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2018年吉林省城市建设学校建筑工程施工专业毕业标准

技校网更新时间：2021-06-28 09:00:00 解决时间：2020-05-07 11:36

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（一）毕业标准

成绩：修满全部课程，理论与技能考核成绩合格。

职业资格：施工员、质检员、测量员、监理员、材料实验员、CAD操作员（至少取得两个以上职业资格）。

技校网数据中心 2020-05-07 11:36

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2018年吉林省城市建设学校建筑工程施工专业毕业标准与继续学习专业

五、毕业标准与继续学习专业（一）毕业标准成绩：修满全部课程，理论与技能考核成绩合格。职业资格：施工员、质检员、测量员、监理员、材料实验员、CAD操作员（至少取得两个以上职业资格）。（二）继续学习专业高职：建筑工程技术、基础工程技术、工程造价。本科：土木工程、工程造价。(阅读详细内容)

2018年吉林省城市建设学校建筑工程施工专业毕业标准

（一）毕业标准成绩：修满全部课程，理论与技能考核成绩合格。职业资格：施工员、质检员、测量员、监理员、材料实验员、CAD操作员（至少取得两个以上职业资格）。(阅读详细内容)

2018年吉林省城市建设学校建筑工程施工专业招生对象及学制

二、招生对象及学制招生对象：本专业招收初中毕业生或具有同等学力者学制：三年制(阅读详细内容)

2018年吉林省城市建设学校建筑工程施工专业职业岗位群

（二）职业岗位群职业岗位群：本专业毕业生可在各类建筑工程施工单位从事施工员、质检员、安全员、制图员、工程测量员、监理员、材料实验员、测量放线工等岗位工作。对应岗位：施工员、质检员、安全员、制图员、工程测量员、监理员、材料实验员、测量放线员。(阅读详细内容)

2018年吉林省城市建设学校建筑工程施工专业专业培养目标

（一）专业培养目标本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，具有综合职业能力，能从事建筑工程施工专业生产、服务一线工作的高素质劳动者和技能型人才。(阅读详细内容)

2018年吉林省城市建设学校建筑工程施工专业人才培养规格

（一）人才培养规格人才规格：本专业培养学生热爱社会主义祖国，能够将实现自身价值与服务祖国人民结合起来；具有基本的科学文化素养、继续学习的能力和创新精神；具有良好的职业道德，掌握必要的文化基础知识、专业知识和比较熟练的职业技能；具有较强的就业能力和一定的创业能力；具有健康的身体和心理；具有基本的欣赏美和创造美的能力。专业方向：建筑施工工艺与安全管理、建筑工程质(阅读详细内容)

2018年吉林省城市建设学校建筑工程施工专业继续学习专业

（二）继续学习专业高职：建筑工程技术、基础工程技术、工程造价。本科：土木工程、工程造价。(阅读详细内容)

2018年吉林省城市建设学校建筑工程施工专业人才培养规格与职业岗位群

四、人才培养规格与职业岗位群（一）人才培养规格人才规格：本专业培养学生热爱社会主义祖国，能够将实现自身价值与服务祖国人民结合起来；具有基本的科学文化素养、继续学习的能力和创新精神；具有良好的职业道德，掌握必要的文化基础知识、专业知识和比较熟练的职业技能；具有较强的就业能力和一定的创业能力；具有健康的身体和心理；具有基本的欣赏美和创造美的能力。专业方向：建筑施(阅读详细内容)

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