2018年湖北民族大学本科信息工程学院（Tel：0718－8437493）

SchoolofInformationEngineering

（设有电气工程及其自动化、电子信息科学与技术、计算机科学与技术、数字媒体技术、信息安全、物理学、机械电子工程、光电信息科学与工程专业）

1.◇电气工程及其自动化专业

培养目标：培养德、智、体全面发展，掌握电工、电子、信息、控制与计算设计应用技术专业知识，具备宽广的人文社会科学知识和较强的创新能力，能够从事电力系统运行、控制、装备制造及相关专业领域的技术开发和管理的应用型工程技术人才。

业务培养要求：本专业学生主要学习电路、工程电磁场、电子技术、自动控制、信号分析处理、计算软硬件等必要的工程基础知识，电机学、电力电子技术、电机控制、电力系统等专业基本理论和基本知识，受到电机电器、电力电子、电力拖动、计算机应用技术等专业实验技能和课程设计、实习、毕业设计等方面的基本工程实践训练，掌握与电气工程有关的设备与系统的分析、实验、开发与工程设计等方面的基本方法，具有解决电气工程技术与控制技术等方面问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素质：

B1.掌握数学、物理等自然科学的基础知识，具有一定的人文社会科学和管理科学基础；

B2.系统地掌握本专业领域宽厚的技术基础知识，主要包括电路、电子技术、信息处理、控制技术、电力电子技术、电机学、计算机软硬件基本原理与应用、电力系统分析、电力系统继电保护等；

B3.获得较好的工程实践训练，具有较熟练的计算机应用能力；

B4.具有本专业领域内一定的专业知识与技能，了解本专业学科前沿的发展趋势；

B5.具有工作适应能力，具备一定的技术开发和管理等实际工作能力；

B6.具有一定的外语应用和交流能力；

B7.有较强的调查研究与决策、组织与管理、口头与文字表达能力，具有独立获取知识、信息处理和创新的基本能力。

B8.了解民族理论、民族政策、民族法律法规等基本知识，了解少数民族历史文化及相关知识。

主干学科：电气工程、控制科学与工程。

主要课程：电路、工程电磁场、模拟电路、数字电路、电机学、电力电子学、微机原理与接口技术、自动控制原理、信号与系统、电力系统分析、电力系统继电保护、电力系统自动化。

学制：四年

授予学位：工学学士

2.◇电子信息科学与技术专业

培养目标：本专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。

业务培养要求：本专业是一个电子和信息工程方面的宽口径专业。学生主要学习信息的获取处理与应用，电子设备与信息系统等方面的专业知识，受到电子与信息工程实践的基本训练，具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力。

毕业生应具备以下几个方面的知识和能力：①较系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识，适应电子和信息工程方面广泛的工作范围；②掌握电子电路的基本理论和实验技术，具备分析和设计电子设备的基本能力；③掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法，具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力；④了解信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业开发新系统、新技术的初步能力；⑤掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

主干学科：电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术。

主要课程：电路原理、模拟电路、数字电路、信号与系统、数字信号处理、通信电子线路、通信原理、数据结构与算法、计算机基础等。主要实践性教学环节包括课程实验、电子工艺训练、计算机上机训练、课程设计、生产实习、毕业设计等。主要专业实验包括物理实验、电路实验、电子技术实验、微机原理实验、数字信号处理实验、传感器实验、通信电子技术实验、通信原理实验、单片机实验等。

学制：四年

授予学位：工学学士

3.◇计算机科学与技术专业

培养目标: 本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好科学素养，能够在IT企业、各类企事业和行政管理部门等单位从事计算机应用系统（包括计算机硬件系统和软件系统）的设计、开发与运行维护等工作的应用性工程技术人才。

业务培养要求：学生主要学习计算机科学与技术的基本知识、基本方法和基本技能，经受严格的实践训练，培养学生的科学素养和职业道德，具备提出问题、分析问题和解决问题的能力，以及一定的创新能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

