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2018年华中科技大学管理学院会计、审计硕士研究生复试财务会计

2018年华中科技大学管理学院会计、审计硕士研究生复试工作细则财务会计
技校网 更新时间:2021-06-28 17:44:00 解决时间:2020-03-02 01:53

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第一部分财务会计

(一)总论

1.会计概述

2.财务报告目标、会计基本假设和会计基础

3.会计信息质量要求

4.会计要素及其确认与计量

5.财务报告

(二)会计政策和会计估计及其变更

1. 会计政策及其变更的概述

2. 会计估计及其变更的概述

3. 会计政策与会计估计及其变更的划分

4. 会计政策和会计估计变更的会计处理

(三)存货

1.存货的确认和初始计量

2.发出存货的计量

3.存货的清查盘点

(四)固定资产

1.固定资产的确认和初始计量

2. 固定资产的后续计量

3. 固定资产的处置

(五)无形资产

1.无形资产的确认和初始计量

2. 内部研究开发支出的确认和计量

3. 无形资产的后续计量

4. 无形资产的处置

(六)投资性房地产

1.投资性房地产的特征与范围

2. 投资性房地产的确认和初始计量

3. 投资性房地产的后续计量

4. 投资性房地产的转换和处置

(七)金融资产

1.金融资产的定义和分类

2.以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产

3.持有至到期投资

4.可供出售金融资产

5. 金融资产转移

(八)长期股权投资及企业合并

1. 基本概念

2. 长期股权投资的确认和初始计量

3. 长期股权投资的后续计量

4.除合营企业外其他合营安排的处理

(九)资产减值

1.资产减值的基本概念

2. 存货跌价准备的确认和计量

3. 金融资产减值准备的确认和计量

4. 其他资产减值准备的确认和计量

(十)负债和所有者权益

1.金融负债和权益工具的区分

2. 负债

3. 所有者权益

(十一)收入、费用和利润

1.收入

2.费用

3.利润

(十二)非货币性资产交换

1.非货币性资产交换的概念

2. 非货币性资产交换的确认与计量

3. 非货币性资产交换的会计处理

(十三)债务重组

1.债务重组的定义和重组方式

2.债务重组的会计处理

(十四)所得税

1.所得税核算的基本原理

2.资产、负债的计税基础

3.暂时性差异

4.递延所得税资产及负债的确认和计量

5.所得税费用的确认和计量

6.所得税的列报

(十五)外币折算

1. 记账本位币的确定

2.外币交易的会计处理

3.外币财务报表折算

(十六)租赁

1.租赁概述

2.承租人的会计处理

3.出租人的会计处理

4.售后租回交易的会计处理

(十七)财务报告

1.财务报表概述

2.资产负债表

3.利润表

4.现金流量表

5.所有者权益变动表

6.财务报表附注披露

7.中期财务报告

8. 前期差错及其更正

(十八)合并财务报表

1.合并财务报表的合并理论

2.合并范围的确定

3.合并财务报表编制原则、前期准备事项及程序

4.长期股权投资与所有者权益的合并处理(同一控制下企业合并)

5.长期股权投资与所有者权益的合并处理(非同一控制下企业合并)

