依据21世纪经济社会发展和我区“14+10”产业发展对人才培养的要求,以市场需求为导向,结合学院办学条件,通过实施“大类招生、分流培养”逐步优化学院专业结构。在学生专业选择时,要尊重人才培养规律,尊重学生的学习意愿,将专业基础要求与学生知识背景相结合,要将尊重人才培养规律与尊重学生的学习意愿相结合,认真引导和指导学生选择适合自己的专业。