2018年广东交通职业技术学院中高职衔接三二分段转段分段转段考核总方案

为贯彻落实国家、省中长期教育改革和发展规划纲要精神，构建与现代产业体系相适应、体现终身教育理念、中高职教育协调发展的广东特色现代职业教育体系，保证学校对口中职学校自主招生三二分段转段选拔考核工作的顺利开展，根据广东省教育厅、广东省招生委员会办公室《关于做好2018年高职院校对口中职学校自主招生三二分段转段考核工作的通知》（粤教高函〔2018〕67号）文件精神及有关规定并结合学校实际情况精神，特制定本转段选拔考核总方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党和国家的考试方针，深入落实科学发展观，坚持育人为本，全面推进素质教育。通过组织转段选拔考核，选拔具备较强专业技能和综合素质的中职学生，到我校对口相应专业就读，为构建现代产业体系、建设人力资源强省提供高端技能型人才。

二、基本原则

按照有利于科学选拔人才、促进学生健康发展、维护社会公平的原则，公正选拔，公开透明；坚持德智体全面考核、综合评价、择优录取；紧密围绕我校专业人才培养要求，深化考核内容和方式改革，坚持形成性评价与终结性评价相结合，着重考查综合素质、职业核心能力和专业技能。

三、考核组织机构

学校会同对口中职学校成立专门的考核工作组，负责协调转段考核工作；下设纪检工作小组、智能交通技术运用专业等12个专业考核工作小组。各专业考核工作小组具体负责落实各专业的转段考核工作。考核工作组及工作小组成员组成如下：