B1、具有扎实的理论基础，初步掌握本学科的思想方法，具有良好的外语运用能力。

B2、掌握科学思维方法、工程设计方法和良好工程素养，能从事一定环境下的软/硬件开发和软/硬件工程的工作，具有严谨的科学态度和务实的工作作风。

B3、具有创新、创业精神。

B4、具备终身学习能力、信息获取能力、适应学科发展的能力。

B5、具有较强的语言表达能力、组织能力和团队协作能力，能创新性地解决一些实际问题。

B6、具有较好的身体素质和心理素质。

主要课程：C语言程序设计、汇编语言、离散数学、面向对象程序设计、模拟电路、数字逻辑、数据结构、操作系统原理、组成原理、数据库概论、单片机及微机接口、编译原理、计算机网络、网络工程、协议分析与网络通信、Java与web工程、软件体系结构、软件工程、计算机安全概论、数字系统分析与设计、嵌入式系统、移动通信基础、工程实践训练等。

主干学科：计算机科学与技术

学制：四年

授予学位：工学学士

4.◇数字媒体技术专业

培养目标：本专业培养德智体美全面发展，具有良好专业素养，系统掌握数字媒体技术专业基本理论、基本技能的数字影视技术、游戏动画技术、网络传播技术的复合型应用人才。毕业生可到新闻媒体、影视制作、出版、商贸、政府机构、教育、信息咨询及IT相关领域，从事数字媒体开发、动画及广告设计与制作、影视制作、网页设计与网站维护、信息服务及数字媒体管理等工作。

业务培养要求：本专业学生应具备以下几个方面的知识和能力：①系统掌握数字媒体技术专业的基本理论、基础知识与基本技能，了解本专业及相关领域的前沿和发展动态；②掌握游戏软件设计的基本理论和技术，及动画设计的基本理论，具有能运用相关软件制作动画、漫画、插画的能力，具备创作二维动画、三维动画的能力；③掌握数字影视技术、数字影视制作技术的理论与方法，能熟练运用拍摄、编辑、特效制作等技巧创作数字影视作品；④掌握网络传播的基本理论和技术，具备开展网站设计与开发、网络多媒体设计与开发的能力；⑤掌握数字媒体产品开发项目的策划与管理的相关理论与方法，了解相关的法律法规和行业规则，具备组织、控制、管理、推广项目的能力。

主干学科：计算机科学与技术

主要课程：程序设计基础、数据结构与算法设计、计算机网络、数据库系统、面向对象程序设计、计算机图形图像处理、操作系统、数字媒体技术概论、计算机动画创作、多媒体技术及应用、数字视音频技术、游戏引擎、艺术设计基础、计算机三维建模、数字图像处理、数字媒体后期制作、特效制作与非线性编辑。

学制：四年

授予学位：工学学士

5.机械电子工程专业

培养目标：本专业培养具有机械、电子、控制、计算机等理论知识与实际应用能力，能从事机电设备系统及元件的研究、设计、开发，机电设备的运行管理与营销等工作的应用型技术人才。

业务培养要求：本专业主要学习力学、机械设计、电子技术、计算机应用技术、信息处理技术和现代设计方法的基本知识，受到现代工程师的基本训练，具有机电产品的开发、制造、设备控制、生产组织管理的基本能力。

主干学科：机械设计、电子技术、自动控制。

主要课程：机械制图、电子技术基础、微机原理及接口技术、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、机械加工基础、控制工程基础、数控机床编程与操作、机械CAD/CAM、液气压传动与控制等。

学制：四年

授予学位：工学学士

6.物理学专业

培养目标：本专业培养掌握物理学基本理论、基本知识及实验技能，获得进行科学研究的初步训练，能在中等学校进行物理学教学的教师、教育科研人员和其他教育工作者。

业务培养要求：本专业学生主要学习物理学的基本理论和基本知识，受到进行物理实验以及教育理论与实践的基本训练，初步具备进行物理学基本理论及其应用研究的能力、从事物理教学的能力和教学研究的基本能力。

主干学科：物理学

主要课程：高等数学、力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、理论力学、热力学与统计物理学、电动力学、量子力学、数学物理方法、固体物理学、电子技术基础、普通物理实验、近代物理实验、物理教学论、中学物理实验与基本技能训练、人文社会科学基础等。

