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2018年广东白云学院普通本科系统的法律专业知识平台:合同谈判及合同管理,预防法律风险和处理法律纠纷

2018年广东白云学院普通本科专业介绍系统的法律专业知识平台:合同谈判及合同管理,预防法律风险和处理法律纠纷。
技校网 更新时间:2021-07-04 03:59:00 解决时间:2020-02-28 02:23

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5)系统的法律专业知识平台:合同谈判及合同管理,预防法律风险和处理法律纠纷。

专业内容

第一学年

工程管理专业导论、经济数学、建筑力学、工程制图、建筑制图与CAD、房屋建筑学、建筑材料、工程管理专业导论、工程经济学

第二学年

建筑物理、工程测量、工程监理、土木工程施工技术、建筑工程项目风险管理、工程项目融资、土木工程施工组织、管理学原理与财务基础、土力学与地基基础

第三学年

建筑设备、建筑工程计量与计价、混凝土结构原理、概预算电算、工程项目可行性研究、建筑工程管理与实务、合同管理与招投标、工程项目管理、运筹学、房地产开发与经营、路基路面工程、建筑施工图设计

第四学年

企业调研、生产实习、毕业实习、毕业论文

学生在实地测量

4、土木工程(注册建造师方向)

土木工程专业融工程技术与管理、经济及艺术创造相结合的交叉专业。土木工程既指建造在地上、地下、水中的各类工程设施,也指应用材料设备进行研究、勘测设计、施工管理、保养维修等专业技术活动;它包括房屋建筑工程、公路与城市道路工程、铁道工程、桥梁工程、遂道工程、机场工程、地下工程、给水排水工程、港口码头工程等。可以说它既是一种技术,也是一门艺术。

土木工程是一个平凡的专业,因为它作用于我们身边的一切:一堵墙、一条路;它又是个伟大的专业,因为它可以规划我们生活的地点:一个城市、一个国家;是一个小人物可以改变世界的专业,不用杠杆也能撬动地球。土木工程,是百年大计,是生命保障,是大地生机。从事土木的人,是为人类创造安居的人,是为城市构建宏伟的人,是为青山绿水铺设血脉的人。

目前国家一带一路战略、低碳公共交通、绿色生态城市建设、小城镇化改造都需要高技能土木工程专业人才;我国加入WTO后,建筑业面临着在国际建筑市场中竞争的机遇和挑战,更是急需大批适应国际建筑市场需要的技术与管理人才。

培养目标

培养德、智、体、美全面发展,具有良好综合素质和创新创业意识,掌握土木工程专业房屋建筑方向的专业基础理论、基本知识和基本技能,熟练掌握工程结构分析与设计、施工技术与管理、工程经济分析、工程测量等技术,具有土木工程设计、施工、项目管理和工程监理等基本能力,具备较强的适应建筑专业集群高速发展要求的土木工程计算机软件在建模、设计、计算和数据处理方面的应用能力的应用型本科人才。符合学士学位条件者,授予工学学士学位。

专业特色

我校土木工程专业被广东省教育厅纳入特色专业建设项目,学校采用“项目式”先进教育理念进行教学,实行高校与行业企业的深度合作,学院设立有BIM新技术研究中心、建筑3D打印技术研究中心、基于信息技术的PYS新技术研究中心、BIM人才培养基地、BIM大数据基地等,为学生提供充足的学习与实践场所与平台,努力将学生培养成为在设计、施工、监理、科研等方面能力全面,满足建筑专业领域职业需求的高级应用型人才。

职业前景

毕业后可在交通、市政管理部门、工程质量检测监督部门、建筑、路桥监理公司、工程勘察设计单位、房地产开发企业、建筑施工企业、房地产开发企业、路桥施工企业等企事业单位从事项目设计师、结构工程师、监理工程师、建筑工程师、施工员项目经理等岗位工作。

专业应用

1.工程施工技术方向

施工员→技术员→工程师→标段负责人→技术经理→项目经理→总工程师。

2.工程项目监理方向

监理工程师、工程质量和安全监督员、建设单位公务员等

3.工程结构设计及预算方向

预算员→预算工程师→高级工程师等

4.工程管理方向

施工员→建筑管理工程师→项目经理→高级工程师→总工程师等

5.公务员、教学及科研方向

科员→科长→处长→局长;助教/助理工程师→讲师/工程师→副教授/副研究员→教授/研究员。

专业内容

第一学年

工程制图、理论力学、建筑材料、土木工程导论、工程经济学、材料力学、房屋建筑学

第二学年

工程测量、建筑制图与CAD、结构力学、土木工程施工技术、建筑物理、土力学与地基基础、混凝土结构原理、土木工程施工组织

第三学年

工程项目管理、混凝土结构设计、钢结构基本原理、建筑工程计量与计价、合同管理与招投标、桥梁工程、工程项目管理、混凝土结构设计、钢结构基本原理、建筑工程计量与计价、合同管理与招投标、桥梁工程

