2.物联网工程（非师范类本科）学制4年培养目标：培养具备计算机技术、传感技术、通信技术等信息领域宽广的工程技术基础和专业知识，能够从事物联网感知与控制、有线/无线网络与传输和软件与信息服务的研究、开发、集成、应用和管理工作的应用型专业人才。主要课程设置：高等数学、大学英语、计算机组成原理、高级程序设计、数据结构、计算机网络、数据库原理、传感器与检测技术、RF(阅读详细内容)

2018年沧州师范学院物联网工程（非师范类本科）学制4年

2021年沧州师范学院物联网工程（非师范类本科）学制4年

2.物联网工程（非师范类本科）学制4年培养目标：本专业是国家战略型新兴产业急需的指定大力发展专业，现拥有6个先进实验室和实训室、省级LED节能创新工作室1个、沧州市LED节能照明系统工程技术研究中心1个；培养掌握数学、自然科学等学科知识，具备计算机技术、传感技术、通信技术等信息领域宽广的工程技术基础和专业知识，能够在物联网相关应用领域运用先进的工程化方法和工(阅读详细内容)

2020年沧州师范学院物联网工程（非师范类本科）学制4年

2.物联网工程（非师范类本科）学制4年培养目标：培养具有良好的人文科学素养和职业道德，掌握数学、自然科学等基本知识以及物联网工程领域的专业知识，具备较强的创新实践能力，良好的团队协作沟通能力和自主学习能力，能够在物联网工程领域从事软硬件产品开发，物联网应用系统设计、开发与维护以及科学研究等工作的高素质应用型专业人才。主要课程设置：高等数学、物联网导论、高级程(阅读详细内容)

沧州师范学院沧州师范学院专业物联网工程（非师范类本科）学制4年

2.物联网工程（非师范类本科）学制4年培养目标：培养掌握数学等学科知识，具备计算机技术、传感技术、通信技术等信息领域宽广的工程技术基础和专业知识，能够从事物联网感知与控制、有线/无线网络与传输和软件与信息服务的研究、开发、集成、应用和管理工作的应用型专业人才。主要课程设置：高等数学、大学英语、计算机组成原理、高级程序设计、数据结构、计算机网络、数据库原理、传(阅读详细内容)

2018年沧州师范学院机械电子工程（非师范类本科）学制4年

3.机械电子工程（非师范类本科）学制4年培养目标：培养具有良好社会道德和职业道德以及适应社会发展的综合素养，具备良好的学习能力、实践能力和创新意识，能从事与机械工程有关的机电设备设计、制造、技术开发、工程应用、生产管理、技术服务等领域工作，具有科学研究、技术开发与组织管理能力的应用型专业人才。主要课程设置：机械制图、机械设计基础、电工电子技术、电机与拖动、控(阅读详细内容)

2018年沧州师范学院电气工程及其自动化（非师范类本科）学制4年

1.电气工程及其自动化（非师范类本科）学制4年培养目标：培养从事与电气工程有关的系统规划设计、调试与运行、电能质量变换与控制及电气设备制造等领域工作，具有科学研究、技术开发与组织管理能力的应用型专业人才。主要课程设置：电路理论、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、电机学、单片机原理及应用、电力电子技术、自动控制理论、电器控制与可编程控制器、电力系统分析基础、(阅读详细内容)

2018年沧州师范学院信息工程（非师范类本科）学制4年

3.信息工程（非师范类本科）学制4年培养目标：培养德智体美全面发展，掌握信息工程专业的基础知识、基本理论和基本技能，具备一定的信息系统分析、设计及维护能力，能够保障信息网络系统安全，能在信息产业及国民经济各部门从事信息系统的设计、集成、运行和维护工作的应用型专门人才。主要课程设置：高等数学、线性代数、工程数学、C语言、普通物理、电路分析、模拟电子技术、数字电(阅读详细内容)

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