考核工作组

组长：卢晓春、各对口中职学校教学副校长

副组长：王劲松、各对口中职学校教务部门负责人、

组员：余明艳、王启祥、徐凯燕、李怀俊、蒋祖星、徐超、曾艳英、黄泽瑜、各对口中职学校各专业所在系主任

纪检工作小组

组长：黄泽瑜、各中职学校纪检部门负责人

组员：丁镇裕、各中职学校纪检部门工作人员1-2人

智能交通技术运用专业考核工作小组

组长：黎新华、对口中职学校专业所在系主任

组员：曹成涛、智能交通技术运用专业负责人、专业教师1-2名，对口中职学校专业所在系副主任、专业负责人、专业教师1-3名

道路桥梁工程技术专业考核工作小组

组长：徐凯燕、对口中职学校专业所在系主任

组员：肖芳、道路桥梁工程技术专业负责人、专业教师1-2名

对口中职学校专业所在系副主任、专业负责人、专业教师

1-3名

机电一体化技术专业考核工作小组

组长：潘伟荣、对口中职学校专业所在系主任

组员：宋春华、机电一体化技术专业负责人、专业教师1-2名，对口中职学校专业所在系副主任、专业负责人、专业教师1-3名

汽车检测与维修技术专业考核工作小组

组长：李怀俊、对口中职学校专业所在系主任

组员：郭海龙、汽车检测与维修技术专业负责人、专业教师1-2名，对口中职学校专业所在系副主任、专业负责人、专业教师1-3名

航海技术专业考核工作小组

组长：蒋祖星、对口中职学校专业所在系主任

组员：黎法明、航海技术专业负责人、专业教师1-2名，对口中职学校专业所在系副主任、专业负责人、专业教师1-3名

轮机工程技术专业考核工作小组

组长：蒋祖星、对口中职学校专业所在系主任

组员：黎法明、轮机工程技术专业负责人、专业教师1-2名，对口中职学校专业所在系副主任、专业负责人、专业教师1-3名

计算机网络技术专业考核工作小组

组长：徐超、对口中职学校专业所在系主任

组员：庄越、计算机网络技术专业负责人、专业教师1-2名，对口中职学校专业所在系副主任、专业负责人、专业教师1-3名

软件技术专业考核工作小组

组长：徐超、对口中职学校专业所在系主任

组员：庄越、软件技术专业负责人、专业教师1-2名，对口中职学校专业所在系副主任、专业负责人、专业教师1-3名

数字媒体应用技术专业考核工作小组

组长：徐超、对口中职学校专业所在系主任

组员：庄越、数字媒体应用技术专业负责人、专业教师1-2名，对口中职学校专业所在系副主任、专业负责人、专业教师1-3名

电子商务专业考核工作小组

组长：曾艳英、对口中职学校专业所在系主任

组员：贺胜军、电子商务专业负责人、专业教师1-2名，对口中职学校专业所在系副主任、专业负责人、专业教师1-3名

会计专业考核工作小组

组长：曾艳英、对口中职学校专业所在系主任

组员：贺胜军、会计专业负责人、专业教师1-2名，对口中职学校专业所在系副主任、专业负责人、专业教师1-3名

物流管理专业考核工作小组

组长：曾艳英、对口中职学校专业所在系主任

组员：王龙、物流管理专业负责人、专业教师1-2名，对口中职学校专业所在系副主任、专业负责人、专业教师1-3名

四、组织实施

学校制定总考核方案和原则，由各二级学院会同对口中职学校自主制定各专业的转段选拔考核工作方案，在中职学段第四学期报省教育厅审批，经批准后实施。转段选拔考核放在中职学段第四学期末，具体时间由二级学院和对口中职学校协商确定。考核应在本校纪检部门监督下完成，并安排全程录像。

五、考核对象

2016年被试点中职学校录取并在三二分段试点专业就读，符合《广东省教育厅 广东省招生委员会关于开展2016年职业院校中高职衔接三二分段试点工作的通知》（粤教职函〔2016〕25号）要求，具有正式学籍和广东户籍及符合广东省进城务工人员随迁子女升学考试有关规定的外省户籍的学生。

六、考核要求

（一）转段考核应以我校人才培养要求为依据，以综合素质、职业核心能力和专业技能考核为重点，主要考核学生的专业理论和专业技能。考核由考核工作组负责。专业理论考核由考核工作组各专业考核小组采取笔试、认定等方式开展。一体化人才培养方案实施较好、过程管理到位，若中职学段有3-5门专业核心课程与我校高职学段相关课程形成梯次递进的对接关系，中职学段相关课程的平时成绩可作为专业理论考核成绩，不再专门组织笔试。专业技能考核由我校在对口中职学校开展，采取实操、面试等方式进行，重点考核学生的实践动手能力。原则上，专业理论考核成绩占40%，专业技能考核成绩占60%。各专业考核小组可以整合专业理论和专业技能两方面内容进行考核。具体考核内容和考核方式由考核工作小组自行制定，并在招生章程上公布。

(二)根据《教育部关于积极推进高等职业教育考试招生制度改革的指导意见》（教学〔2013〕3号）等文件，考核对象在校期间获本专业相关的由教育部主办或联办的全国职业院校技能大赛三等奖及以上奖项或由省教育厅主办或联办的省级职业院校技能大赛一等奖，由我校会同中职学校填写《职业院校中高职衔接三二分段试点免予考核申请表》，经省级教育行政主管部门复核、省招生办公室审核通过，并在教育部阳光高考平台公示后，可以免予参加我校考核，就读我院校相对应专业。

（三）转段考核的学生须在第五学期前获得相应专业对口的下列资格证书之一：1.获得广东省教育考试院颁发的专业技能课程等级证书 级以上证书；2.国家职业资格中级（含）以上技能等级证书；3.省（厅局）级及以上行政部门及其授权的省级（含）以上行业学会颁发的中级（含）以上职业技能等级证书；4.获得广东省中等职业学校技能大赛优秀奖以上，或市级中等职业学校技能大赛一、二、三等奖。

我校招生专业对以上资格证书的具体要求，由各专业考核工作小组在转段考核工作方案中规定。艺术类等无职业资格证书的专业，由我校填写《职业院校中高职衔接三二分段试点免职业资格证书申请表》，经省教育行政主管部门审批通过后，可以免予取得职业资格证书。因国家规范职业资格证书导致无专业对口职业资格证书的专业，我校可在中职学校同意、不损害学生利益的前提下，申请调整资格证书要求，调整请示于规定时间内报送省教育厅。