第四学年

企业调研、生产实习、毕业实习、毕业论文

学生在进行建筑工程实习

5、城乡规划(绿色生态规划设计方向)

城乡规划专业是以建筑学教学体系为基础,融合景观设计、土木工程、管理学、园林等专业的适应现代社会需求的新型应用型专业。本系以适应国家城镇化快速发展和社会转型期的建设发展,适应于社会、经济和区域发展,结合建筑学科基础审美与工程技术方法。专业培养培并要求学生应具备城市规划过程所涉及的设计、经济、管理和法律等领域的知识基础和能力基础。毕业生应具备创业精神和创新能力,具备较强城乡规划及设计、城乡总体规划、小城镇规划等过程的综合性决策能力、管理能力和素质以及相应的知识基础。

培养目标

培养方向为绿色生态规划设计,系统学习城乡规划专业的基本理论、专业知识和必备的基本技能。通过现代城乡规划工程师的基本训练,具备城市规划与设计方面的综合性专业知识,能在政府行政部门或国内外工程建设领域城市规划与设计、环境设计、城市管理及房地产开发等部门的设计与管理、咨询、分析及研究等岗位工作的高级应用型人才。符合学士学位条件者,授予管理学学士学位。

专业特色

本专业培养方向为绿色生态规划设计。绿色生态规划设计强调保护生物多样性、促进产业共生、资源循环再利用等理念。尽可能采取各种手段来创造出一个适宜人们居住的生活环境,与此同时,还实现与自然环境和谐共处。随着国家大力推行节能减排政策,绿色生态规划设计生将成为未来建筑行业的主要发展方向。

遵循我校的办学宗旨,教学中紧紧围绕学校应用技术大学的办学定位,结合泛珠三角地区和行业特点,在课程设置中注重理论与实际结合,强化实践教学,培养学生的基础能力和专业能力达到高等应用型人才的要求。城乡规划专业实践性很强,必须走出校门、走向社会才能很好地培养学生的实践动手能力,理论与实践才能有机的结合。通过校外实习基地的建设,强化实践教学环节,通过由浅入深、循序渐进、理论联系实践的教学培养方式,使学生掌握城乡规划、建筑设计、管理科学、法律等学科的基本理论和专业知识,获得工程师的基本训练。学生毕业参加工作后可以参加国家建设部组织的注册城市规划师考试,考试合格后,可以到相关部门注册、备案,获得注册城市规划师的执业资格。

职业前景

学生毕业后,可在城市规划设计单位、房地产开发企业、城建系统企业、城市建设咨询和研究机构、城市规划设计及咨询企业、景观建筑设计企业、相关政府部门等单位,从事城市规划设计师、城市规划管理师、建筑方案设计师、建筑施工设计师、园林规划师、景观设计师、室内设计师、房地产策划师、城市历史更新保护研究员等工作。

专业内容

城乡规划概论课、建筑制图、城市规划原理、城市设计概论、城市景观与环境设计概论、建筑设计、城市生态学、城市经济学、城市地理学、城市道路与交通、中外城市建筑史、城市规范管理与法规、房地产概论、设计案例分析、居住建筑设计、公共建筑设计、园林设计、室内设计、计算机辅助设计、地理信息系统等

6、城市地下空间工程

城市地下空间工程专业是为了满足城市地下空间资源开发与利用的需要,新建的创新型全日制本科特设专业。本专业由土木工程、城乡规划和建筑学专业交叉发展而来,主要研究城市地下空间建筑、规划和地下各类工程设施建造技术,其中地下空间开发技术研究、建筑信息模型和大数据的应用使该专业具有各方面的领先优势和鲜明特色。是十大社会发展优势专业之一。

培养目标

城市地下空间工程专业培养具有坚实的数学、力学等自然科学和人文社会科学基础,德、智、体、美全面发展,具有良好综合素质和创新创业意识,具有城市地下空间工程的专业基础理论、基本知识和基本技能,熟练掌握城市地下工程勘察、规划设计、结构分析、工程预算、工程监理等方面基本技能,具备从事城市地下空间工程的规划、设计、研究、施工和管理能力,具有较强的计算机在建模、设计、计算和数据处理方面的应用能力和较高外语水平的本科专门人才。符合学士学位条件者,授予工学学士学位。

专业特色

现代城市大多存在着交通拥堵、给排水不畅、空气质量变差、生活设施落后,城市环境空间变小等问题,严重制约了城市的发展。人们对生活水平要求提高,对城市基础设施建设也提出了更高的要求,但地表上空间已远远不能满足这一要求。为了建造美好的城市空间,我国所有的城市地下空间开发与利用正蓬勃地发展,城市地铁工程、城市给排水工程、城市绿色管道工程、城市绿色生态休闲工程、桥梁和隧道工程等如雨后春笋般快速发展,这些城市工程急需大量的专业技术人才,未来高层次的城市地下空间工程专业人才有着巨大的发展潜力和空间,城市地下空间工程的本科毕业生将是城市建设的主要力量,专业前景将十分广阔。

