切换城市: 广东 其它
手机版

已解决问题

2018年大学上海體育學院與澳門理工學院聯合培養體育專業碩士學位招生簡章體育教學的概念與特點

2018年大学上海體育學院與澳門理工學院聯合培養體育專業碩士學位招生簡章體育教學的概念與特點
技校网 更新时间：2021-06-13 07:40:00 解决时间：2018-03-29 04:02

满意答案

一、體育教學的概念與特點

（一）體育教學的概念

（二）體育教學的特點

  ??????????? 2018-03-29 04:02

类似问题答案

2018年大学上海體育學院與澳門理工學院聯合培養體育專業碩士學位招生簡章培養目標
一、培養目標上海體育學院與澳門理工學院發揮各自的資源優勢進行合作，培養面向世界、面向未來，基礎知識扎實，掌握專業知識技能，具有一定的體育科學研究工作能力，德智體美全面發展的高層次、應用型體育專門人才。培養採用“雙導師制”，上海體育學院導師側重于專業領域核心課程講授、論文指導等；澳門理工學院導師側重于研究生專項技術能力、實踐應用能力等綜合素質培養。二、學習年限(阅读详细内容)
2018年大学上海體育學院與澳門理工學院聯合培養體育專業碩士學位招生簡章體育教學的概念與特點
一、體育教學的概念與特點（一）體育教學的概念（二）體育教學的特點(阅读详细内容)
2018年大学上海體育學院與澳門理工學院聯合培養體育專業碩士學位招生簡章課餘體育鍛煉的特點和原則
三、課餘體育鍛煉的特點和原則（一）課餘體育鍛煉的特點（二）課餘體育鍛煉的原則(阅读详细内容)
2018年大学上海體育學院與澳門理工學院聯合培養體育專業碩士學位招生簡章體育教學
第三章體育教學一、體育教學的概念與特點（一）體育教學的概念（二）體育教學的特點二、體育教學構成要素（一）構成要素（二）體育教師、學生、體育教材之間的關係三、體育教學目標（一）體育教學目標的概念（二）體育教學目標的功能（三）體育教學目標的層次四、體育教學過程（一）體育教學過程的概念（二）體育教學過程的性質（三）體育教學過程的基本規律（四）體育教學原則五、體育教(阅读详细内容)
2018年大学上海體育學院與澳門理工學院聯合培養體育專業碩士學位招生簡章體育課程
第二章體育課程一、體育課程的含義（一）體育課程的概念（二）體育課程的特性二、體育課程的編制（一）體育課程的目標（二）體育課程的內容三、體育課程的實施（一）課程實施的取向（二）課程實施的影響因素四、體育課程的評價（一）對學生的評價（二）對教師的評價（三）對課程建設的評價五、我國體育課程發展的歷史經驗與改革趨勢（一）歷史經驗（二）改革趨勢(阅读详细内容)
2018年大学上海體育學院與澳門理工學院聯合培養體育專業碩士學位招生簡章課餘體育的地位和特點
一、課餘體育的地位和特點（一）課餘體育的地位（二）課餘體育的特點(阅读详细内容)
2018年大学上海體育學院與澳門理工學院聯合培養體育專業碩士學位招生簡章學校體育管理的目標與原則
二、學校體育管理的目標與原則（一）學校體育管理的目標（二）學校體育管理的原則(阅读详细内容)
2018年大学上海體育學院與澳門理工學院聯合培養體育專業碩士學位招生簡章體育教師的基本職責
（二）體育教師的基本職責本篇參考書目本篇參考書目(阅读详细内容)

相关阅读

最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业

微信扫一扫

咨询技校问题

微信扫码
咨询技校问题

友情链接

北京技校 上海技校 天津技校 重庆技校 广东技校 河南技校 山东技校 河北技校 浙江技校 江苏技校 陕西技校 辽宁技校 山西技校 黑龙江技校 吉林技校 云南技校 福建技校 四川技校 安徽技校 湖北技校 湖南技校 江西技校 广西技校 新疆技校 内蒙古技校 甘肃技校 贵州技校 海南技校 宁夏技校 青海技校 西藏技校中专

联系我们

关于我们

网站版权与免责声明

①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。

②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。

③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件联系。