答:学校根据学生因材施教,全面提升学生的自我约束、学习能力,在第一学年学习高中的语、数、外课程以及人文素质教学。从第二学年开始引入专业知识进行分科、分专业教学。在高考中我校普高中职融合班的同学相效于普通高中生有更多的高考途径(高考单独招生、对口高职考试),同时,由于过硬的文化、人文素质与普通中职生相对比有绝对的高考竟争优势。即通俗地说,拥有高中生的文化素质却享受中职生的升学优势。考入本科的机率就会比普通一般的高中生或普通中职学生的机率更大。
2018年绵阳市服装艺术职业技术学校什么是普高中职融合实验班?类似问题答案