职业前景

1.城市地铁公司、高速铁路公司、地下隧道与管线公司。

2.城市给排水公司、市政工程公司、基础工程公司、大型建筑公司。

3.铁路局、公路局。

4.政府市政管理部门、工程质量检测与监督部门、城市规划等部门。

5.高校、研究所和设计院。

6.报考岩土工程、结构工程、市政工程、桥梁与隧道工程等专业方向的研究生。

专业内容

理论力学、材料力学、结构力学、弹性力学及有限元、岩石力学、流体力学、土力学与基础工程、土木工程材料、房屋建筑学、工程地质、基础工程、工程爆破,砌体结构,钢结构设计原理、城市地下规划与设计、城市地下空间开发利用、地下工程结构、地铁与轻轨、隧道工程、地下混凝土结构、地下工程施工的基本理论和技术、施工组织、工程概预算、地铁工程、混凝土结构设计原理、基础工程、地下工程通风与空调、岩石地下工程设计与施工、土层地下工程设计与施工、地下工程测试与监测、建筑信息模型与大数据技术、毕业实习和毕业设计等。

外国语学院FacultyofForeignLanguages

外国语学院开设英语、日语、朝鲜语和德语四个本科专业,同时担任全校大学英语的教学工作,为广东省企业、外资企业、相关语言国家企业提供应用外语人才。现有在校外语专业本科生2343名。已为广东省珠三角经济和贸易区、相关语言国家提供超万名毕业生。2010年至2017年连续八届毕业生就业率在98%以上,实现毕业生就业率和满意度双高。

外国语学院是我校教育国际化程度高的学院之一,具有“三多特色”:外籍教师多,获得国外大学学位的教师多,出国留学、实习和游学的学生多。有10多名长期聘任的外籍教师,分别来自日本、韩国、英国、美国、澳大利亚、加拿大等国家。近三分之二的教师经过国内外的各种专业和职业培训,进修和留学(获得中外双学位)。与韩国(蔚山大学、釜山大学、湖西大学)、日本(冈山商科大学、北海道文教大学、新泻县立大学)、加拿大(岗昆学院)、德国(慕尼黑应用语言大学)、澳大利亚(西悉尼大学)、英国、美国等多所知名院校和机构建立了国际合作和联合培养项目,每年选派百名以上优秀学生赴美国、澳大利亚、日本、韩国、德国交流学习,带薪实习,双学位留学。

学院拥有一支教学经验丰富、具有实际企业工作经历的师资队伍。教师中,副高以上职称24人,占教师总人数的16%,具有讲师职称、硕士以上学位的教师达79.5%,企业高管或具有高级技能证的企业兼课教师占5%。

学院拥有很强的科研和教研团队。近年来,承担省级项目7项,企业横向科研课题21项,校级项目25项,公开发表学术论文人均2篇/年。优势学科研究领域是语言学、文学、翻译理论、外语教学和商务外语。

学院坚持“以优质教学为本,以学生应用能力为目标”的人才培养模式定位。学院培养目标是外语类应用技术人才,主要专业方向有商务外语(培养具有外语能力的商务业务员或经理),应用翻译(培养口译和笔译专业人员)和外语教育(培养中小学外语教师)。借鉴国外先进教学理念、课程体系,实施“外语+专业方向+企业实践”的教学模式,设置中外双学位、校内双学位、双专业方向课程。

学院拥有先进的教学设施,比如语言应用能力室、语音室、翻译训练室、中外合作文化体验中心、校企合作实训室等17个语言文化实验教学中心以及学生自主学习资源库,新的网络教学系统近19套和网络化语言教学设施,为学生自主学习和互动学习提供了充分的条件。

1、英语专业

我校英语专业于2006年开始招生,是外国语学院学生人数多的专业,同时也是全校规模大的系部之一,下设商务、翻译和教育三个方向。现有专职教师60余人,其中教授5人、副教授6人、常年聘请外教4-6人、广东省本科高校教学名师1人。目前在校生总人数1500余人。

本专业自建立以来,一直鼓励学生参加校内外各项英语竞赛,如全国大学生英语竞赛,“外研社杯”英语阅读大赛、写作大赛、演讲大赛,“联盟杯”广东省本科高校英文写作大赛,“英语世界”杯翻译大赛、英语广告设计大赛,“译术人生”翻译大赛,“明日之师”教学设计大赛等。曾取得2017年全国大学生英语竞赛(专业组)一等奖2名、2016年“外研社杯”英语演讲大赛广东省决赛三等奖1名、2016年岭南杯英语写作大赛三等奖2名等优异成绩。

“英韩双语”和“英日双语”是英语专业的国际化特色之一,近三年来,英语系共有20多名同学分赴澳大利亚西悉尼大学、加拿大亚岗昆学院、韩国圆光大学、釜山大学、蔚山大学、湖南大学、湖西大学和日本冈山大学和北海道文教大学留学或做交换生。

