2018年沧州师范学院各学院专业介绍

数学与统计学院

数学与统计学院始建于1958年，现有教职工36人，其中教授3人、副教授16人，博士、硕士19人，有校级教学名师1人，国内著名高校客座教授8人。设有数学与应用数学、统计学2个本科专业及数学教育1个专科专业。

学校图书馆藏数学统计学及相关专业图书3万余册，学院资料室现有专业图书4500余册，各类期刊22种。有2个专用机房、9个多媒体教室。设校外实习基地24个，其中沧州区域内中小学16所，金融单位及企事业单位8个，能充分满足该院各专业学生实习需要。

近4年来，该院专任教师共主持完研、科研项目25项，公开出版教材6部，发表学术论文78篇，其中核心期刊19篇，“三大索引”10篇。在河北省青年教师讲课大赛中，1人荣获一等奖，2人荣获二等奖。

该院学生在2015年高等学校数学竞赛中，荣获国家级二等奖2人、三等奖5人，18人获得省级奖励。在2014、2015年河北省大学生物理竞赛中，荣获一等奖1人，二等奖5人，三等奖4人。2016年，3名学生获亚太大学生统计建模竞赛三等奖。继2014年首届本科毕业生考研取得开门红后，连续3届毕业生考研再传捷报，2017届毕业生中有24人参加全国研究生统一入学考试，12人上国家线，总上线率达50%。

1.数学与应用数学（师范类本科）学制4年

培养目标：培养掌握数学科学基本理论、基础知识和基本方法，能够运用数学知识和计算机知识解决实际问题的复合型、应用型人才，为地方基础教育事业发展培养德才兼备的高素质数学师资，为地方经济和社会发展培养具有创新精神和创新能力的应用型专业人才。

主要课程设置：数学分析、高等代数、解析几何、概率与统计、常微分方程、初等数论、近世代数、复变函数、微分几何、实变函数、离散数学、泛涵分析、数值分析、数学建模、大学物理等。

授予学位：理学学士

2.统计学（非师范类本科）学制4年

培养目标：培养具有良好数学与统计学素养，掌握统计学的基本理论和方法及计算机应用知识，能熟练运用现代统计方法和计算机软件分析、处理统计数据，富有创新精神和较强的实践能力，能在金融、保险、经济管理、教育部门等企、事业单位从事统计调查、统计预测、统计分析、统计信息管理等开发、应用和管理工作，或在科研、教育部门从事研究和教学工作的应用型专业人才。

主要课程设置：数学分析、高等代数、实变函数、数学建模、概率论、数理统计、回归分析、多元统计分析、时间序列分析、随机过程、统计计算与软件、运筹学、抽样调查、计量经济学、非参数统计、复变函数等。

授予学位：理学学士

3.金融数学（非师范类本科）学制4年

培养目标：培养具备扎实的金融数学理论基础，掌握金融风险评估、金融产品设计开发的方法，具备进行定量分析和解决金融实务问题的能力，可在银行、证券、投资等金融部门从事金融、财务、风险管理工作及在教育、科研部门从事教学、科研工作的高素质应用型专业人才。

主要课程设置：数学分析、高等代数、概率论与数理统计、微观经济学、宏观经济学、计量经济学、统计学、会计学、财政学、金融学、常微分方程、应用随机过程、证券投资学、金融风险管理、金融经济学、保险精算学、时间序列分析、国际贸易等。

授予学位：经济学学士

4.数学教育（师范类专科）学制3年

培养目标：培养掌握数学科学基本理论基础知识与基本方法，具备运用数学知识解决实际数学问题的能力，具备从事数学领域教学、研究及其他工作的应用型专门人才。

主要课程设置：数学分析、高等代数、解析几何、数学教育、常微分方程、复变函数、离散数学、概率与统计、常微分方程、初等数论、近世代数、微分几何、实变函数、泛涵分析、大学物理等。

物理与信息工程学院

物理与信息工程学院始建于1958年。有物理学、通信工程和信息工程3个本科专业。现有专任教师33人，高级职称教师占比为51.5%，博士、硕士学位教师占比为61.8%；河北省优秀教师3人，河北省“三三三”人才2人，沧州市管专业技术拔尖人才2人；客座教授3人。

