培养目标:本专业与保时捷(中国)、美国特斯拉、一汽大众、长安福特、沃尔沃、东风日产、上海通用等世界知名汽车制造厂商和区域内中高端品牌集团化企业开展校企合作,培养具备汽车维修行业从业人员必备的专业基础理论知识,熟悉汽车机电维修、故障诊断与排除、维修接待等基本技能,掌握道路运输管理的相关知识,能胜任汽车运用与维修、车辆维修接待、生产管理和道路运输管理等岗位的高技术高技能人才。
就业方向:学生毕业时具有高级汽车维修工资格,能够胜任汽车机电维修、汽车维修接待、生产管理、道路运输管理等岗位工作。职业发展定位为汽车机电维修高级技师、维修企业中高层管理人员和道路运输管理人员。
培养目标:本专业与保时捷(中国)、美国特斯拉、一汽大众、长安福特、沃尔沃、东风日产、上海通用等世界知名汽车制造厂商和区域内中高端品牌集团化企业开展校企合作,培养具备汽车维修行业从业人员必备的专业基础理论知识,熟悉汽车机电维修、故障诊断与排除、维修接待等基本技能,掌握道路运输管理的相关知识,能胜任汽车运用与维修、车辆维修接待、生产管理和道路运输管理等岗位的高技术高技能人才。
就业方向:学生毕业时具有高级汽车维修工资格,能够胜任汽车机电维修、汽车维修接待、生产管理、道路运输管理等岗位工作。职业发展定位为汽车机电维修高级技师、维修企业中高层管理人员和道路运输管理人员。
培养目标:本专业与保时捷(中国)、美国特斯拉、一汽大众、长安福特、沃尔沃、东风日产、上海通用等世界知名汽车制造厂商和区域内中高端品牌集团化企业开展校企合作,培养具备汽车维修行业从业人员必备的专业基础理论知识,熟悉汽车机电维修、故障诊断与排除、维修接待等基本技能,掌握道路运输管理的相关知识,能胜任汽车运用与维修、车辆维修接待、生产管理和道路运输管理等岗位的高技术高技能人才。
就业方向:学生毕业时具有高级汽车维修工资格,能够胜任汽车机电维修、汽车维修接待、生产管理、道路运输管理等岗位工作。职业发展定位为汽车机电维修高级技师、维修企业中高层管理人员和道路运输管理人员。
培养目标:本专业与保时捷(中国)、美国特斯拉、一汽大众、长安福特、沃尔沃、东风日产、上海通用等世界知名汽车制造厂商和区域内中高端品牌集团化企业开展校企合作,培养具备汽车维修行业从业人员必备的专业基础理论知识,熟悉汽车机电维修、故障诊断与排除、维修接待等基本技能,掌握道路运输管理的相关知识,能胜任汽车运用与维修、车辆维修接待、生产管理和道路运输管理等岗位的高技术高技能人才。
就业方向:学生毕业时具有高级汽车维修工资格,能够胜任汽车机电维修、汽车维修接待、生产管理、道路运输管理等岗位工作。职业发展定位为汽车机电维修高级技师、维修企业中高层管理人员和道路运输管理人员。
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
---|---|---|---|
汽车工程 | 宿迁职业技术学院 | -- | -- |
汽车工程 | 平江职业技术学校 | -- | -- |
汽车工程 | 佛山市交通技工学校 | -- | -- |
汽车工程 | 佛山市交通技工学校 | -- | -- |
汽车工程类--汽车维修 | 南方理工技工学校 | -- | -- |
汽车运用工程(汽车维修) | 宁波技师学院 | -- | -- |
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
---|---|---|---|
汽车运用技术(汽车运用与维修) | 内蒙古交通职业技术学院(内蒙古交通高级技工学校) | 二年 | -- |
汽车运用与维修技术 | 河南省工商行政管理学校 | -- | -- |
汽车运用与维修技术 | 富县职业(实验)中学 | 三年 | -- |
汽车运用与维修技术 | 河南省工商行政管理学校 | -- | -- |
汽车运用与维修技术 | 河南省工商行政管理学校 | -- | -- |
汽车运用技术(汽车维修与保养) | 黄石职业技术学院 | 3 | -- |
2018年贵州交通职业技术学院汽车工程系汽车运用与维修技术专业(国家高职示范建设专业)类似问题答案