自2011年起,我校陆续与美国、日本、韩国和马来西亚等国的机构合作,为学生提供各种带薪实习项目。英语专业每年出国带薪实习人数均超过20人。纯正的母语环境,不仅能迅速提高学生的英语应用能力;体验真实的异国文化,结识来自世界各地的朋友;也提高了学生的就业竞争力,加快了我校教育国际化的进程。

到目前为止,我校英语系毕业生已遍布珠三角以及北京、上海、杭州等全国大中城市,主要从事跨境电商、文秘、翻译以及中小学和培训机构的英语教育工作。受益于我校的“3+1”校企协同育人人才培养模式,本专业大多数毕业生都能迅速适应和熟悉岗位工作,不少已经成为企事业单位的骨干。

培养目标

英语专业是集人文性与工具性为一体的外国语言文学类专业,主要培养德、智、体、美全面发展,具有国际视野以及良好综合素质和创新创业意识;掌握英语语言文化基础知识,拥有熟练的英语听、说、读、写、译能力,具有跨文化交际意识;掌握本专业方向(商务、翻译、教育)的相关基本知识和基本能力。即:国际贸易基础知识或翻译基础知识或中小学英语教学基础知识;具有较强的涉外电子商务能力或中级应用翻译能力或中小学英语教学能力,能满足新时代国家和地方经济建设和社会发展需要的高职业素养的应用型本科英语专业人才。符合学士学位条件的毕业生,将授予文学学士学位。

专业特色

为适应新时期我国高校外语教育信息化与国际化的发展趋势,满足珠三角地区各企事业单位对外语人才的需求,我校英语专业与其它高校学术型英语不同,采用“英语能力+专业能力”、“校内教育+企业实践”、“双专业或双学位”、“境内实习或境外实习”的特色教学模式,着重培养应用型、复合型、跨学科人才。

职业前景

毕业生主要在外事、经贸、商务、文化、旅游、教育等领域从事相关的业务工作。

商务方向:外贸公司、外资企业、各类涉外金融和银行机构、商务管理公司、各类中外电商企业等,主要从事跨境电商、商务管理、外贸洽谈、经贸文秘、驻外商务代理、涉外公关、涉外导游等工作。

翻译方向:各类外向型中外企事业单位、留学和中介机构、政府部门、翻译公司,主要从事专业口译和笔译工作。

教育方向:中小学、中等职业技术学校、社会培训机构,主要从事英语教学与研究和培训工作。

专业内容

(一)主干课程

英语专业导论、基础英语、高级英语、英语听力、英语口语、英语写作、英语国家概况、跨文化交际、语言学基础

(二)核心课程

电子商务概论、国际商务英语理论与实践、商务英语函电、翻译基础、文体与翻译、教育学、英语教学法、英美文学史及选读

英语专业学生举办的大学英语辩论大赛

2、朝鲜语专业

朝鲜语系于2006年筹备建立,2007年正式招生。专业人才培养目标侧重于“朝鲜语+商务”和“朝鲜语+翻译”。十多年来,共培养朝鲜语专业学生数百人。目前,在校生有149人,专任教师6人。其中博士3人、硕士2人、韩籍教师1人。中国籍教师都具备讲师以上职称和丰富的韩国留学经历。

中韩国际合作项目是我校当前合作院校多、运营成熟的国际项目之一。主要和釜山外国语大学、韩国圆光大学、韩国湖南大学、韩国蔚山大学、韩国湖西大学建立了“2+2中韩双学位”“3+1交换生”“4+2本硕连读”“寒暑假韩国文化体验”等国际合作项目。选择报读双学位的学生在大四将到韩国合作院校进行交流学习,也可以根据个人职业发展,提前选择到韩国攻读大三、大四学年的课程,达到两校毕业要求后,将可以获得两校颁发的学位证书。目前,我系已经有10多名学生获得我校学位证书同时也获得了韩国釜山外国语大学的本科文凭。其他学生也可大三或者大四期间,到韩国合作高校进行商务类、教育类的课程学习。除了能掌握一门外语,还具备商务类或教育类的专业知识,成为一名“外语+专业”的国际化复合型人才。

在韩国修读经济、媒体、教育课程的学生毕业后从事相关行业的工作,或继续攻读研究生。我院每年平均有5名学生进入韩国延世大学、首尔外国语大学等名校攻读研究生。

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有国际视野及良好综合素质和创新创业意识;掌握朝鲜语专业基础理论、基本知识,熟练掌握朝鲜语的听、说、读、写、译技能;基本掌握国际商务贸易、韩国语应用翻译等相关岗位的基本技能;具有熟练的韩文系统计算机软件处理和办公自动化操作及运用韩语进行对外贸易、翻译活动等能力;具有较强的涉外电子商务操作能力的能满足新时代国家和地方经济建设和社会发展需要的高职业素养的应用型本科朝鲜语专业人才。符合学士学位条件的毕业生,将授予文学学士学位。