该院有多媒体教室7个；专业实验室34个，总面积4368平方米，设备总值737万元；4个校内实训基地；2个校内大学生创业基地；在京津冀地区建有10个校外实习基地。学校图书馆、学院图书期刊室共有专业图书4万余册，期刊70余种。

3年来，该院教师在国内外学术刊物发表专业论文120余篇，其中三大检索6篇，核心期刊14篇，编著教材专著9部，获批国家实用新型专利10项，主持省市级以上课题40余项，荣获市级以上各种教学、科研成果奖励5项。

3年来，该院学生多次参加省级以上物理、数学、英语竞赛及创新创业、电子设计、电子信息职业技能等大赛，荣获团体及个人奖60余项；251人次考取教师资格证、高级电工证、电子设备装接等资格证书。该院毕业生考研成绩优异，物理学专业四届毕业生178人中有59人考取研究生，其中29人考入985、211院校，6人在报考院校相关专业中排名第一，其中8人正在中国科学院物理研究所、北京师范大学等院所读博。

1.物理学（师范类本科）学制4年

培养目标：培养德智体美全面发展，掌握扎实的物理学基本理论、基础知识和实验技能，掌握一定的教育教学理论并受到教学实践的基本训练，初步具备科学研究和基础教育教学研究能力，具有创新精神和实践能力，能够在地方中等学校从事物理教学工作的应用型人才。

主要课程设置：高等数学、数学物理方法、力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、理论力学、电动力学、热力学与统计物理、量子力学、近代物理实验、教育学、心理学、物理教学论、中学物理教学技能训练、中学物理实验研究等。

授予学位：理学学士

2.通信工程（非师范类本科）学制4年

培养目标：培养德智体美全面发展，掌握通信工程专业的基础知识、基本理论和基本技能，具备一定的通信工程实践能力，适应通信工程建设和产业发展要求，能够在地方通信领域或相关企业中从事设计、维护、运营和管理工作的应用型专门人才。

主要课程设置：高等数学、线性代数、工程数学、C语言、普通物理、电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子线路、信号与系统、数字信号处理、通信原理、信息论基础、移动通信、光纤通信、单片机原理与应用、现代通信网、电子线路CAD、EDA技术、嵌入式系统、LTE无线网络优化等。

授予学位：工学学士

3.信息工程（非师范类本科）学制4年

培养目标：培养德智体美全面发展，掌握信息工程专业的基础知识、基本理论和基本技能，具备一定的信息系统分析、设计及维护能力，能够保障信息网络系统安全，能在信息产业及国民经济各部门从事信息系统的设计、集成、运行和维护工作的应用型专门人才。

主要课程设置：高等数学、线性代数、工程数学、C语言、普通物理、电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、数字信号处理、通信原理、信息论基础、数据结构、信息网络应用基础、软件工程基础、信息安全技术、防火墙技术、数据采集技术、EDA技术、嵌入式系统、DSP原理与应用等。

授予学位：工学学士

化学与化工学院

化学与化工学院始建于1958年。有化学、应用化学、化学工程与工艺三个本科专业和化学教育1个专科专业。

有专任教师29名，其中教授11人、副教授6人，博士3人、硕士19人；享受国务院津贴专家1人，享受河北省政府特殊津贴专家1人，省优秀教师1人，入选河北省“三三三”人才工程5人；沧州市专业技术拔尖人才3人；学校教学名师3人，巾帼科研能手2人，师院榜样2人。2018年专接本上线率达66.7%，录取率59.5%，名列全校第一。2014年—2018年本科毕业生平均考研率达到45%，涌现出考研学霸班和多个考研学霸宿舍。化学专业毕业生中有95%以上比例人员考取了教师资格证书。

近年来，我院共承担省级科研课题51项，获河北省教学成果奖三项，沧州市科技进步奖一项，在各级各类期刊发表论文430余篇，其中29篇被SCI检索，25篇被EI检索，出版教材和专著8部。

我院应用化学学科是河北省重点发展学科，有机化学和分析化学被评为校级重点学科；化学本科专业是“十二五”本科质量工程省级综合改革试点专业；《仪器分析》是省级精品课程。拥有4250平米教学实验室和价值1000多万元的大型实验仪器设备，能满足教学、科研等需要。2015年化学实验教学中心遴选为省级实验教学示范中心。

