　酒店管理，是全球十大热门行业之一，高级酒店管理人才在全球都是一直很紧缺的。近年来，在国际人才市场上，酒店管理人才出现了供不应求的局面。　　目前，全世界已有17个国际酒店管理集团在上海投资或管理星级酒店，酒店行业在不断扩充，对人才的需求也不断增加，每年都需要数以千计的国际化酒店管理人才... ...

专业介绍

就业方向

就业前景

培养目标

毕业证/资格证书

管理专业

主要学习会展的基础理论与基本技能，注重外语应用能力特别是口语能力的培养，强化计算机应用能力的教学，培养学生从事各类会展的市场调研、策划、组织管理和运作能力以及展台设计能力。<h2 class="headline-1"> </h2>... ...

物业是多元化的，根据物业公司的资质等级可以分别进行管理。 物业又包含两大类： 1、居住性物业； 居住性物业还有很多项，包括：小区，大厦，写字楼等等。 2、非居住性物业。 非居住性物业也还有很多项，包括：商场，工厂，超市等等。... ...

这一专业的设置是为了培养在社会主义市场经济条件下从事工商业及其他各类企业管理方面工作的专门人才。经过专业学习，成绩合格者应系统地掌握现代管理理论、有广泛的知识。熟悉各类管理的基本技能和科学方法，能够胜任企业管理工作。 一、工商企业管理专业的培养目标 为了满足工商企业管理专业培养目标的要求，选学工商管理专业的自考生应具有爱国主义和集体主义精神，有良好的道德情操，遵守法纪、法规，热爱并乐于从事各类管理工作，具有责任心。 工商管理专业专科层次的学习，以政治理论、经济理论。基础课程和适用广泛的管理专业理论学习为主。专科成绩合格者应能从事具有管理性质的基础工作和一般的经营活动。工商管理专业本科层次的学习，是在专科知识的基础上，进一步扩展管理理论和管理知识的学习，增加中、高层次管理工作必须掌握的技能和方法，提高本科自考生的工作适应性。 ... ...

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2018年贵州师范学院大类招生与培养工作管理办法（试行）教学质量保障和监控

（三）教学质量保障和监控大类招生和培养需要教学质量保障力度，加大教学质量监控。积极强化专业建设，科学构建专业框架、推进教学内容和课程体系改革，优化课程设置，进一步完善教学质量监控体系。班级管理在班主任（辅导员）为主的基础上，要充分发挥教师的指导和学长的引导功能。积极探索实行导师制，导师因人制宜地对学生进行指导，鼓励学生与专业教师进行交流，学生帮助教师做一些基(阅读详细内容)

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三、专业分流（一）分流的原则1.遵循志愿，成绩优先。在教学资源允许的情况下，充分尊重学生的意愿，尽可能满足学生的选择。当教学资源不能完全满足学生需求时，根据学生的学习成绩择优分流。2.教师指导，学生自主。各学院组织相关教师举行各类学习指导活动，使学生了解学科大类及其专业；学生从社会需求以及自身的个性发展、兴趣、特长等需要出发自主选择专业。3.合理调控，高效利(阅读详细内容)

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（二）大类的确定根据我校现有本科专业以及专业的分布情况，采取专业整合大类招生（将相近专业合并成一个大类，一个大类可包含若干个专业）。确定按大类招生的专业，学生高考填报志愿时选择专业大类。学生入学后经过一段时间基础课的学习和对专业的进一步了解，再进行专业“分流”。(阅读详细内容)

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2018年贵州师范学院大类招生与培养工作管理办法（试行）大类的确定

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