专业特色

本专业采用“朝鲜语能力+商务专业能力”、“校内教育+企业实践”、“双专业或双学位”、“境内实习或境外实习”的应用型教学模式,着重培养应用型、复合型、跨学科人才。

能力培养

朝鲜语专业着重培养学生基本能力(朝鲜语听说读写能力)、专业能力(商务能力、翻译能力)和素质(人品价值、领导能力、团队精神、交际能力、国际视野)。

职业前景

目前,韩国是我国的第三大贸易国,在珠三角地区有众多韩国企业、中韩合资企业,韩国常驻人口约三万人。随着国家“十三五”规划的实施和“一带一路”建设的推进,精通中韩两国语言、拥有一门专业知识的人才,备受国际贸易市场的青睐。根据我系人才培养方案,我系学生均可以在国内完成朝鲜语的专业学习后,到韩国进行1年商务类课程的学习或者攻读研究生,从而可以在毕业后从事“韩语+专业”的工作。毕业后主要在外事、金融、文化、旅游等领域从事涉外文秘、涉外客服、涉外销售、应用朝鲜语翻译等岗位从事翻译和商谈工作。

专业内容

(一)主干课程

初级朝鲜语、中级朝鲜语、高级朝鲜语、朝鲜语听力(1-6)、朝鲜语会话(1-6)

(二)核心课程

朝鲜语写作、中朝互译、商务韩国语、韩国社会文化、朝鲜语商务函电

我校朝鲜语专业访问团抵达韩国受到热情欢迎

3、日语专业

日语专业成立于2007年,专业人才培养目标侧重于“日语+商务”和“日语+翻译”。目前,在校生227人,专任教师9人,其中教授1人、副教授2人、海外留学博士1人、日籍教师2人、讲师3人、助教3人,均具有硕士以上学位。

日语系与日本北海道文教大学(2.5+2双学位)、日本冈山商科大学(2+2.5双学位)、新泻县县里大学等多所院校建立了兄弟院校合作交流关系。学生可选择“3+1”交换留学或“2+2”双学位留学或攻读海外硕士的机会。同时,与日本至诚教育交流协会等多家知名日资企业、涉日国际贸易企业建立了“校企协同育人”项目。为此,学生都有获得在日本进行为期六个月或十个月或一年海外带薪实习机会。截止到2018年3月,赴日本交换留学40人;赴日本实习人数110人,即将赴日带薪实习学生35人,9位学生考上早稻田大学等日本知名大学研究生。

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有国际视野以及良好综合素质和创新创业意识,掌握日语语言、文化基础知识,熟练掌握日语听、说、读、写、译技能,基本掌握国际贸易、日语翻译基础知识以及相关岗位的基本技能,具备运用日语进行基本的对外贸易、中等应用翻译综合能力,具备较强的涉外电子商务能力,能满足新时代国家和地方经济建设和社会发展需要的高职业素养的应用型本科日语专业人才。符合学士学位条件的毕业生,将授予文学学士学位。

专业特色

本专业坚持“外语+专业+技能”的人才培养模式,走校企协同育人“3+1”的人才培养路径。学生通过大学四年级校企共同培养,运用校内已学知识,在日本企业或国内涉日电商企业实践,加速专业认知过程,拓展专业认知面,在实践中不断提升日语综合应用能力,适应社会经济发展需要。

职业前景

随着国家“十三五”规划的实施和“一带一路”建设的推进,具有国际化视野的“外语+技能”人才倍受青睐。本专业毕业生主要在外事、金融、文化、旅游、学校等领域从事涉外文秘、涉外客服、涉外销售、教师、应用日语翻译等岗位工作。近三年就业率平均99.7%。

专业内容

(一)主干课程

日语专业导论、语音学基础、语法学基础、语言学基础、基础日语、中级日语、日语听力、日语会话、高级日语、日语泛读、日语写作

(二)核心课程

翻译理论与实践、计算机辅助翻译、商务日语函电、电子商务、日本文学史选读

我校学生在日本留学

4、德语专业

德语专业于2014年获国家教育部批准成立,同年开始招生,且招生情况逐年提升。目前德语系在校学生总数297人。德语系现拥有专任教师15人,其中副教授2人,讲师、助教10人,在读博士1人,常年聘请外籍教师1人,兼职职业导师3人,所有专任教师均有德国留学或进修的经历,是一支专业且富有朝气的教学队伍。

德语专业坚持推行“外语+实践”,德语系每学期会有课外活动平台、创新平台、校企合作、国际合作,促使德语系学生进行创新和实践。受益于我校的“3+1”校企协同育人模式,本专业邀请企业走进课堂,实现教学与岗位知识技能相对接。大多数学生都能提前熟悉岗位工作,并通过校企合作基地快速找到与专业对口的工作岗位。

