主干课程:电路分析,电子技术基础,高频电子线路,信号与系统,自动控制原理,Keil&C语言程序设计,单片机原理与应用,微机原理与接口技术,VerilogHDL数字系统设计,传感器与检测技术,电子测量技术,嵌入式系统设计,物联网技术、智能仪器。
培养目标:当今是电子信息技术大发展的时代,电子技术的应用已渗透经济社会的各个方面,人们也越来越离不开运用电子技术与物联网开发的电子产品。本专业培养适应社会经济建设需要的,德、智、体全面发展的,有良好的道德修养、文化素质和高尚情操,有较强实践能力和创新精神的大学生;培养具备电工技术、输配电照明技术、电子技术和移动互联技术,具有电子信号采集处理、产品设计、装配、测试和管理能力的应用技术型高级工程技术人才。通过专业学习,使学生具有电子技术基础,初步掌握电子产品设计、装配、维修实践能力,有比较好的科技文化知识,熟悉汽车电子仪表、家用电器、智能仪器、物联网等行业电子产品设计、制造。在2016年江西省开展的本科专业教学质量综合评价中,经过专家多轮网上评审和现场评价,电子信息工程专业在全省12个独立学院中排列第2名。
就业方向:学生毕业后能够从事电子产品制造、装配调试、智能设备检测维护、物联网设计应用等工作,可以在汽车电子仪表、家用电器、智能电子产品、智能家居和机器人物联网等行业从事产品设计、生产、装配、测试、维修、技术管理和电子元器件、产品设备的市场推广与销售工作,具备初步的电子系统设计和集成应用开发等工作能力;特别在新兴的物联网工程、智慧城市建设、智能家居系统设计方面有广阔的发展前途。还可以继续深造攻读研究生,从事技术开发、集成创新和智能系统设计工作等,具有就业前景好,职业选择面宽,专业适用范围广,薪酬待遇高等优势。
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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电子信息类(信息工程) | 厦门华厦职业学院 | 三 | -- |
电子信息工程 | 盐城机电高等职业技术学校 | 2.5 | -- |
电子信息工程技术 | 奔腾电脑学校 | -- | |
电子信息工程 | 南山职业技术学校 | -- | -- |
电子信息工程 | 梧州学院 | -- | -- |
电子信息工程技术 | 四川三河职业学院 | 三年 | -- |
2018年东华理工大学长江学院01电子信息工程类似问题答案