2018年东莞职业技术学院高职自主现代学徒制实行校企合作自主招生、实施交互联合培养

1.学校与合作企业联合招生，共同制定招生招工方案，并共同完生的命题、考试和录取工作。

2.校企双方根据专业特点和工作岗位的实际需要，共同研制人才培养方案，开发课程和教材，采用学校教师和企业师傅双导师教学，实行学徒工学交替的学习模式，培养适合企业需要和能实现个人发展的高质量技术技能型人才。

3.校企双方共同制订考核标准，采取“过程考核”和“结果考核”相结合的评价方式，对学徒进行共同管理和评价。学徒在岗带薪学习，经校企双方共同考核合格后，获全日制文凭。