2018年淮南联合大学分类考试招生测试大纲职业技能测试大纲

本大纲适用的考生范围：已参加安徽省2018年普通高校招生考试报名，通过审核取得当年报名资格的应历届中职毕业生。

(一)护理专业职业技能测试

1.考试性质

淮南联合大学2018年分类招生考试护理专业技能操作测试（以下简称“技能操作测试”）是针对中等职业学校医药卫生类相关专业毕业生进行的选拔性测试。

2.测试内容及方法

护理专业技能操作测试内容戴脱无菌手套和穿脱隔离衣2项操作。考生任选1项进行操作测试，满分200分。

3.测试要求

考生能按照测试要求，独立完成测试项目的用物准备及操作流程，并能在操作过程中表现出相应的职业态度和职业技能。

序号测试项目测试要求1戴、脱无菌手套①能规范履行职业技能礼仪要求，符合职业标准；②能正确识别与判断无菌手套的无菌区域与非无菌区域；③能明确无菌技术操作的目的及注意事项；④能熟练进行无菌手套的脱、戴操作，操作规范、正确、符合无菌要求。2穿脱隔离衣①能规范履行职业技能礼仪要求，符合职业标准；②能正确识别隔离衣的清洁部分和污染部分；③能明确穿脱隔离衣操作的目的及注意事项；④操作规范、正确、熟练。

4.技能操作测试标准

（1）戴、脱无菌手套操作测试标准

项目内涵测试标准分值备注评估及准备（40分）仪表衣帽整洁规范，仪表端庄大方操作环境评估操作环境，符合无菌操作要求个人准备取下手表；用物准备无菌手套包及手套一副、滑石粉操作台清洁干燥、符合操作规范要求；操作过程（140分）检查、打开无菌手套包检查无菌包的名称、有效期、消毒指示胶带是否变色，无菌包有无潮湿、松散、破损，打开无菌包 ；（一处不符合要求扣1分）开手套包用滑石粉涂抹双手，放于包布外右上角 戴手套一手掀起手套袋开口处，另一手捏住一只手套的翻折部分（手套内面），取出手套，戴上。再用戴好无菌手套的手插入另一手套翻折内面（手套外面），戴上手套。翻手套边，扣套在衣袖外面。（一处不符合要求扣2分）脱手套一手捏住另一手套腕部外面，翻转脱下。再以脱下手套的手插入另一手套内，将其往下翻转脱下。（一处不符合要求扣2分）评价（20分）操作质量操作有序，方法正确，符合无菌技术操作原则，无污染熟练程度动作规范，无多余动作操作效果语言表述清楚、操作过程完整，安全防护意识强，处理得当（一处不符合要求扣1分）速度评价操作时间在2分钟之内。

（2）穿脱隔离衣操作测试标准

项目内涵测试标准分值备注评估及准备（40分）仪表衣帽整洁规范、举止端庄大方 评估环境清洁、宽敞、符合隔离要求个人准备洗手、戴口罩，卷袖过肘（一处不符合要求扣1分）用物准备隔离衣一件，手消毒用物，挂衣架（一处不符合要求扣1分）操作过程（140分）取下隔离衣手持衣领取下隔离衣，清洁面对自己；露出袖子内口。穿袖用右手持衣领，将左臂入袖，举起手臂，使衣袖上抖，露出手背；用左手持衣领，同法穿右臂衣袖。（一处不符合要求扣2分）系领口两手持领子中央，沿着领边向后将领口系好；不污染（一处不符合要求扣2分）扎袖口扣好袖口或系上袖带系腰带解开腰带；在腰部处捏住两侧衣缝，将隔离衣的一边渐向前拉，直至触到边缘后用手捏住，同法捏住另一侧，两手在背后将两侧边缘对齐，向一侧折叠，以一手按住，另一手将腰带拉至背后压住折叠处，将腰带在背后交叉，再回到前面，系好腰带。（一处不符合要求扣2分）示意示意穿好隔离衣。解腰带在前面打一活结。解袖扣解开两袖扣，在肘部将部分袖子塞入工作服衣袖下，两手臂露出。洗手六步洗手法解领口手部无污染脱袖子一手先拉另一袖内面，脱袖后包手再拉下另一袖，两手在袖内对齐袖子，双臂逐渐退出（一处不符合要求扣1分）挂隔离衣隔离衣两边对齐，持衣领挂在衣架上备用评价（20分）操作质量操作有序，方法正确，符合隔离技术操作要求熟练程度动作规范，无多余动作 速度评价操作时间在5—7分钟之内

