基本概况
教育系现拥有专任教师50人,其中,中级以上职称42人,具有研究生以上学历32人。开设学前教育和早期教育两个专业,并承担全校教育学和心理学等课程教学任务。共有教学班42个,全日制在校学生2202多人。本系教师团队学历高、重科研,近年来,教师承担国家级科研课题1项,省市级科研课题12项,共有20多人次参与各级各类科研课题,共发表论文40多篇,国家级获奖论文1篇,省、地市级获奖论文15篇,合著学术著作12部。近年来,教育系教育教学成效显著,历年毕业生就业率均达100%。学前专业师生参加省级以上比赛,屡创佳绩,仅2016-2017学年,教育系学生共有88人在省级以上赛事中获得104项奖励,有13位老师获得省级以上各类表彰奖励18项,其中剪纸《108位水浒人物》获省中职“文明风采”专业技能比赛一等奖,316学前10班的张婷婷同学获第七届省大学生职业规划大赛一等奖。
特色活动
教育系毕业汇演专场晚会、学前故事讲演比赛、幼儿歌曲联唱、幼儿舞蹈与弹奏表演、学前绘画与手工作品展、简笔画比赛、幼儿园“六一”游园活动观摩、幼儿园见习与实习等。此外,教育系还设有话剧社、记者团、演讲与口才、舞蹈队、合唱团、礼仪队、手工组(立体与平面)、体育运动队等八大特色学生社团。
1.学前教育(师范)
培养目标:本专业培养热爱学前教育事业、专业知识扎实,拥有说、唱、跳、弹、画等良好艺术功底和娴熟教学技能,适应现代教育事业发展的学前教育教师、中小学艺术教师和各类学前教育机构工作人员。
主要课程:学前教育学、幼儿卫生与保健、学前儿童发展心理学、幼儿游戏理论与设计、幼儿园教育活动设计与指导、幼儿英语、基础乐理及儿歌创编、声乐、键盘、舞蹈及儿童舞蹈创编、合唱指挥、美术、手工制作等。
就业方向:幼儿园专任教师、学前教育机构的管理人员、社区幼儿教育服务人员、各类儿童服务机构的工作人员,幼儿舞蹈、美术、钢琴等技能培训机构的教师;学前教育产品开发、图书出版等工作人员。
2.早期教育(师范)
培养目标:本专业培养具有良好的教师职业道德,德、智、体、美全面发展,适应社会发展和早期教育发展需要,具有较强的早期教育知识和实践技能,符合用人单位要求,胜任早教机构各项工作的早期教育工作者。
主要课程:音乐、舞蹈、美术、婴幼儿游戏理论与设计。
就业方向:早期教育培训机构、托儿所或者幼儿园的管理,托儿所、亲子园、幼儿园教师、社区幼教机构工作人员、儿童活动中心工作人员、儿童社会工作者等。
自创系以来,每年毕业生的就业率都达100%。在各地的学前教育教师上岗考试中,均取得了优异的成绩;就今年学前教育及早教专业人才需求情况分析,教育系毕业生在正式毕业离校前已被用人单位录用完毕,其中前往珠三角等发达地区者居多。
2018年广东茂名幼儿师范专科学校院系及专业教育系类似问题答案