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2018年佛山科学技术学院工业设计(产业创新班)专业

2018年佛山科学技术学院专业介绍工业设计(产专业
技校网 更新时间:2021-06-22 00:48:00 解决时间:2020-03-02 02:13

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4.工业设计(产业创新班)专业

学制学位:本科四年,授予工学学士学位。

培养目标:着力培养学生系统掌握设计基础、综合设计表现技法、设计理论及方法、设计实践方面的知识及技能,特别强调锻炼学生的实际动手能力,使学生能面向地方产业一线、面向职场且具有较强实践能力的应用型人才。通过四年的系统学习训练达到以下培养要求:

(a)具有良好的美术功底,具备创造性设计思维和设计能力,各方面知识、素质、能力协调发展;

(b)系统掌握并运用工业专业及相关设计领域的专业理论知识和技能,具有现代“工匠精神”;

(c)熟悉企业及相关行业产品设计、开发等的相关流程,能紧密对接地方产业和一线用人需要;

(d)具有一定的英语交流能力及电脑应用能力,既有国际化视野,又有扎实的传统文化底蕴;

(e)热爱工业设计专业,有职业道德和敬业精神,正确的价值观。

本专业为3+1项目,前三年在学校学习,后一年到相应的企业完成实践项目等课程教学任务。

主要课程:机械设计基础、电子与电工、计算机辅助工业设计,设计手绘表达、设计思维与造型基础、工业设计史、用户研究、交互设计、可持续设计、服务设计、家居与家具设计、照明产品设计、家电产品设计、传统文化与设计等。

就业方向:能够在有关院校、行业机构、企业、设计公司从事工业设计教育和研究、产品设计研发,以及设计管理工作的应用型设计人才。

  技校网数据中心 2020-03-02 02:13
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&nbsp; 设计竞争力是工业发展的重要竞争力21世纪的市场竞争,是科学技术的竞争,同时也是工业设计的竞争。   什么是工业设计? 1980年,巴黎国际学术年会权威的论述是,赁借训练、技术知识、经济及视觉感受,而赋予材料、结构、构造、形状、色彩、表面加工以及装饰全新的品质和风格。<br>&nbsp;  21世纪是知识经济的时代。高度发展的科学技术与代表新世纪潮流的工业设计相结合,将为人类书写美好的篇章。 <br> &nbsp;  由于工业设计是由工业设计师、结构工程师、价值分析师、模型工程师等专家集团组成的共同劳动, 其本身就形成了一种特殊竞争力。专家们基于他们对技术、产品、市场、消费者、购买力、价格水平、生活习惯等的科学把握,开发、设计出了一大批具有竞争力的 产品。如瑞士的机械手表,微软的软件……<br>&nbsp;  日本千叶大学著名学者宫畸清教授在介绍日本经济发展的过程时,谈到日本产业振兴和经济增长有三要诀:一是艰苦奋斗的民族精神;二是领先一步的工业设计;三是不断完善的经济政策。这三者相辅相成,其中,工业设计对日本经济的起飞发挥了巨大的推动作用。<br>&nbsp;  亚洲金融危机之后,日本人痛定思痛,面对21世纪,又一次将“设计竞争力”作为日本经济振兴的法宝。他们用全新的设计思维,在策划、在设计“太阳经济”、智能建筑、地下城市、空间城市、模糊汽车等等。   工业设计是核心竞争力,工业设计附加值<sup>[1]</sup>,是因为它可以科学地配置 资源,投资少,见效快。据测算,工业品外观每投入一美元,可带来1500美元的收益。日本日立公司的数据则更具说服力,该公司每增加1000亿日元的销售 收入,工业设计所占的作用占51%,而设备改造的作用只占12%,显而易见,工业设计的主旨同可持续发展战略是一脉相通的。在21世纪,工业设计将成为企 业生存的关健和核心。商家将切实感受到,如果没有卓越的产品设计,任何先进技术精良装备与严格的管理都无法创造出精美的商品。... ...

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