建有河北省聚氨酯新材料工程实验室，绿色化学研究中心，沧州市沿海区域天然产物化学工程技术研究中心。在十几家中学建立教育实习基地并与多家单位建立合作关系。

1.化学（师范类本科）学制4年

培养目标：面向21世纪，培养具备化学基础知识，基本理论和基本技能，在突出“教师教育”的优势基础上，既立足于中学基础教育领域，从事化学教学和化学教育、教学研究及管理人才，又具有必要理论知识和较强实践能力，能服务于地方区域经济建设的应用型人才。

主要课程设置：无机化学及实验、有机化学及实验、分析化学及实验、物理化学及实验、仪器分析及实验、结构化学、化工基础及实验、化学教学论、中级无机化学、中级有机化学、专业英语、高等数学、大学物理等。

授予学位：理学学士

2.应用化学（非师范类本科）学制4年

培养目标：本专业设有分析测试、精细化工两个方向。培养掌握化学基本理论、基本知识和较强的实验技能，能在科研机构、高等学校及企事业单位从事科学研究、教学工作及管理工作的应用型专业人才。

主要课程设置：无机化学及实验、有机化学及实验、分析化学及实验、物理化学及实验、仪器分析及实验、化工基础、化工制图、专业英语、高等数学、大学物理等。

授予学位：理学学士

3、化学工程与工艺（非师范类本科）学制4年

培养目标：本专业设有石油化工和煤化工两个方向。培养德、智、体、能全面发展的，具备化学工程与化学工艺方面的系统知识，能够较熟练掌握化工生产过程的基本原理、专业技能和研究方法，能在化工、能源、轻工、医药、食品、环保等部门从事化工及相关行业生产过程控制和设备管理，以及新工艺、新产品、新技术研制、应用等方面工作的高级工程技术专业人才。

主要课程设置：高等数学、大学物理、大学英语、物理化学、化工原理、化学反应工程、化工热力学、化工设备机械、化工制图、化工设计、化工自动化及仪表等。

授予学位：工学学士

4.化学教育（师范类专科）学制3年

培养目标：培养具有化学基础知识，基础理论和基本技能，能够从事化学教学、化学教育研究的教师及化学领域其他方面工作的应用型专门人才。

主要课程设置：无机化学及实验、有机化学及实验、分析化学及实验、物理化学及实验、仪器分析及实验、化学工艺学、化学教学论、结构化学及相关教育类课程。

生命科学学院

生命科学学院始建于1994年。有生物科学、生物技术、园林3个本科专业和生物教育1个专科专业。现有专任教师30人，其中教授2人、副教授7人，博士、硕士18人；省级优秀教师1人，市级优秀教师2人，校级教学名师1人，师院榜样2人；外聘兼职教师8人，客座教授5人，兼职教授2人。孟德荣教授被国家林业局评为野生动植物保护先进个人、河北省十大校园追梦人、沧州市十大新闻人物、沧州好人等称号，并荣登中国好人榜。

生命科学学院拥有4500平米的实验楼和总值近1000万元的仪器设备，建有1500平米的生物标本馆、800平米的智能温室、2200平米的野生动物救护中心。近年来以生物实验教学中心、国家级野生动物疫源疫病预警站、国家级鸟类环志站、野生动物救护中心、生物标本馆等科研平台和校级重点学科“动物学”为依托，围绕沧州沿海湿地动植物保护研究，凝炼并形成了动物生态学、野生动物疫源疫病检测等学科方向和团队，并将实践教学融入到湿地鸟类考察、环志、救护和科普宣教实践中。该院在河北省小五台山、山东烟台、江苏苏州等地建有20余个实习基地。

近年来，该院教师承担省、市级教研项目6项，省、市级科研项目27项；获河北省教研成果一等奖1项、教学成果三等奖1项，沧州市科技进步三等奖1项。在各级各类学术期刊发表论文105篇，其中核心期刊36篇，出版专著和教材10部。

该院毕业生考研成绩优秀，三年来累计9名学生获得“东塑学子奖”。2015届毕业生中有23人被南开大学、天津大学等985、211院校录取,占毕业生总数的37.5％；2016届毕业生中有40人被南京大学、南开大学、吉林大学等985、211院校录取，占毕业生总数的40％；2017届毕业生中有13人被南开大学、天津大学、重庆大学等985、211院校录取，占毕业生总数的41％。

