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2018年鄂州职业大学高职院校单独单招专业及简介

2018年鄂州职业大学高职院校单独招生考试宣传问答单招专业及简介
技校网 更新时间:2021-07-01 05:56:00 解决时间:2018-10-14 12:12

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二、2018年我校单招专业及简介

专业一:服装与服饰设计

专业大类:文化艺术大类

专业类:艺术设计类

1、专业简介:

我国是世界上大的纺织服装生产国、消费国和出口国。近年来,国务院、发改委、工信部等先后出台了一系列的政策文件,提出要给予有实力的中国服装企业以政策支持,加快品牌建设,使其增强自主创新能力,以便培育形成具有国际影响力的自主知名品牌。换言之,我国的服装企业目前正进入转型期,面临从以产量取胜的外延型发展向以产品质量和创意、品牌美誉度和经营管理模式取胜的重要转变。

根据市场调查,武汉“1+8”城市圈有3800多家从事服饰生产、加工、制造的大中小服装企业,其中较著名的服装企业及品牌有“美尔雅”、“佐尔美”、“多佳”、“太和服饰”、“元田服饰”等,这些企业在转型升级过程中对于服装设计、服装手工制板、CAD工业制版、服装车缝精作工艺、服装打样、服装生产管理等高技术技能型专门人才需求量非常大。

湖北省目前有些中职学校开设有服装类的专业,但学生仅凭中职服装专业所学习到专业技能,只能在流水线上从事技术操作工作,很难胜任企业的核心(产品技术开发)岗位,职业的上升空间较窄,而随着近年来产业转型升级,企业对高素质技能技术人才的需求也越来越大,所以中职生升学与继续深造的需求大幅度提升。我校服装与服饰专业已有近十年的办学经验,为企业输送了许多优秀人才,并受到用人单位的肯定和赞誉。

(1)单招考试组织完备,经验丰富。近三年我校面对省内中职学生组织了服装专业单招考试,每年都有380多人报名参加考试,在单招考试的报名、命题阅卷、考试组织等方面积累了丰富的经验。

(2)加大投入,重视实训条件建设。服装设计专业校内实训条件较完备,学校先后投入一百多万元建成了服装制板室、服装设计CAD室、服装制图CAD、服装缝制工艺、服装立裁室、服装设计工作室、服装营销展示厅等校内实训室及一体化教室。

(3)深入开展校企合作。我校服装专业与国内13家服装企业签定了实习就业协议,本着资源共享,互惠互利的原则,加强与工厂企业的联系。一方面聘请经验丰富的工程师来校指导学生实习、实训;另一方面安排学生到企业实习,大限度地缩短我校毕业生毕业后的试用期,提高毕业生的竞争力。

(4)深化教学改革,提升教学效果。近三年我校服装与服饰设计专业学生在全国、全省的服装技能大赛中成绩突出,获得了多项荣誉。该专业毕业生近三年就业率达到了96.4%。

2、培养目标

主要培养具备服装生产和营销等专业技能,能在服装企业产品开发一线从事服装设计、产品策划、服装生产技术与管理,并具有一定创新实践能力的高素质技术技能型人才。

3、主干课程 服装色彩、服饰图案、服装结构与工艺、服装设计、服装材料、服装CAD、服装生产管理、品牌策划、服装营销、时装画技法、成衣设计、服装陈列设计、服装产品开发、立体裁剪等课程。

4、就业方向

毕业生主要服务于“1+8”武汉城市圈及国际、国内的服装品牌公司、服装服饰设计公司或工作室、服装行业协会等企事业单位、从事服装设计、服饰设计等工作。可由设计师助理、版师助理、绘图员等岗位晋升为设计师或总设计师等职务,也可以创立自己的服装品牌,自主创业成立个性服装设计工作室或服装设计与制造企业。

5、职业证书

考核获得服装款式CAD职业资格证书、服装面料师职业资格证书。

专业二:生物质能应用技术(新能源风光发电技术方向)

专业大类:能源动力与材料

专业类:新能源发电工程类

1、专业简介:

生物质能是太阳能利用植物的光合作用产生的一种能量形式,是未来主要的新能源。相对传统能源而言,新能源具有污染少、储量大、可再生的特点。

新能源技术是我国未来经济发展和产业结构调整的重要方略,是二十一世纪高新技术产业和战略性新兴产业的方向,它将为我国能源经济健康、有序、可持续发展提供保障。

鄂州职业大学与天普太阳能湖北有限公司合作共建生物质能应用技术(新能源风光发电技术方向),采取“2+1”联合培养模式,紧跟企业用人需求,引入国内先进的教学平台,以企业项目流程对学生进行培养和锻炼,推动教育和产业无缝衔接,实现高水平就业。

本专业建有单片机应用技术实训室、风光互补发电实训室、地热能源循环监控实训室、可编程控制实训室、电子技术实训室等多个实训室,并与国家级太阳能产业基地----设在湖北葛店经济技术开发区内的天普太阳能湖北有限公司等企业建立了深度合作的校外实习实训基地,在创新课程、实习实训、保障就业等方面具有丰富的资源。

2、培养目标:

本专业培养掌握新能源应用的基础专业理论和知识,具备新能源装备的设计、安装、运行、维护、开发与管理等专业能力和终身学习能力;能够在太阳能、风能等新能源应用领域从事系统组装与调试工程师、新能源电子工程师、电器调试工程师、电源系统工程师、运行维护工程师、销售工程师等岗位工作的高素质技术技能型人才。

3、主干课程:

太阳能光伏发电技术、风光互补发电系统的设计与施工、光伏产品测试技术、光伏电站运行管理、电子产品生产工艺、电子测量与产品质量检验、电力电子技术、传感器技术与应用、太阳能电池原理与工艺、单片机技术与应用、可编程控制技术及应用等。

  技校网数据中心 2018-10-14 12:12

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