学制：四年

授予学位：理学学士

7.光电信息科学与工程专业

培养目标：本专业培养具有较高思想道德和文化素质修养、敬业精神和社会责任感，具有健康的体魄和良好的心理素质，具备光电信息科学与工程方面知识和能力的宽基础、高素质、有创新意识和实践能力的应用型专业人才。

学生主要学习光电信息科学与工程的基本理论和基本知识，接受光电信息系统分析、设计和研究方法等方面的基本训练，具有研究、设计、开发、集成及应用光电信息系统的基本能力。学生毕业后能在光电信息科学与工程相关领域从事研究、设计、开发、应用和管理等工作。也可在本专业或其它相关专业继续深造，攻读硕士、博士学位。

业务培养要求：本专业突出光子和电子的信息基本载体特征，突出光电信息结合、以光为主的特点，以光电传感、光电测量与探测、光通信等光电信息技术领域的知识应用能力和工程实践能力培养为特色。

本专业毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

B1．具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础。

B2．掌握一门外国语，具有较好的听、说、读、写能力，能较顺利地阅读本专业的外文书籍和资料。

B3．掌握光电信息专业领域较宽的技术基础理论知识，熟悉光电信息领域有关的专业知识，了解光电信息工程领域的学科前沿和发展趋势。

B4．获得较好的光电信息系统分析、设计、开发方面的实践动手能力训练。

B5．熟悉本专业领域内光电信息方向的专业知识，了解学科前沿和发展趋势。

B6．具有一定的计算机相关知识和较强的计算机应用能力，较熟练使用计算机工具，解决工程中的有关问题。

B7．掌握文献索引、资料查询的基本方法，具有较强的自学能力、分析能力和创新意识。

B8．了解民族理论、民族政策、民族法律法规等基本知识，了解少数民族历史文化及相关知识。

主干学科：光学工程

主要课程：模拟电路、数字电路、近代物理学、应用光学、物理光学、信号与系统、光电子技术、传感器与检测技术、光电测试技术、光通信技术、激光原理与技术、光纤光学等。

学制：四年

授予学位：理学学士

8.信息安全专业

培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设和经济发展需要，素质、知识、能力全面发展，具有自然科学、人文科学和信息科学基础知识，掌握信息安全领域的基本理论、基本技术和基本应用，能在中小型企业、事业单位、政府部门等从事信息安全相关领域的信息安全技术开发和应用服务等工作的高级应用型人才。

业务培养要求：通过专业相关课程的学习和训练，学生应具备以下的知识、能力和素质：

B1.素质要求

B1.1思想品德素质：热爱祖国，遵纪守法，具有高度的国家安全意识和信息安全责任心，具有尽职奉献的品德。

B1.2身心素质：具有良好的身体素质和心理素质。

B1.3文化素质：具有一定的文化修养，既要具有一定的中华民族传统优秀文化的修养，也要具有一定的现代世界文化修养。

B1.4专业素质：具有从事信息安全技术开发和应用服务的专业素质，具有一定的创新和创业意识。

B2.知识要求

B2.1人文社会科学知识：具有文学、外语、法律、管理、艺术等方面的基本知识或常识。

11.B2.2自然科学知识：具有与信息安全相关的数学、物理等方面的基本知识。

B2.3专业知识：具有信息安全数学基础、信息科学基础和信息安全基础知识。具有密码学、网络安全和信息系统安全等领域的专业知识，并在某一方面有所侧重。

B3.能力要求

B3.1学习能力：具有知识和技术的获取能力，具有自学能力。

B3.2分析和解决问题的能力：具有信息安全领域的技术开发和应用服务的基本能力。

12.B3.3创新能力：具有一定的创新、创业意识和能力。

主干学科：计算机科学与技术

主要课程：程序设计基础、信息安全基础、离散数学、数据结构、信息安全数学基础、密码学、数据库系统原理、计算机组成原理、计算机网络与通信、操作系统原理等。

学制：四年

授予学位：工学学士