了解学生阅读、理解、欣赏英美文学原著的能力、学生的综合人文素质、英语语言表达能力。考察考生对普通语言学基本内容是否有了较系统的掌握,是否具备了运用语言学知识来观察、总结、分析和论述日常语言现象的初步能力以及用英语答题的基本能力。
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