2018年江苏海事职业技术学院提前招生体育特长生考试办法及考核标准组合动作

2.组合动作 （1）测试方法：所学套路组合动作展示，要求考生技术动作规范、协调、舒展、有节奏感。 （2）评分标准：参照组合动作评分表，按照技术规格（速度、力量、协调、空间感），考生技术发挥的情况，动作完成情况进行独立评分，所打分数至多可到小数点后两位。 组合动作评分表

等级	优	良	中	差
分值	30—25 分	25—20 分	20—15 分	15 分以下
标准	技术正确、熟练、协调和规范；速度快；空间感强，动作力度强。	技术较正确、熟练、协调和规范；速度较快；空间感较强；动作力度较强。	技术基本正确和协调；动作完成质量基本较好；基本能完成规定动作。	技术不正确；速度慢；空间感差；不能完成规定动作。

篮 球 1．考试项目 （1）专项素质：“V”脚步移动 （2）专项技术：①全场综合技术②投篮 2．考试办法与要求 （1）专项素质考试办法与要求 “V”脚步移动 见图1。考生右脚踩在①圈上，听信号启动,前滑步到②，用右脚踏②后撤步到③，并用右脚踏③，再上步移动用左脚依次踏②和①为一次往返，共往返三次。每人测试2次，计其中1次佳成绩。 场地要求：①、②、③是直径0.25米的实心圆圈，①、②、③之间为等边三角形，间距5米（起止点从圆心丈量，内角60°）

图1 （2）专项技术考试办法与要求 ①全场综合技术（变向运球与传接球投篮） 见图2。以右手为例：考生站于端线中点处（篮板下）面向场内。持球听口令（或哨音）按图示路线用右手运球至①处，在任一脚踏上①时做背后运球换左手运球至②处，当脚踏及②时做体前换手变向运球，右手运球绕过障碍物③传球给站在接球区的陪考员×并接回传球右手上篮。球中篮后抢篮板接右手运球至④，在脚踏上④时做背后运球换左手运球至⑤，当脚踏及⑤时做体前换手变向运球，右手运球绕过障碍物⑥传球给站在接球区的陪考员×并接回传球右手上篮，投篮不中必须补中（补篮方法不限），球中篮停表。每人2次，计其中1次佳成绩（X）。（左手考生考试则相反） 场地要求： A：篮球场地上的标志①、②、④、⑤为直径0.5米的实心圆圈，③、⑥为障碍物（障碍物高1.60米，设定在距边线内沿向场内丈量1.5米和中线内沿向前场内丈量1米的点上）。 B：从端线内沿向场内丈量5.8米和边线内沿向场内丈量2.15米的点为①、④圆圈的圆心点。 C：从边线内沿向场内丈量5.8米和中线内沿向场内丈量1.60米的点为②、⑤圆圈的圆心点。 D：接球区是（1.5米×1.5米）正方形，分别设定在测试路线前场的右侧（取边线内沿向场内丈量3.0米和端线内沿向场内丈量5.5米的点向场内划出1.5米×1.5米接球区。

图2 全场综合技术技评分为优、良、中、较差、差5个档次。 全场综合技术终成绩（Z）：Z=X+Y （Y为考生技评分数） ③投篮A（自投自抢） 见图4。考生站在弧线外听信号开始投篮，60秒内自投自抢（男生单手肩上投篮，女生单双手投篮不限），按投中次数计分。每人2次，计其中1次佳成绩。 场地要求：以篮圈中心投影点为圆心，以5米为半径画弧线并接1.575米的直线。