一、培养目标
以3D打印技术作为专业特色,面向装备制造行业企业,培养具有良好的职业素养与团队合作精神,勇于创新,掌握材料成型加工、3D逆向建模与3D打印的知识和技能,能够适应材料成型生产加工、增材制造技术岗位的高素质技术技能人才。
以3D打印技术作为专业特色,面向装备制造行业企业,培养具有良好的职业素养与团队合作精神,勇于创新,掌握材料成型加工、3D逆向建模与3D打印的知识和技能,能够适应材料成型生产加工、增材制造技术岗位的高素质技术技能人才。
二、专业荣誉
材料成型与控制技术专业成立于2010年,其取得的主要专业荣誉包括:
校企合作成立“福鞍订单班”,设立“福鞍奖学金”
荣获省级三维建模数字化设计与制造大赛二等奖
荣获省级3D打印技术与快速成型大赛三等奖
荣获国家级工业产品数字化设计与制造大赛二等奖
材料成型与控制技术专业成立于2010年,其取得的主要专业荣誉包括:
校企合作成立“福鞍订单班”,设立“福鞍奖学金”
荣获省级三维建模数字化设计与制造大赛二等奖
荣获省级3D打印技术与快速成型大赛三等奖
荣获国家级工业产品数字化设计与制造大赛二等奖
三、人才培养模式
材料成型与控制技术专业坚持以行业为依托,深化校企合作,共建人才培养方案和课程标准,开展“福鞍订单班”和“沈飞订单班”人才培养模式,设立“福鞍奖学金”作为对品学兼优学生的激励机制。在合作企业建立“材料成型技术研发中心”和“3D打印技术培训中心”,作为学校和企业“产、学、研”合作平台,进行产品的研发,提高企业竞争能力,培养学生的社会实践和职业能力。
材料成型与控制技术专业坚持以行业为依托,深化校企合作,共建人才培养方案和课程标准,开展“福鞍订单班”和“沈飞订单班”人才培养模式,设立“福鞍奖学金”作为对品学兼优学生的激励机制。在合作企业建立“材料成型技术研发中心”和“3D打印技术培训中心”,作为学校和企业“产、学、研”合作平台,进行产品的研发,提高企业竞争能力,培养学生的社会实践和职业能力。
四、主干课程
材料成型与控制技术专业主干课程有:材料成型工艺基础、材料成型原理、合金熔炼技术、CAD/CAM技术与应用、3D扫描技术及应用、3D打印技术与设备、3D成型材料功能与应用、材料成型设备自动化、材料成型检测技术、材料成型工艺实训、3D软件实体造型设计实践、3D打印综合实训等。
材料成型与控制技术专业主干课程有:材料成型工艺基础、材料成型原理、合金熔炼技术、CAD/CAM技术与应用、3D扫描技术及应用、3D打印技术与设备、3D成型材料功能与应用、材料成型设备自动化、材料成型检测技术、材料成型工艺实训、3D软件实体造型设计实践、3D打印综合实训等。
五、主要就业单位
材料成型与控制技术专业就业单位遍布丹东、沈阳、大连、鞍山、铁岭、秦皇岛、无锡、哈尔滨等省内外各大城市,主要就业基地20余个。专业对口就业率达90%,近3年就业率分别为86%,88%和90%。
材料成型与控制技术专业就业单位遍布丹东、沈阳、大连、鞍山、铁岭、秦皇岛、无锡、哈尔滨等省内外各大城市,主要就业基地20余个。专业对口就业率达90%,近3年就业率分别为86%,88%和90%。
六、专业负责人
韩玉成,电话。
韩玉成,电话。
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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材料成型与控制技术 | 陕西航天技术学院 | -- | -- |
材料成型与控制技术 | 福建省交通职业技术学校 | 3 | -- |
材料成型与控制技术 | 安徽冶金科技职业学院 | 3 | -- |
材料成型与控制技术 | 南山职业技术学校 | -- | -- |
材料成型与控制技术 | 四川工程职业技术学院 | -- | -- |
材料成型与控制技术 | 山西机电职业技术学院 | 三 | -- |