5.技能操作测试标准测试所需物品

考生自备：护士服、护士帽，口罩。其余实验用物由学校提供。

6.参考资料

（1）《护理学基础》，李玲主编，2015年2月版，人民卫生出版社。

（2）《临床护理技能操作规程》，章晓幸主编，2008年5月版，上海同济大学出版社出版。

（3）《中华医学会50项护理技术操作规程》(视频)。

（二）助产专业职业技能测试

1.考试性质

淮南联合大学2018年分类招生考试助产专业技能操作测试（以下简称“技能操作测试”）是针对中等职业学校医药卫生类相关专业毕业生进行的选拔性测试。

2.测试内容及方法

助产专业技能操作测试内容包括：戴、脱无菌手套、穿脱隔离衣、骨盆外测量。考生任选1项进行操作测试，满分200分。

3.测试要求

考生能按照测试要求，独立完成测试项目的用物准备及操作流程，并能在操作过程中表现出相应的职业态度和职业技能。

序号测试项目测试要求1戴、脱无菌手套①能规范履行职业技能礼仪要求，符合职业标准；②能正确识别与判断无菌手套的无菌区域与非无菌区域；③能明确无菌技术操作的目的及注意事项；④能熟练进行无菌手套的脱、戴操作，操作规范、正确、符合无菌要求。2穿脱隔离衣①能规范履行职业技能礼仪要求，符合职业标准；②能正确识别隔离衣的清洁部分和污染部分；③能明确穿脱隔离衣操作的目的及注意事项；④操作规范、正确、熟练。3骨盆外测量①能规范履行职业技能礼仪要求，符合职业标准；② 能熟知骨盆外测量的目的、意义；③能熟练应用骨盆外测量器正确测量骨盆各外径；③能准确回答骨盆外径的测量径线及正常数值。

4.技能操作测试标准

（1）戴、脱无菌手套操作测试标准

项目内涵测试标准分值备注评估及准备（40分）仪表衣帽整洁规范，仪表端庄大方 操作环境评估操作环境，符合无菌操作要求个人准备取下手表用物准备无菌手套包及手套一副、滑石粉操作台清洁干燥、符合操作规范要求操作过程（140分）检查、打开无菌手套包检查无菌包的名称、有效期、消毒指示胶带是否变色，无菌包有无潮湿、松散、破损，打开无菌包（一处不符合要求扣1分）开手套包用滑石粉涂抹双手，放于包布外右上角戴手套一手掀起手套袋开口处，另一手捏住一只手套的翻折部分（手套内面），取出手套，戴上。再用戴好无菌手套的手插入另一手套翻折内面（手套外面），戴上手套。翻手套边，扣套在衣袖外面。（一处不符合要求扣2分）脱手套一手捏住另一手套腕部外面，翻转脱下。再以脱下手套的手插入另一手套内，将其往下翻转脱下。（一处不符合要求扣2分）评价（20分）操作质量操作有序，方法正确，符合无菌技术操作原则，无污染熟练程度动作规范，无多余动作操作效果语言表述清楚、操作过程完整，安全防护意识强，处理得当（一处不符合要求扣1分）速度评价操作时间在2分钟之内。