鼓励学生参加各类德语活动及竞赛,以夯实学生专业基础同时,培养学生的专业应用能力。德语专业学生曾主持了国家级、省级创新项目“德语(手机)电子杂志WunderBAR的设计与推广”、“德语(手机)电子杂志WunderBAR的优化与推广”,省级创业项目“小语种翻译社”。曾在广东白云学院第六届“挑战杯”大赛中荣获三等奖。学生定期撰文推送至“德语学习微信公众号WunderBAR2014”,实现学以致用。

十分注重国际合作办学,截止目前我系已派出5位学生前往德国慕尼黑语言应用大学交流学习为期一年。

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好综合素质和创新创业意识;掌握德语专业基础理论、知识和技能,熟练掌握德语听、说、读、写、译技能;具有中德跨文化交际、运用德语语言从事国际贸易活动以及中等应用翻译能力的能满足新时代国家和地方经济建设和社会发展需要的高职业素养的应用型本科德语专业人才。符合学士学位条件的毕业生,将授予文学学士学位。

能力培养

德语专业着重培养学生基本能力(德语听说读写能力)、专业能力(商务能力、翻译能力)和素质(人品价值、领导能力、团队精神、交际能力、国际视野)。

专业特色

我院德语专业采用“德语能力+商务专业能力”、“校内教育+企业实践”、“双专业或双学位”、“境内实习或境外实习”的应用型教学模式,着重培养应用型、复合型、跨学科德语人才。

职业前景:

德国是一个思想家的国度,因为德国拥有大批像歌德、席勒、康德、尼采、莫扎特、贝多芬一样的伟人。德语可以为您打开一扇通往欧洲文化和学术的大门,提高您的视野。中德两国在涉及政治、安全、法律、经济、工业、金融、社会创新和文化等多个领域的双边合作日益密切。近些年,北上广深一线城市,翻译公司、外贸公司、德资企业、中德合资企业、跨境电商迅猛发展,因此在中德商务谈判和商贸合同文本,在外贸企业、合资及德资企业中,德语已经成为很重要的工作交流工具。

本专业毕业生主要在商务领域中从事电子商务、文秘、翻译、国际贸易等岗位工作。

专业内容

(一)主干课程

德语专业导论、语音学基础、语法学基础、语言学基础、基础德语、中级德语、高级德语、德语口语、德语听力、德语写作、德语语法

(二)核心课程

德语口译、德语笔译、商务德语函电、电子商务、国际贸易实务、德语文体翻译、德语文学作品选读

德国耶拿应用技术大学师生来校交流

国际学院FacultyofInternationalPrograms

国际学院是白云教育集团重点打造的与国际接轨的学院。学院秉持先进的教育理念、执行国际通用的教学标准,充分结合国内外优质教学资源,专注培养具有国际化视野的应用型复合人才。国际学院开设4个中外双学位本科课程:会计学、国际经济与贸易、市场营销和工商管理;1个专科学历商务课程:市场营销。国际学院的毕业生可获中外两个学位(或两个专科文凭)、熟悉中外两种文化、掌握中外两种语言、获取中外两种职业资格。

国际学院由拥有丰富国际教育工作经验的沈根生教授担任院长。沈教授是北京大学英语学士,澳大利亚LATROBE大学经济学硕士,澳大利亚FEDERATION大学经济学博士。在澳大利亚多所大学从事经济学教学和研究工作,从事国际教育合作工作30多年。曾任澳大利亚艾迪斯科文大学国际学院院长和经济学教授。

在白云教育集团的领导下,国际学院组建了一支高度国际化的师资队伍。国际学院教师由三部分组成,一是从财经学院和管理学院选拔的具有双语教学经验和出国留学经历的资深教师,二是外国合作院校特派来华授课教师,三是外国特邀来华访问学者。

国际学院设立“语言中心”、“国际教育中心”和“国际教育服务中心”。“语言中心”除了提供国际课程所需的英语教学外,还管理和运营“培生学术英语考试中心”,学生不用走出校门,即可在校内完成出国英语的培训和考试。“国际教育中心”负责开发和管理亚洲区、澳大利亚新西兰区、欧洲区和北美区等4个大区的国际项目。“国际教育服务中心”为学生及时提供从项目咨询到办理签证的一站式服务。

国际学院目前与英国普利茅斯大学、北安普顿大学、格林威治大学、密德萨斯大学、桑德兰大学、奇切斯特大学,德国慕尼黑大学,美国中西州立大学,澳大利亚艾迪斯科文大学、西悉尼大学、纽卡素大学,新西兰惠灵顿理工学院,韩国釜山外国语大学,日本冈山商科大学,泰国商会大学,马来西亚世纪大学等10个国家25所大学开展40余个学分互认课程合作项目,包括“2+1”专本连读、“3+1+1”双本一硕、“3+2”本硕和“2+2”双学位等模式。

国际学院除了自身的4个本科专业和1个专科专业,还负责管理全校国际合作项目,涉及专业有:市场营销、国际经济与贸易、工商管理、社会工作、英语、日语、朝鲜语、德语、土木工程、服装设计、环境设计、数字传媒、机械电子工程、计算机科学与技术、金融学、会计学等专业,学生在国内完成2-3年的课程学习后,语言成绩达到合作院校的要求,可出国继续学习1-2年,成绩合格者可获得两校相应的学位,大大缩短了在国外学习的时间,节省了大量的留学费用,得到学生和家长的广泛认可。