（四）转段考核的学生须在中职学段毕业后取得中等职业教育毕业学历证书。

（五）已被正式录取的学生在中职学校按照一体化人才培养方案继续完成中职学段的学习，第四学年进入对口高职院校试点专业学习。未被录取的学生按照教学计划完成中职第三学年的学习，参加顶岗实习，准备就业或参加其他类型的高职院校招生考试。

七、招生录取

（一）学校依据转段选拔考核工作方案，在中职学段第四学期，根据“课程综合成绩”（根据学生第一、二学年各课程的学习成绩综合评定，由中职学校提供，学校认定，权重为0.4）+“技能测试成绩”（权重为0.6）的总分排名，将考生成绩上报省教育考试院审核并通知考生。各环节考核结果均在中职学校和学校公示。

（二）学校招生领导小组按“课程综合成绩”+“技能测试成绩”累计总分从高到低顺序，依据省教育厅终下达的招生计划，确定拟录取考生名单，会同中职学校面向社会进行不少于10个工作日的公示，公示结束后将拟录取名单报省招生办公室审核备案、办理正式录取手续。学校根据省招生办公室审核通过后的名单发放录取通知书（暂未取得职业资格证书的考生将发预录取通知书），并将录取名单（含预录取名单，需注明）在学校网站上公布。录取学生应在高职院校报到时提交中职毕业学历证书，否则注销其高职录取资格（此条款须在录取通知书中注明）。持预录取通知书的考生同时须提供转段考核要求的职业资格证书原件及复印件（加盖高职院校审核章）到省教育考试院中等教育招生考试处换取正式录取通知书用以办理报到注册（可由各试点高职院校收齐统一办理通知书换领工作），仍未取得职业资格证书的考生将不发正规录取通知书，并注销其高职录取资格。

（三）对口中职学校试点专业学生在校期间获专业相关的广东省中等职业学校技能大赛一等奖或全国职业院校技能大赛一、二、三等奖者，由学校会同中职学校填写《高职院校对口中职学校三二分段试点免于考核申请表》，经省教育行政主管部门复核，可以免予参加高职院校考核，就读相对应专业。

（四）已被正式录取的学生在中职学校按照一体化人才培养方案继续学习，第四学年进入我校试点专业学习。未被录取的学生按照教学计划完成中职第三学年的学习，参加顶岗实习，准备就业或参加其他类型的高职院校招生考试。

八、工作要求

（一）学校负责制定一体化人才培养方案、转段选拔考核和招生录取方案，经省教育厅批准同意后会同对口中职学校组织实施。学校将根据对口中职学校试点专业的招生规模和学生素质情况，向教育厅申请增加或减少招生计划。

（二）试点中职学校要配合学校实施转段选拔考核和招生录取工作。组织发动符合报考条件考生报考，依据分工，配合学校组织实施各项考核；统一组织通过转段选拔考核的学生到属地招生考试机构办理信息采集、电子摄像等高考报名手续。

（三）学校在转段选拔考核和招生录取过程中，将坚持公平、公正、公开的原则，坚持阳光招生，加大信息公开力度，做到招生章程、考核成绩、招生录取原则、拟录取名单在学校的网站上向社会公布，自觉接受教育纪检监察部门以及社会的监督。

（四）转段选拔考核是学校录取考生的重要依据，须参照国家教育考试的相关规定执行，严格考务管理，严肃考试纪律。考核、录取程序必须透明、公开，录取工作须在学校纪检部门监督下进行。

（五）转段选拔考核收费标准按广东省物价局、广东省财政厅《关于我省普通高考文化科考试收费问题的复函》（粤价函〔2014〕19号）、《广东省物价局关于中等职业技术教育专业技能课程考试新增收费标准的复函》（粤价函〔2003〕63号）执行。转段选拔考核费由中职学校按规定收取，中职学校负责我校考评员的劳务费。

九、说明

1.各中职学校会同我校各相关专业负责人根据本方案的要求制定本校选拔考核工作实施细则，报我校审核同意后实施。此项工作要求在每年的五月份前完成。

2.本方案自发文之日起实施。方案未涉及的事项，由学校和对口中职学校协商解决。

广东交通职业技术学院

2018年5月24日

答案来源于:2018年广东交通职业技术学院中高职衔接三二分段转段考核招生章程（正式稿）