（2）穿脱隔离衣操作测试标准

项目内涵测试标准分值备注评估及准备（40分）仪表衣帽整洁规范、举止端庄大方评估环境清洁、宽敞、符合隔离要求个人准备洗手、戴口罩，卷袖过肘（一处不符合要求扣1分）用物准备隔离衣一件，手消毒用物，挂衣架（一处不符合要求扣1分）操作过程（140分）取下隔离衣手持衣领取下隔离衣，清洁面对自己；露出袖子内口。 穿袖用右手持衣领，将左臂入袖，举起手臂，使衣袖上抖，露出手背；用左手持衣领，同法穿右臂衣袖。（一处不符合要求扣2分）系领口两手持领子中央，沿着领边向后将领口系好；不污染（一处不符合要求扣2分）扎袖口扣好袖口或系上袖带系腰带解开腰带；在腰部处捏住两侧衣缝，将隔离衣的一边渐向前拉，直至触到边缘后用手捏住，同法捏住另一侧，两手在背后将两侧边缘对齐，向一侧折叠，以一手按住，另一手将腰带拉至背后压住折叠处，将腰带在背后交叉，再回到前面，系好腰带。（一处不符合要求扣2分）示意示意穿好隔离衣。解腰带在前面打一活结。解袖扣解开两袖扣，在肘部将部分袖子塞入工作服衣袖下，两手臂露出。洗手六步洗手法解领口手部无污染脱袖子一手先拉另一袖内面，脱袖后包手再拉下另一袖，两手在袖内对齐袖子，双臂逐渐退出（一处不符合要求扣1分）挂隔离衣隔离衣两边对齐，持衣领挂在衣架上备用评价（20分）操作质量操作有序，方法正确，符合隔离技术操作要求熟练程度动作规范，无多余动作速度评价操作时间在5—7分钟之内

（3）骨盆外测量操作测试标准

项目内涵测试标准分值备注评估及准备（40分）预产期、诊断和配合程度温湿度适宜、安静整洁，光线适中，符合操作要求护士准备：洗手、戴口罩护士准备：衣帽整洁、修剪指甲、手要温暖处置车、医嘱卡、骨盆测量器、洗手液、毛巾操作过程（140分）1.备齐并检查物品，携带用物至床旁2.核对病人，告知目的，评估并指导病人，嘱咐病人排尿3.遮挡病人4.洗手、戴口罩5.协助病人取伸腿仰卧位6.测量髂棘间径：两髂前上棘外缘间的距离，正常值23～650px。7.测量髂脊间径：测量两髂脊外缘宽的距离，正常值为25～700px。8.测量骶耻外径：取左侧卧位，右腿伸直，左腿屈曲。 ；9.测量第5腰椎棘突下至耻骨联合上缘中点的距离，正常值18～500px，10.第5腰椎棘突下相当于米氏菱形窝的上角，或相当于髂脊后联线中点下1～37.5px处11.整理床单及用物12.洗手13.交待注意事项并记录提问（15分）1.目的 2.评估内容3.指导内容4.注意事项速度评价（5分）操作时间在5分钟之内

5.技能操作测试标准测试所需物品

考生自备：护士服、护士帽，口罩。其余实验用物由学校提供。

6.参考资料

（1）《护理学基础》，李玲主编，2015年2月版，人民卫生出版社。

（2）《临床护理技能操作规程》，章晓幸主编，2008年5月版，上海同济大学出版社出版。

（3）《妇产科护理学》主编：夏海鸥，人民卫生出版社，2014年出版。

（4）《中华医学会50项护理技术操作规程》(视频)。

（三）机电一体化技术专业职业技能测试

1.测试项目

电气控制线路的绘制、安装与调试。（时间：60分钟,满分200分）

2.评分标准

项目配分技术要求评分标准扣分得分备注电路设计80电路设计正确合理(1)电路设计不合理，扣1~10分(2)电路设计不正确，扣10~20分(2)电路设计未完成，扣20－40分元件布置20布置合理固定牢靠(1)布置不合理，扣1~5分(2)安装不牢靠，每一个点扣1分（扣5分为限）按图接线40接线正确(1)接线正确，不扣分；(2)接线每错1处扣1分（扣20分为限）布线工艺10布线合理工艺美观(1)布线不美观，不整齐，每处扣1分（扣5分为限）(2)布线不合理，每处扣1分（扣5分为限）接头处理20接头处理得当(1)接头处金属部分露出过多或过少，每处扣1分(2)接头处接触不好、不牢固，每处扣1分(3)接头处理不美观，每处扣1分（总扣满10分为限）排故及相关问题20理解原理排除故障每次不能排除一个故障或不能回答一个问题，扣5分文明操作10文明操作爱护公物(1)元器件及工具每轻度损坏一处，扣1分(2)元件、工具等严重损害，扣2分(3))有在考场上高声喧哗、嬉戏，、串位，故意损害公物等的不文明行为，扣5分

