2018年湖南吉利汽车职业技术学院单独招生考试语文考试大纲考试内容

考试注重基础，强化能力，突出重点，学以致用。

重在测试考生理解和运用祖国语言文字的能力，内容范围包括语文知识及运用、现代文阅读、古诗文阅读、写作四个方面，以测试现代文阅读和写作能力为重点。

(一)语文知识及运用

1.识记现代汉语普通话音、形、义。考查习惯上的误读字，分辨形声字的读音，认识多音字的词性、词义和语体变化。

2.辨析同义词、同音异义词，考察句子的词汇搭配，实词和虚词的使用，考察成语和熟语(谚语、格言、惯用语、歇后语)的掌握情况。

3.能辨析语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱和表意不明、不合逻辑等常见语病。

4.能正确使用标点符号。

5.辨析并运用比喻、拟人、夸张、排比、反复、对比、对偶、设问、反问、引用等常见修辞手法，理解其表达作用。

6.识记中、外重要作家及其时代和代表作，识记文学体裁常识及默写常见的名句名篇。

(二)现代文阅读

1.理解重要词语和句子在文章中的含义和作用。

2.整体感知内容，筛选并整合文中的信息。

3.梳理结构，概括要点，把握文章思路，概括作者思想感情和选文主旨。

4.辨析文体，分析选文的写作方法，了解选文的语言特色。

(三)古诗文阅读

1.能默写常见名篇中的名句。

2.理解文言实词中的一词多义、古今异义、词类活用、通假字等用法。

3.理解常见的文言虚词的含义和用法。(常见文言虚词：而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。)

4.理解常见文言文句式(包括判断句、倒装句、被动句、省略句、状语后置、宾语前置、定语后置)的用法并能将文言句翻译成现代汉语。

(四)写作

作文主要是对考生书面表达能力的考核，同时也是对考生思想认识、知识积累、理论素养、思维能力、语文水平的全面、综合测试。

1.作文考题

命题作文——题目本身可以是作者需要论述的对象或内容范围;也可以是作者需要阐述证明的观点。

给材料作文——要求作者通过所提供的材料，透过现象看到本质，透过个别整合提示普遍意义，或是因小见大、触类旁通。

有些作文考题，要求“文体不限”或“文体自选”，考生可以选择自己适合的文体，散文、小说、故事、寓言、诗歌等均可。有些作文考题要求“除诗歌外，文体不限”，并且有字数限制。考生必须按要求写作。

2.写作等级标准分为“基础等级”和“发展等级”

(1)基础等级

a.符合文体要求、符合题意

b.感情真挚、思想健康

c.内容充实、中心明确

d.语言通顺、结构完整

e.书写规范、标点正确

(2)发展等级

a.深刻：透过现象深入本质，揭示事物内在的因果关系，观点具有启发作用。

b.丰富：材料丰富，形象丰满，意境深远。

c.贴切：观点能同材料完美有机地结合。

d.生动：词语鲜活，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有意蕴。

e.新颖：见解独到，材料新鲜，构思精巧，推理想象有独到之处，有个性色彩。