一、英语语言文化学院1.☆英语：一、培养目标本专业培养具有较扎实的英语语言基础理论、基本知识和基本技能，具备较强的英语语言运用能力和跨文化交际能力，具有创新、创业意识，能熟练地运用英语语言专业知识和技能，在机关、公司和媒体等企事业单位的各部门从事语言交流、公共交际与管理工作的德、智、体、美全面发展的高素质国际化应用型、创新型高级专门人才。二、核心课程综合英语(阅读详细内容)

2018年广东外语外贸大学南国商学院专业☆英语

1.☆英语：一、培养目标本专业培养具有较扎实的英语语言基础理论、基本知识和基本技能，具备较强的英语语言运用能力和跨文化交际能力，具有创新、创业意识，能熟练地运用英语语言专业知识和技能，在机关、公司和媒体等企事业单位的各部门从事语言交流、公共交际与管理工作的德、智、体、美全面发展的高素质国际化应用型、创新型高级专门人才。二、核心课程综合英语、高级英语、英语听力(阅读详细内容)

2018年广东外语外贸大学南国商学院☆商务英语

3.☆商务英语一、培养目标本专业培养具有扎实的英语语言基础和宽阔的国际视野、较广博的商务专业知识与技能，具备较强的跨文化交际能力与较高的人文素养，能在国际环境中熟练使用英语从事经贸、管理、金融等领域商务工作的德、智、体、美全面发展的高素质国际化应用型、创新型高级专门人才。二、核心课程综合商务英语、高级英语、商务英语听力、商务英语口语、商务英语写作、国际贸易实(阅读详细内容)

2020年广东外语外贸大学南国商学院英语专业核心课程

三、核心课程综合英语、高级英语、英语听力、英语口语、英语阅读、英语写作、英汉笔译、汉英笔译、英汉口译、汉英口译、英国文学、美国文学、语言导论、英语修辞学、跨文化交际、中国文化（英）、英语演讲与辩论、英语国家社会文化、英语教学法等。答案来源于:2020年广东外语外贸大学南国商学院英语专业(阅读详细内容)

2020年广东外语外贸大学南国商学院英语专业师范培养要求

二、培养要求1.掌握英语语言与文学的基础理论和基本知识，了解英语国家社会与文化，具备文学赏析能力及跨文化交际能力；接受系统、科学的英语听、说、读、写、译等方面的基本技能训练，具备运用英语从事相关工作的能力；熟悉中国语言文化知识，掌握一定的人文社会科学和自然科学知识,形成跨学科知识结构，体现英语专业人文性特色。2.熟练掌握教育学、心理学、英语教育教学等方面的理(阅读详细内容)

2020年广东外语外贸大学南国商学院英语专业师范核心课程

三、核心课程综合英语、高级英语、英语听力、英语口语、英语阅读、英语写作、语言导论、教育学、心理学、英语教学法：理论与实践、英国文学、美国文学、英汉笔译、汉英笔译、英汉口译、汉英口译、中国文化（英）、跨文化交际等。答案来源于:2020年广东外语外贸大学南国商学院英语专业（师范）(阅读详细内容)

2020年广东外语外贸大学南国商学院英语专业师范培养目标

一、培养目标本专业培养具有良好的综合素质、扎实的英语语言基础理论、基本知识和基本技能，具备较强的英语语言运用能力和跨文化交际能力，熟练掌握英语语言专业知识和技能，掌握良好的教育理论及现代教育技术，形成良好的教师职业素养，具备较强的教育、教学及管理能力。学生毕业后可成为既能从事中小学及各类培训机构的英语教学和教育管理工作，又能服务国家与地方社会经济发展，在机关(阅读详细内容)

2020年广东外语外贸大学南国商学院英语专业培养目标

一、培养目标本专业培养具有良好的综合素质、扎实的英语语言基础理论、基本知识和基本技能，具备较强的英语语言运用能力和跨文化交际能力，具有创新、创业意识,能熟练地运用英语语言专业知识和技能，服务国家与地方社会经济发展，在机关、公司、媒体、中小学或高校等企事业单位从事语言交流、公共交际与管理、语言教学或研究等工作的高素质应用型、创新型英语专业人才。答案来源于:20(阅读详细内容)

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