6.内部商品交易的合并处理

7.内部债权债务的合并处理

8.内部固定资产交易的合并处理

9.内部无形资产交易的合并处理

10.特殊交易在合并财务报表中的会计处理

11.所得税会计相关的合并处理

12.合并现金流量表的编制

(十九)资产负债表日后事项

1.资产负债表日后事项概述

2.调整事项的会计处理

3.非调整事项的会计处理

(二十)每股收益

1.每股收益的基本概念

2.基本每股收益

3.稀释每股收益

4.每股收益的列报

(二十一)公允价值计量

1.公允价值概述

2.公允价值计量要求

3.公允价值计量的具体应用

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这一专业的设置是为了培养在社会主义市场经济条件下从事工商业及其他各类企业管理方面工作的专门人才。经过专业学习,成绩合格者应系统地掌握现代管理理论、有广泛的知识。熟悉各类管理的基本技能和科学方法,能够胜任企业管理工作。 <br>一、工商企业管理专业的培养目标 <br><br>为了满足工商企业管理专业培养目标的要求,选学工商管理专业的自考生应具有爱国主义和集体主义精神,有良好的道德情操,遵守法纪、法规,热爱并乐于从事各类管理工作,具有责任心。 <br><br>工 商管理专业专科层次的学习,以政治理论、经济理论。基础课程和适用广泛的管理专业理论学习为主。专科成绩合格者应能从事具有管理性质的基础工作和一般的经 营活动。工商管理专业本科层次的学习,是在专科知识的基础上,进一步扩展管理理论和管理知识的学习,增加中、高层次管理工作必须掌握的技能和方法,提高本 科自考生的工作适应性。 ... ...
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会计电算化专业能力: <br>指以电子计算机为主,将现代电子技术,信息技术,网络技术集体应用到会计业务处理工作中的会计信息系统。 <br>现状:由于课本上只注重应付考试与理论,与企业实际操作上有些不同,缺乏记账操作技能,致使那些从会计专业学校毕业或考过会计上岗证的学员在就业上岗时有所困难。会计电算化专业能力具有较强的会计操作能力和技巧,能胜任主办会计工作。<br>用多于大型企事业单位,小型单位<br>作用:一是简化会计的工作流程,减轻会计人员的负担,还有是有利于企业的信息化建设,资源规划,真正做到事前预测,事中控制,事后分析有理有据.<br>对策:多开发一些财务软件<br><br><br><p>一、从学科层次看:</p><p>会计在本科和研究生教育中是管理学工商管理门类下的二级学科,会计电算化、审计只是会计的其中一部分内容,并不算真正的学科,会计电算化的上一级是会计。</p><p>二、从培养目标来看:</p><p>会计专业培养具有诚信、敬业的良好职业素质,熟悉国家经济法律法规,系统掌握会计理论与会计实务的高级技术应用性专门人才。</p><p>会计电算化培养具有诚信、敬业的良好职业素质,熟悉国家经济法律法规,能熟练运用计算机从事会计业务工作的复合型高级技术应用性专门人才。</p><p>审计培养具有良好职业素质,能熟练运用会计、审计理论与方法,从事企业审计及其他相关工作的高级技术应用性专门人才。</p><p>会计专业突出理论和实操性,会计电算化突出无纸化ERP操作,审计注重内部的会计检查,都是会计的一个实务。</p><p>三、从就业需求来看:</p><p>会计是传统专业,名称标准统一,社会需求量大,各行各业都需要会计;</p><p>会计电算化的起步远不及会计,名称有会计电算、计算机会计等称呼,社会需求量相对较小,并不是各行各业都需要计算机做帐。</p><p>审 计是近几年比较受重视的专业,主要是根据会计理论法规政策来检查会计人员的会计行为,必须具备扎实的会计基础,类似会计行业的纪委检查部门的性质。但一般 企业并不需要自查自审,只要会计人员就足矣,所以审计人员的出路只有会计师事务所和政府机关部门,就业门路相对会计窄。</p><p>四、从包容性来看:</p><p>会计包含会计电算化,会计点算审计只是会计的其中一个实物,并不能代替甚至超越会计的学科内容。</p>... ...
会计专业是研究企业在一定的营业周期内如何确认收入和资产的学问。会计师除了准备财务报表以及记录企业交易行为外,更重要的是能够参与企业间的合并、质量管理、信息技术在财务方面的应用、税务战略以及很多企业的管理决策活动。<br> <br> 会计专业领域涉及面广:鉴证,审计,税收,公司会计,管理会计,财务管理,破产清算,法务会计,预算制定,商业咨询等等都是会计专业将要涉及的领域。<br>... ...
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专业名称开设学校学制地址
会计与审计(审计)江苏信息职业技术学校3--
审计学南通市蓝领技工学校五年,两年半--
审计学山东交通学院----
会计(审计)镇江高等专科学校----
会计审计昆明财经管理专修学校 五年--
审计学南通市蓝领技工学校五年--
财务会计
专业名称开设学校学制地址
财务会计--财务管理嘉兴市高级技工学校5年--
财务会计临沂市技术学院两年--
财务会计南京市工业技术学校3+1--
财务会计鼎好计算机学校2年--
财务会计云南省曲靖市农业学校初中应届、三年--
财务会计黑龙江省双星计算机职业技术学校----

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