3.材料准备(由我校提供)

（1）模拟配电盘安装用套件30套、导线及其他辅助器件若干；

（2）螺丝刀、剥线钳等电工常用工具，万用表等测量工具。

（四）酒店管理专业职业技能测试

酒店管理专业职业技能测试包括现场回答问题和个人才艺展示两个部分，具体如下：

1.现场回答问题（100分）

【要求】考生能注意沟通交流方式，准确表达个人观点，并具有一定的创新思维和应变能力。时间要求5分钟内完成。

【内容】考生从题库中随机抽取两个性试题，现场回答；或现场回答面试考官所提的问题。

题型如：请问您为什么选择报考我校酒店管理专业？您期待所报考的专业未来有怎样的发展？您的兴趣与特长是什么？等等。

2.个人才艺展示（100分）

【要求】每位考生可选择一项才艺，5分钟内完成表演。

【内容】才艺表演形式包括唱歌、跳舞、讲故事、朗诵、游戏、节目主持、乐器、体育等类别。

（五）计算机应用技术专业职业技能测试

1.测试内容及方法

计算机应用技术专业技能操作测试内容包括：计算机基础知识与计算机组装部分和文字录入与WORD排版三个知识技能模块（考生任选一组模块测试）,测试时间60分钟，满分200分。

2.测试要求及评分标准

计算机应用技术专业技能操作考试，选择中等职业学校的程序员技能、网络管理员技能、信息处理员技能训练内容，参照初级工技术等级标准，检测考生是否达到相应的技术标准要求。

序号测试模块配分测试要求得分备注1计算机基础知识与计算机组装部分200（1）部件识别（80分）请考生写出10种操作台上的计算机部件及工具的名称（试卷附后）。评分办法：写对一项得5分。（2）计算机组装与系统维护（110分）请考生将提供的电脑部件组装成一台整机，并设置好前置面板信号线。完成后提示老师检查评分。评分办法：①正确使用主板和板卡螺钉加10分，正确安装主板加20分，共30分②正确安装硬盘加10分，正确连接硬盘电源数据线加10分，共20分；③正确设置前置面板信号线每项加5分，完全正确共20分；④正确连接显示器电源数据线加10分⑤正确连接键盘鼠标每项5分共10分⑥正确安装主机电源加10分，正确连接主板和CPU电源各10分，共20分（3）计算机启动（10分）请考生将自己安装完成的计算机进行检查并确认无误后经评委老师同意后通电，并调试至开机自检状态。评分办法：能够进行自检得10分。2文字录入与WORD排版200（1）按给定的文字内容输入、输入时间15分钟。（65分）考生开机进入操作系统，启动WORD字处理软件，按给定内容录入文字。（打字内容附后）（2）根据要求排版（120分）插入标题12分，字体设置12分，段落设置12分，首字下沉12分，分栏设置12分，加项目符号12分，页眉页脚设置12分，插入图片并完成设置12分，表格操作12，页面设置12。（3）文件保存并设置打开密码（15分）①考生将文件保存于桌面并以考生姓名和准考证号为名保存（10分）②设置文件打开密码为：hnld2017。(10分)

3.技能操作测试所需条件（由我校提供）

（1）配备与考生数量一致的计算机，组装维护实验电脑若干台；

（2）测试配套软件：win7操作系统、office2010。

（六）药物制剂技术专业职业技能测试

药物制剂技术专业职业技能测试包括面试和操作两个部分，具体如下：