经过多年的发展,国际学院规模不断壮大,目前在校生400多名,其中中外双本科学生200多名,中英合作专本硕连读市场营销专业学生200余名。学生出国留学享受学校提供的留学奖学金和国外大学提供的奖学金,学生在校学习期间,享受出国语言培训费减免的待遇。

1、会计学(中外双学士学位课程)

培养目标

培养学生具有国际会计职业道德和职业素质;掌握控制、优化和管理企业财务活动和核算的专业能力;成为获得国际视野、熟悉国际会计标准、了解多国文化的国际型职业会计。学生达到毕业条件,获得广东白云学院本科毕业证、管理学学士学位以及澳大利亚合作大学的商学学士学位(获得澳大利亚会计行业协会的技能认证)。

专业特色

会计专业在4学年中分两个阶段完成,第一阶段(一、二年级)在国内学习中英语言教学的学科基础课和雅思英语课;第二阶段(三、四年级)符合出国条件的学生在国外合作大学学习高级专业课程。完成所学课程后将获得中外两个会计专业的学位,还可以攻读国外的硕士、博士学位。

职业前景

与国际接轨的会计专业毕业生社会需求大,就业面宽。国际项目毕业生不仅可在国内企事业单位及外资企业的相关领域从事会计、税务、审计及国际商务等工作,同时也可借助国际合作的平台,拓广在国外就业和升学机会。

专业内容

前两年在国内学习主干课程(中英文授课):会计学原理、财务管理、会计信息系统基础、中级财务会计、经济法、管理学、跨文化交际、经济学原理等。

后两年出国学习高级专业课程(英文授课):法律框架、商业定量与统计技术、商务职业化管理、会计学、成本会计、财务报告标准、会计信息系统、审计、财务会计理论与实务、公司法、税法、市场营销原理与实务等。

澳大利亚埃迪斯科文大学资深讲师MargaretGiles博士为中澳合作项目学生进行商务先锋课程体验式授课

2、工商管理(中外双学士学位课程)

培养目标

着重培养学生具有企业管理职业道德和职业素质;掌握企业管理的专业能力;成为获得国际视野、熟悉国际贸易规则、了解多国文化的企业管理专业人才。学生达到毕业条件,获得广东白云学院本科毕业证、管理学学士学位以及美国合作大学的商学学士学位(获得美国行业协会的技能认证)。

专业特色

工商管理专业在4学年中分两个阶段完成,第一阶段(一、二年级)在国内学习中英语言教学的学科基础课和雅思英语课;第二阶段(三、四年级)符合出国条件的学生在国外合作大学学习高级专业课程。完成所学课程,将获得中外两个会计专业的学位。届时不能出国的学生,待本科毕业后可以出国攻读硕士、博士学位。

职业前景

工商管理学专业的毕业生社会需求大,就业面广,毕业生不仅可在国内企事业、外资单位、跨国企业从事企业战略管理、部门管理、市场管理、销售管理、营销策划管理、产品推广管理、跨境电商管理、网络营销管理、客户服务管理等工作,也可借助国际合作平台,拓广国外就业和升学机会。

专业内容

前两年在国内学习主干课程(中英文授课):基础英语强化课程、雅思英语、管理学、经济学原理、企业战略管理、组织行为学、人力资源管理、财务资源管理、运营管理、创业管理学、薪酬与设计管理、市场营销学、市场调查、商务谈判、电子商务、竞争情报分析、项目调研、员工关系管理、服务管理、劳动法规等。后两年出国学习高级管理学专业课程(英文授课)。

3、国际经济与贸易(中外双学士学位课程)

培养目标

着重培养学生具有国际商务职业道德和职业素质,掌握国际经济与贸易的专业能力,成为获得国际视野、熟悉国际贸易规则、了解多国文化的国际贸易专业人才。学生达到毕业条件,获得广东白云学院本科毕业证、管理学学士学位以及澳大利亚合作大学的商学学士学位(获得澳大利亚会计行业协会的技能认证)。

专业特色

国际经济与贸易专业在4学年中分两个阶段完成,第一阶段(一、二、三年级)在国内学习中英语言教学的学科基础课、专业课和雅思英语课;第二阶段(四年级)符合出国条件的学生在国外合作大学学习1.5年的高级专业课程。完成所学课程后,将获得中外两个国际经济与贸易专业的学位,学生毕业后还可以出国攻读硕士、博士学位。

职业前景

学生毕业后能够从事专业外贸公司的进出口业务工作,自营进出口生产企业对外贸易工作,外资企业的进出口业务工作,专业的报关、承运货物等国际物流工作,涉外型的企业、机构从事初级财务工作及业务管理工作。同时也可借助国际合作的平台,拓广国外就业和升学机会。

