2018年兰州市高中阶段学校录取查询、网上征集志愿填报时间

（1）城市四区和兰州新区

提前批次、第一批次、第二批次、第三批次录取时间：7月9日—12日，结果查询时间：7月12日22:00—7月13日8:00；

第四批次录取时间：7月13日—17日，结果查询时间：7月17日22:00—7月18日10:00；

征集志愿填报时间：7月17日22:00—7月18日10:00，结果查询时间：7月19日22:00—7月20日10:00。

八、保障措施

（一）加强组织领导。高中阶段学校招生考试工作涉及千家万户，事关社会稳定，事关教育行风，是一项政策性强、规范性要求高的工作。从2018年起，全市高中阶段学校招生考试工作由市教育局统一管理，市教育考试院、市教科所和各县区、各学校分工合作、协同实施。各县区、各学校要高度重视，紧密配合，牢固树立责任意识、纪律意识，认真落实公平、公正、公开原则，完善健全应急机制，及时发现并妥善处置苗头性、倾向性问题，确保招生考试工作规范、有序、安全进行。

（二）严肃考试纪律。严格执行《兰州市中小学考试纪律规定》等相关制度和规定。各县区教育局、兰州新区教育体育文化局和各学校要明确岗位职责，落实监督机制，严格程序，精心组织，切实加强对考务人员的培训和教育，确保考务工作安全、规范、高效运行。

（三）严格招生纪律。严格执行《教育部办公厅关于做好2018年普通中小学招生入学工作的通知》《兰州市中小学招生工作“十不准”》《兰州市严格规范办学行为十项规定》，严禁无计划、超计划招生，坚决不允许大班额招生；严禁招收已被其他学校录取的学生;严禁自行组织或与社会培训机构联合组织以选拔生源为目的的各类考试，或采用社会培训机构自行组织的各类考试结果;严禁提前组织招生，变相“掐尖”选拔生源;严禁以高额物质奖励、虚假宣传等不正当手段招揽生源;严禁任何学校收取或变相收取与入学挂钩的“捐资助学款”;严禁出现人籍分离、空挂学籍、学籍造假等现象；严禁违规跨区域招生，尤其是民办中学未经批准不得招收兰州市以外的生源；严禁招收借读生，任何学校不得招收不符合录取条件的学生入学。切实维护招生秩序，规范招生行为。招生行为规范情况将纳入年底对县区教育发展目标的考核和对学校的目标考核，并在年度教育教学绩效评价中实行“一票否决制”。

（四）实行阳光招生。各级教育行政部门、各招生学校要通过报纸、网站等媒体及时向社会公开招生方案、招生计划、招生范围、报名条件、招生程序、录取结果、咨询方式等。要建立健全监督举报制度，对占对口分配计划、自主招生计划和享受照顾政策而被录取的考生要进行公示，做到信息公开透明，广泛接受考生、家长和社会的监督。

（五）加强招生管理。各远郊县区教育局要根据市教育局统一安排，结合本地实际，制定本县区2018年高中阶段学校招生考试工作实施方案，并于4月18日前报市教育局备案。考生成绩库、录取程序、办法和标准须于7月3日前报市教育局基础教育一处审批备案。录取结果花名册须于7月30日前报市教育局基础教育一处审批备案。要结合各自实际，在报名、阅卷、录取等方面积极进行技术创新，不断提高中考工作的效率和质量。

（六）强化监督问责。市教育局将全程管理和监控全市高中阶段学校招生考试录取工作。纪律监察部门对初中毕业生学业考试、综合素质评价和高中招生录取等工作进行全程监督。各县区和各学校要完善招生考试违纪举报和申诉受理机制，严肃查处违规违纪行为。对于造成不良影响或严重后果的学校，视情节轻重给予约谈、通报批评、追究相关人员责任等处罚。对于民办学校，将依照有关规定给予减少下一年度招生计划、停止当年招生直至吊销办学许可证的处罚。

（七）做好政策宣传。市、县区教育局、兰州新区教育体育文化局和各学校要精心策划招生宣传、咨询、服务和指导工作，采取多种形式，准确、全面地向学生、家长和社会宣传招生政策、招生计划、录取程序办法等，要在招生入学关键环节和关键时点，就关键政策、群众关心的疑难点做好宣传释疑工作，正确引导舆论，争取多方理解和支持，努力营造良好的舆论氛围。

（八）咨询监督电话：

市教育局基础教育一处：8831608（政策咨询）

市教育局职业技术教育处：8801655（政策咨询）

市教育局体育卫生与艺术教育处：8801379（政策咨询）

市教育局思想政治工作处：8854819

市教育考试院：8344450，8344451（报名、考试等考务政策咨询）

榆中县教育局：5229349

皋兰县教育局：5724063

永登县教育局：6425966

红古区教育局：6213533

兰州新区教育体育文化局：8259975

监督举报电话：8801413

附件

2018年兰州市城市四区和兰州新区中考工作日程

本文来源与版权所有：兰州市招生考试

（2）远郊县区录取查询办法由各县区根据各自实际确定。

答案来源于:2018年兰州市高中阶段学校招生考试工作实施方案