评价入围名单公布及综合测试成绩查询时间类似问题答案