道路运输类(汽车技术服务类)为大类招生,包含汽车运用与维修技术、汽车车身维修技术、新能源汽车运用与维修专业,学生第一学期学习公共基础课程,学期结束根据学生志愿及成绩情况在大类所含专业中进行划分,再进入后期学习。
2.1汽车运用与维修技术专业(国家高职示范建设专业)
培养目标:本专业与保时捷(中国)、美国特斯拉、一汽大众、长安福特、沃尔沃、东风日产、上海通用等世界知名汽车制造厂商和区域内中高端品牌集团化企业开展校企合作,培养具备汽车维修行业从业人员必备的专业基础理论知识,熟悉汽车机电维修、故障诊断与排除、维修接待等基本技能,掌握道路运输管理的相关知识,能胜任汽车运用与维修、车辆维修接待、生产管理和道路运输管理等岗位的高技术高技能人才。
就业方向:学生毕业时具有高级汽车维修工资格,能够胜任汽车机电维修、汽车维修接待、生产管理、道路运输管理等岗位工作。职业发展定位为汽车机电维修高级技师、维修企业中高层管理人员和道路运输管理人员。
2.2汽车车身维修技术专业
培养目标:本专业与保时捷(中国)、美国PPG漆油贸易公司、长安福特、芬兰磨卡贸易(上海)有限公司、德国费斯托无尘干磨贸易有限公司、奔腾等世界知名汽车制造厂商和区域内中高端品牌集团化企业开展校企合作,面向汽车售后服务钣金技术、涂装技术领域,培养具有汽车车身维修从业人员必备理论基础、熟悉汽车车身维修标准、工艺流程,具备车身覆盖件拆装、板件修复与更换、车身测量与矫正、车身涂装等操作技能,能胜任汽车改装、汽车美容、车身损伤修复、事故车辆车身修复等工作的高技术高技能人才。
就业方向:学生毕业时具有钣金高级工、涂装高级工资格,能胜任汽车改装、汽车钣金、汽车喷涂、汽车美容装潢等相关工作,通过职业锻炼可成长为钣金高级技师、涂装高级技师和汽车改装维修企业高层次高技能管理型人才。
2.3新能源汽车运用与维修专业
培养目标:本专业与美国特斯拉、保时捷(中国)、长江五龙新能源汽车、一汽大众、长安福特、沃尔沃、东风日产、上海通用等世界知名汽车制造厂商和贵阳公交集团等中高端品牌集团化企业开展校企合作。培养具有良好职业素养,掌握新能源汽车结构、原理、性能方面的基础理论和新技术,新能源汽车维修标准、工艺流程;具备新能源汽车动力电池、电机、电子控制系统、充电设备等制造检测及维修相关操作技能;能熟练使用先进的智能化仪器对新能源汽车进行故障诊断和性能检测的高技术高技能人才。
就业方向:学生毕业时可在汽车制造厂从事混合动力汽车、纯电动汽车、燃料电池汽车等新能源汽车的生产和制造工作,也可从事新能源汽车维修企业的经营管理、维修、检测等方面的工作,同时还可在有关新能源动力汽车公司从事售后服务管理工作。通过职业锻炼可成长为新能源汽车制造、维修、管理的综合性高层次高技能人才。
3、汽车营销与服务专业
培养目标:本专业与保时捷(中国)、美国特斯拉、一汽大众、长安福特、沃尔沃、东风日产、上海通用等世界知名汽车制造厂商和中国人保贵州分公司等企业开展校企合作,共同投资在我院建有品牌汽车培训中心、保险理赔培训中心,开设销售顾问、保险理赔、金融管理等定向班,面向汽车整车销售、服务接待、汽车查勘与定损、二手车评估与交易、配件与精品销售、汽车保险与金融等领域,培养适应现代汽车服务的高技术高技能型人才。
就业方向:学生毕业时具有厂商认证销售顾问、服务顾问及二手车鉴定师等职业资格证书,能胜任汽车制造厂及4S店整车销售、二手车交易评估、配件与精品销售、汽车保险与金融、服务顾问等岗位工作,以及各大保险公司车辆定损与理赔岗位相关工作。该专业职业发展定位为专家级销售顾问或销售经理、专家级服务顾问、车险营业部经理、高级二手车鉴定评估师。通过职业锻炼可成长为销售及保险理赔等企业的高层次高技能管理型人才。
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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汽车工程 | 宿迁职业技术学院 | -- | -- |
汽车工程 | 平江职业技术学校 | -- | -- |
汽车工程 | 佛山市交通技工学校 | -- | -- |
汽车工程 | 佛山市交通技工学校 | -- | -- |
汽车工程类--汽车维修 | 南方理工技工学校 | -- | -- |
汽车运用工程(汽车维修) | 宁波技师学院 | -- | -- |
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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交通运输(民航运输) | 四川省商贸学校 | 二年 | -- |
道路桥涵 | 石家庄经科中等专业学校 | -- | -- |
道路桥梁 | 石家庄经科中等专业学校 | -- | -- |
矿井运输 | 安徽淮北煤电技师学院 | 三年 | -- |
矿山运输 | 黑龙江技师学院 | 初中生2年 | -- |
交通运输 | 沈阳市化工学校 | 四年 | -- |
2018年贵州交通职业技术学院汽车工程系道路运输类(汽车技术服务类)类似问题答案