专业内容

前三年在国内学习主干课程(中英文授课):经济学原理、国际经济学、管理学、国际贸易、国际贸易实务、国际金融、国际市场营销、货币银行学、外贸会计、电子商务概论、跨文化交际、消费行为学、项目调研与管理、国际商法、外贸英语(口语与写作)、模拟实训、毕业实习等。后一年半出国学习高级专业课程(英文授课)。

澳大利亚联邦大学商学院资深讲师Amy-Barnhouse为中澳项目学生讲授法律专业课

4、市场营销(中外双学士学位课程)

培养目标

着重培养学生具有国际市场营销职业道德和职业素质;掌握国际市场营销的专业能力;成为获得国际视野、熟悉国际贸易规则、了解多国文化的国际市场营销的专业人才。学生达到毕业条件,获得广东白云学院本科毕业证、管理学学士学位以及澳大利亚合作大学的商学学士学位(获得澳大利亚会计行业协会的技能认证)。

专业特色

市场营销专业在4学年中分两个阶段完成,第一阶段(一、二、三年级)在国内学习中英语言教学的学科基础课,专业课和雅思英语课;第二阶段(四年级)符合出国条件的学生在国外合作大学学习1.5年的高级专业课程。完成所学课程后,将获得中外两个市场营销

专业的学位。学生毕业后可以出国攻读硕士、博士学位。

职业前景

市场营销专业的毕业生社会需求大,就业面广。毕业生不仅可在国内企事业及外资单位的市场营销领域从事市场开发、销售管理、营销策划、产品推广、跨境电商、网络营销、客户服务等技术和管理工作,也可借助国际合作的平台,拓广国外就业和升学机会。

专业内容

前三年在国内学习主干课程(中英文授课):基础英语强化课程、雅思英语、市场营销学、消费者行为学、市场调查、销售管理、广告学、国际市场营销、商务沟通、电子商务网络营销、管理学、经济学、企业经营与管理、零售学、服务营销。后一年半出国学习高级专业课程(英文授课)。

5、市场营销(中外双专科学历)

着重培养学生具有国际市场营销职业道德和职业素质;掌握国际市场营销的专业能力;成为获得国际视野、熟悉国际贸易规则、了解多国文化的国际市场营销专业人才。学生达到毕业条件,获得广东白云学院专科毕业证、英国专科文凭。

专业特色

1、市场营销专业是经广东省教育厅批准,教育部备案的中外合作办学项目。学生入学第一年主要进行英语强化训练,一年后按学生意愿分为BTEC商务与营销、BTEC国际商务、BTEC商务与财务管理、BTEC商务与人力资源管理四个专业方向。

2、学生在国内学习3年获得中英两个专科学历后,第四年可赴英国、澳大利亚、美国、加拿大等国家大学学习1~2年,获得相应国家大学颁发的学士学位,也可出国攻读硕士学位课程。

3、市场营销专业拥有一支教学经验丰富的双语型师资队伍,他们来自各个不同国家,大多都拥有英美发达国家的研究生学历,全方位了解国内及国际市场营销课程,能把前沿的市场动态和咨询信息展示在课堂。

4、立足于校企合作,以市场需求为导向,通过课堂互动教学、模拟市场、大学生创新创业项目、企业实践教学等方式全方位培养学生解决企业营销问题的综合能力。

5、毕业生不仅可在国内企事业及外资单位的市场营销领域从事市场开发、销售管理、营销策划、产品推广、跨境电商、网络营销、客户服务等技术和管理工作,也可借助国际合作平台,拓广国外就业和升学机会。

6、学生在国内参加专插本考试录取率高,到本科院校就读的比例率高。

专业内容

(1)BTEC国际商务方向

基础英语强化(英语听说、学术写作等)、市场营销、财务资源管理、组织行为学、普通法、商业环境、商业决策、企业战略、项目调研、管理职业发展、管理沟通、领导与共事、行动与目标、人力资源管理、市场情报学、财务报表、市场计划等。

(2)BTEC商务与营销方向

基础英语强化(英语听说、学术写作等)、市场营销、财务资源管理、组织行为学、商业决策、普通法、商业环境、企业战略、项目调研、市场情报学、市场计划、广告与促销、销售计划与运作、领导与共事、人力资源管理、管理沟通、财务报表等。

(3)BTEC商务与财务管理方向

基础英语强化(英语听说、学术写作等)、市场营销、财务资源管理、组织行为学、商业决策、普通法、商业环境、企业战略、项目调研、管理会计、财务报表、财务系统与审计、税务、市场情报学、市场计划、人力资源管理、管理职业发展等。

(4)BTEC商务与人力资源管理方向

基础英语强化(英语听说、学术写作等)、市场营销、财务资源管理、组织行为学、普通法、商业环境、商业决策、企业战略、项目调研、人力资源管理、人力资源开发、雇员关系、市场情报学、市场计划、行动与目标财务报表。

  技校网数据中心 2020-02-28 02:23

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