⑴. 女：身高1.65m—1.82m体重45kg～62kg，胸围74cm～88cm，腰围54cm～68cm，臀围78cm～90cm，小腿围30cm～35cm，上下身比值8～16cm；
男：身高1.80m—1.92m体重60kg～80kg，胸围88cm～100cm，腰围70cm～80cm，臀围85cm～95cm，小腿围35cm～40cm，上下身比值8～16cm。
男：身高1.80m—1.92m体重60kg～80kg，胸围88cm～100cm，腰围70cm～80cm，臀围85cm～95cm，小腿围35cm～40cm，上下身比值8～16cm。
男：身高1.80m—1.92m体重60kg～80kg，胸围88cm～100cm，腰围70cm～80cm，臀围85cm～95cm，小腿围35cm～40cm，上下身比值8～16cm。
男：身高1.80m—1.92m体重60kg～80kg，胸围88cm～100cm，腰围70cm～80cm，臀围85cm～95cm，小腿围35cm～40cm，上下身比值8～16cm。
男：身高1.80m—1.92m体重60kg～80kg，胸围88cm～100cm，腰围70cm～80cm，臀围85cm～95cm，小腿围35cm～40cm，上下身比值8～16cm。
男：身高1.80m—1.92m体重60kg～80kg，胸围88cm～100cm，腰围70cm～80cm，臀围85cm～95cm，小腿围35cm～40cm，上下身比值8～16cm。
⑵. 腿型笔直，无变形。
⑶．身上无明显疤痕、无纹身。
⑷．无鸡胸、驼背等不良体态，体型挺拔，优美。
考试内容二：语言、T台展示(占40%)
考试内容二：语言、T台展示(占40%)
考试内容二：语言、T台展示(占40%)
考试内容二：语言、T台展示(占40%)
考试内容二：语言、T台展示(占40%)
考试内容二：语言、T台展示(占40%)
1、目的与要求：
通过自我介绍，考察考生的语言组织能力与表达能力；通过身体展示，考察考生的体型、体态；通过朗诵，考察考生的语言表达能力，及对文章的情感把控和感受能力；通过台步，考察考生的节奏感与身体协调性。
通过自我介绍，考察考生的语言组织能力与表达能力；通过身体展示，考察考生的体型、体态；通过朗诵，考察考生的语言表达能力，及对文章的情感把控和感受能力；通过台步，考察考生的节奏感与身体协调性。
通过自我介绍，考察考生的语言组织能力与表达能力；通过身体展示，考察考生的体型、体态；通过朗诵，考察考生的语言表达能力，及对文章的情感把控和感受能力；通过台步，考察考生的节奏感与身体协调性。
通过自我介绍，考察考生的语言组织能力与表达能力；通过身体展示，考察考生的体型、体态；通过朗诵，考察考生的语言表达能力，及对文章的情感把控和感受能力；通过台步，考察考生的节奏感与身体协调性。
通过自我介绍，考察考生的语言组织能力与表达能力；通过身体展示，考察考生的体型、体态；通过朗诵，考察考生的语言表达能力，及对文章的情感把控和感受能力；通过台步，考察考生的节奏感与身体协调性。
通过自我介绍，考察考生的语言组织能力与表达能力；通过身体展示，考察考生的体型、体态；通过朗诵，考察考生的语言表达能力，及对文章的情感把控和感受能力；通过台步，考察考生的节奏感与身体协调性。
2、具体内容：
自我介绍（1分钟）；规定动作展示；规定文章朗诵（1分钟）；台步展示。
自我介绍（1分钟）；规定动作展示；规定文章朗诵（1分钟）；台步展示。
自我介绍（1分钟）；规定动作展示；规定文章朗诵（1分钟）；台步展示。
自我介绍（1分钟）；规定动作展示；规定文章朗诵（1分钟）；台步展示。
自我介绍（1分钟）；规定动作展示；规定文章朗诵（1分钟）；台步展示。
自我介绍（1分钟）；规定动作展示；规定文章朗诵（1分钟）；台步展示。
3、评分标准：
⑴.自我介绍：语言通顺流畅，有一定的语言组织和表达能力，能展现较强的综合素质。
⑵. 规定动作展示：动作标准，体型、体态俱佳。
⑶．语言艺术展示：发音、吐字清晰；语言具备一定的艺术感染力；表情适当，不做作。
⑷．台步展示：节奏感强、身体协调性好、表现力强。
考试内容三：身体协调性考核（占20%）
考试内容三：身体协调性考核（占20%）
考试内容三：身体协调性考核（占20%）
考试内容三：身体协调性考核（占20%）
考试内容三：身体协调性考核（占20%）
考试内容三：身体协调性考核（占20%）
1、目的与要求：
通过考察考生的舞蹈、健美操，了解考生的乐感、协调性、情感和肢体的表现力。
通过考察考生的舞蹈、健美操，了解考生的乐感、协调性、情感和肢体的表现力。
通过考察考生的舞蹈、健美操，了解考生的乐感、协调性、情感和肢体的表现力。
通过考察考生的舞蹈、健美操，了解考生的乐感、协调性、情感和肢体的表现力。
通过考察考生的舞蹈、健美操，了解考生的乐感、协调性、情感和肢体的表现力。
通过考察考生的舞蹈、健美操，了解考生的乐感、协调性、情感和肢体的表现力。
2、具体内容：
舞蹈、健美操任选其一，时间不超过2分钟。考生自备服装、音乐光碟、道具等。
舞蹈、健美操任选其一，时间不超过2分钟。考生自备服装、音乐光碟、道具等。
舞蹈、健美操任选其一，时间不超过2分钟。考生自备服装、音乐光碟、道具等。
舞蹈、健美操任选其一，时间不超过2分钟。考生自备服装、音乐光碟、道具等。
舞蹈、健美操任选其一，时间不超过2分钟。考生自备服装、音乐光碟、道具等。
舞蹈、健美操任选其一，时间不超过2分钟。考生自备服装、音乐光碟、道具等。
3、评分标准：
⑴.乐感较好。
⑵.身体协调性较好。
⑶．情感和肢体动作的展现，富有感染力