核心课程:网络操作系统(Windows/Linux)、网络综合布线技术、网络设备配置与管理、网络数据库、网络安全技术、网络安全综合应用、WEB渗透技术等。
核心技能:掌握“用网、管网、固网”为核心技能,具备扎实的计算机网络应用技术和网络安全管理能力,掌握网管系统安全维护、漏洞检测及修补,病毒防治等技能。
就业方向:本专业学生毕业后可在政府部门、企事业单位、IT行业等从事网络管理与维护、网络安全监控和运维、网络数据库的开发应用与维护、网站设计与安全管理、网络安全工程师、信息安全产品销售与服务等工作。
物联网应用技术
本专业对接珠三角地区战略性主导产业和战略性新兴产业中消费电子、工业应用、网络应用等嵌入式与物联网技术应用重点领域的人才需求,培养熟练掌握电子产品开发、物联网系统应用开发、无线传感器网络技术及RFID技术应用项目开发等高新技术的高素质技术创新型人才。
核心课程: RFID技术与应用、传感器技术与应用、无线传感器网络、移动通信技术、嵌入式应用技术、物联网应用系统综合实训。
核心技能:在物联网工程的安装与维护、模拟与数字电路设计、网络交换机与路由器配置、射频识别与传感器应用、无线通信技术、移动设备软件开发、网站构建等方面具有较强的职业综合技能,具备因地制宜地从事物联网系统和相关应用软件、硬件开发设计的技能。
就业方向:本专业学生毕业后可从事物联网应用系统开发、物联网工程设计、智慧农业、智能家居、智能交通、嵌入式开发、通信工程与网络工程等领域的工作。
电子商务技术
本专业培养具备商务平台开发和运营推广能力的高素质技术技能型人才,专业师资力量雄厚,实验实训环境优越,校企合作深度融合。
核心课程:Web前端开发技术、UI设计、PHP开发技术、面向对象程序设计、互联网数据库、商务网站规划与设计、移动商务技术与应用等课程。
核心技能:具备较全面的网页制作和网站开发技术,熟悉网站建设的基本流程与方法,掌握网站与WEB应用系统的规划、开发、运行、管理、维护等技术;以网页制作、网站开发技术及网络编程能力为核心技能,具备从事商务网站系统的规划、开发、管理与维护能力。
就业方向:本专业学生毕业后可在政府机关、企事业单位、教育科研部门、IT行业、金融机构等从事网站系统的分析设计、电子商务系统的开发管理、数据分析和应用系统的研制等业务工作;担任网站规划与运营岗位、技术开发岗位、UI界面设计岗位、基于“互联网+”的创业者等岗位的技术性工作。
电气自动化技术
本专业服务先进装备制造业,就业面广,以技术技能培养为核心,校企合作紧密,具有多年从事企业自动化项目开发经验的教师团队,建有省级智能制造公共实训中心、央财支持的实训基地,智能控制设计与调试、自控系统开发及设计、工业机器人与自动化设备技术应用等实训室9个,实验实训条件优越。本专业设有电气自动化技术、城市轨道交通自动化2个专业方向,新生入学后根据学生意向、社会需求及教学实际情况分方向学习。
1.电气自动化技术(电气自动化技术)
核心课程:工控组态与可编程控制、工业机器人应用与维护、自动化生产线的设计与调试、单片机应用技术、供配电技术、电机及机床电气控制、电力电子技术。
核心技能:以PLC、工业机器人、单片机应用技术为核心,综合运用各种自动控制技术,具备自动化设备安装调试、自动化生产线运行维护、中小型自动化工程设计及升级改造等能力。
就业方向:本专业学生毕业后可担任可编程控制系统设计师、机器人工程师、工控工程师、电气工程师、研发工程师、项目经理、设备营销等相关职位。
2.电气自动化技术(城市轨道交通自动化)
核心课程:列车运行控制系统维护、城轨联锁设备维护、供配电技术、城轨车辆故障及应急处理、工控组态与可编程控制实训、自动化生产线的设计与调试、车辆装调实训。
核心技能:铁路和轨道交通通信和信号设备的安装、维护、管理、应用开发和解决轨道交通控制方面综合问题的能力。
就业方向:本专业学生毕业后可在珠江三角洲及港澳地区的大型城轨车辆制造业、运营业、维修业、从事轨道交通通信、信号设备的安装、维护、管理及应用开发;机电控制设备的安装、检测与维护等岗位工作。
智能产品开发
本专业为2012年中央财政支持建设的重点专业,2015年广东省高等职业教育品牌专业,拥有9个先进的实验实训室和多个企业产学研合作创新平台,拥有由3位博士、5位副高以上职称教师为骨干的教学团队。本专业设有移动智能终端开发、智能产品技术支持2个专业方向,新生入学后根据学生意向、社会需求及教学实际情况分方向学习。
1.智能产品开发(移动智能终端开发方向)
核心课程:单片机应用技术、数字信号处理器,Android应用软件开发、智能产品综合设计、嵌入式系统开发与应用、移动智能终端开发、无人机控制系统开发与应用。
核心技能:重点培养学生掌握智能控制器开发技术和移动智能终端的软硬件系统开发能力。
就业方向:本专业学生毕业后主要在电子信息类企事业单位从事智能控制设备、高端新型电子信息技术、无人机控制系统、智能交通控制系统、家电控制系统、智能玩具、汽车电子、工业自动控制、医疗仪器、环境监控等产品的控制器技术开发、生产管理和技术售后等工作。
2.智能产品开发(智能产品技术支持方向)
核心课程:单片机应用技术、嵌入式系统开发与应用、智能产品项目实施与管理、智能产品控制器检测技术、电子产品电磁兼容和安规设计。
核心技能:重点培养学生掌握智能产品控制器初级技术开发能力和智能产品生产制作、现场施工及调试、运行维护、故障分析等能力。
就业方向:本专业学生毕业后主要在电子信息类企事业单位从事智能控制设备、高端新型电子信息技术、空间信息技术、交通控制系统、家电控制系统、智能玩具、汽车电子、工业自动控制、医疗仪器、环境监控等产品的售前或售后技术维护、应用培训、升级管理、解决投诉等工作。
应用电子技术
本专业是我校省级示范校建设的重点建设专业,建有16个先进的实验实训室和5个企业产学研合作创新平台,师资力量雄厚,校企合作深度融合,本专业设有集成电路设计与应用、电声产品设计与制造、绿色光源LED3个专业方向,新生入学后根据学生意向、社会需求及教学实际情况分方向学习。
1.应用电子技术(电路设计与制版技术)
核心课程:单片机应用技术、电子线路设计与制版技术、印制电路板工艺技术、集成电路设计与应用、嵌入式系统开发与应用、电子产品设计与制作。
核心技能:现代电路板设计能力、电路板印制工艺设计能力、电路板性能测试能力,电子产品开发,生产,检测调试能力。
就业方向:本专业学生毕业后主要在电子信息类企事业单位从事电子产品电路板设计、制版、检测工作、电子产品生产、安装、维修、调试工作、电路板生产企业管理工作、电子产品开发及销售及售后服务等工作。
2.应用电子技术(电声产品设计与制造方向)
核心课程:单片机应用技术、高频电子线路、电声产品原理与维修技术、音频放大电路设计与制作、嵌入式系统开发与应用、电子产品设计与制作。
核心技能:电声产品生产过程的安装、调试和组织生产、质量管理能力;电声产品设计开发能力;电子元器件采购与电子产品营销、维护及服务能力。
就业方向:主要在电子信息类企事业单位从事电声产品生产、安装、调试、维修管理、设备使用与操作、电路设计与产品研发、维护与营销等工作。麦克风、汽车音响、家庭影院和舞台音视频等电声器材的制造、安装、调试、检测和维护工作。
3.应用电子技术(绿色光源LED方向)
核心课程:单片机应用技术、电子线路设计与制版技术、LED封装工艺、LED检测技术、开关电源与LED驱动、嵌入式系统开发与应用、电子产品设计与制作。
核心技能:LED封装工艺及管理、LED产品的检测、调试、维修、LED驱动技术及应用设计。
就业方向:本专业学生毕业后主要从事LED驱动设计、封装工艺管理、生产过程管理、LED应用产品设计及售后服务等工作。
电子工艺与管理
电子工艺与管理专业建有16个先进的实验实训室和2个校外大学生实训基地,师资团队实力雄厚,实验实训环境优越,校企合作深度融合,毕业生就业前景好。
核心课程:单片机应用技术、SMT技术、电子线路设计与制版技术、电子工艺与管理、生产与运作管理、电子产品电磁兼容和安规设计。
核心技能:电子电路板制作工艺、SMT操作技术,LED封装工艺技术,电子产品生产与工艺管理、电子产品质量性能测试和评价等。
就业方向:本专业学生毕业后主要在电子信息类企事业单位从事电子产品的生产管理、工艺技术与质量管理、售后服务等工作。
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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电子与信息技术 | 江西南昌经济管理学校- 江西经济管理职业学院 | 三年 | -- |
电子与信息技术 | 江苏省启东职业教育中心校 | 3 | -- |
电子与信息技术 | 石家庄藁城市职教中心 | 3年 | -- |
电子与信息技术 | 东莞南博职业技术学院 | -- | -- |
电子与信息技术 | 黔东南州民族中等职业技术学校 | -- | -- |
电子与信息技术 | 贵州省凯里市第一中等职业技术学校 | -- | -- |
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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计算机--计算机网络技术 | 河源理工学校 | -- | -- |
计算机网络技术(网络管理) | 内蒙古大兴安岭林业学校 | 3 年 | -- |
计算机网络技术(网络工程) | 丹东市中等职业技术专业学校 | 三年 | -- |
计算机网络技术(网络管理) | 昆山登云科技职业学院 | -- | -- |
计算机网络技术(网络通信) | 广西工商职业技术学院 | 三年 | -- |
计算机网络技术(网络集成) | 湖南信息职业技术学院 | -- | -- |
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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网络管理 | 机械工业苏州技工学校 | -- | -- |
网络管理 | 机械工业苏州技工学校 | -- | -- |
计算机网络技术(网络管理) | 内蒙古大兴安岭林业学校 | 3 年 | -- |
计算机网络技术(网络管理) | 昆山登云科技职业学院 | -- | -- |
计算机网络技术(网络管理) | 晋江安海职业中专学校 | 三年 | -- |
计算机网络技术(网络管理) | 内蒙古大兴安岭林业学校 | 3 年 | -- |
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