1.生物科学（师范类本科）学制4年

培养目标：培养适合地方经济和社会发展需要，德智体美全面发展，掌握生物科学基本理论、基本知识和基本技能，能在基础教育领域从事生物教学和管理的应用型专业人才。

主要课程设置：动物学、植物学、微生物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、植物生理学、分子生物学、生态学、教育学、心理学等。

授予学位：理学学士

2.生物技术（非师范类本科）学制4年

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，掌握生命科学基本理论知识与现代生物技术的基本技能，能在科研院所、企事业单位从事与生物技术有关的应用研究、技术开发等工作的应用型专业人才。

主要课程设置：植物学、动物学、微生物学、生物化学、植物生理学、遗传学、发酵工程、细胞工程、基因工程、生物制药等。

授予学位：理学学士

3.园林（非师范类本科文理兼收）学制4年

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，掌握园林专业的基本理论、基本知识和基本技能，具备较强的实践能力、创新精神和职业适应性，能够在城市园林建设及相关领域从事园林绿地规划设计、施工管理、园林植物栽培养护等方面的应用型专业人才。

主要课程设置：园林树木学、园林花卉、素描、水彩、园林设计初步、园林艺术原理、园林规划设计、计算机辅助制图、绿地规划等。

授予学位：农学学士

4.生物教育（师范类专科）学制3年

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，掌握现代生物科学基本理论、基础知识、基本技能，具有良好的综合素质和创新精神以及现代教育思想、教学技能的应用型专门人才。

主要课程设置：植物学、动物学、微生物学、生态学、人体及动物生理学、生物化学、植物生理学、遗传学、细胞生物学、分子生物学、生物学教学法等。

计算机科学与工程学院

计算机科学与工程学院始建于1993年，现有专任教师35人，其中教授5人、副教授14人，博士、硕士14人，河北省模范教师1人，沧州市专业技术拔尖人才1人，“三三三”人才工程人选1人。设有计算机科学与技术、物联网工程、软件工程3个本科专业和计算机应用技术、软件技术、计算机网络技术3个专科专业。

该院拥有网络环境教学机房10个，教学、科研用计算机760台；网络实验室1个，计算机维护与维修实验室1个，物联网实验室3个，设备总价值630余万元。学校图书馆馆藏计算机专业图书资料24000余册，期刊37种；院资料室专业藏书2500余册，期刊9种。

近年来，该院教师发表各类学术论文119篇，其中核心期刊论文48篇，EI检索论文54篇；完成课题40项，其中省级课题29项；完成市级以上教学成果19项；主编教材、实验指导书12部；发明实用新型专利26项。

2016年在全国研究生入学考试中，46人报考，23人超国家线，上线率为50%，有8人被985、211重点大学录取；2017年25人报考，13人超国家线，上线率为52%；2018年26人报考，16人超国家线，上线率为61.5%。近年来，该院学生在京津冀等地高薪就业学生呈上升趋势。

1.计算机科学与技术（非师范类本科）学制4年

培养目标：培养系统地掌握计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，基本具备本领域分析问题、解决问题的能力，具备实践技能，能够在科研部门、教育单位、企业和行政管理单位从事计算机教学、科学研究的应用型专业人才。

主要课程设置：高等数学、离散数学、高级语言程序设计、数据结构、面向对象程序设计、数据库原理、软件工程、操作系统、Java程序设计、C#程序设计、***程序设计、微机原理与接口、计算机组成原理、网络工程、路由器与交换型互联网技术、网络安全与管理等。

授予学位：工学学士

2.物联网工程（非师范类本科）学制4年

培养目标：培养具备计算机技术、传感技术、通信技术等信息领域宽广的工程技术基础和专业知识，能够从事物联网感知与控制、有线/无线网络与传输和软件与信息服务的研究、开发、集成、应用和管理工作的应用型专业人才。

主要课程设置：高等数学、大学英语、计算机组成原理、高级程序设计、数据结构、计算机网络、数据库原理、传感器与检测技术、RFID原理及应用、无线传感网络、物联网通信技术等。

授予学位：工学学士

3.软件工程（非师范类本科）学制4年

培养目标：培养系统掌握计算机科学基础理论、软件工程专业的基础知识及应用知识，具有良好的软件设计与开发能力、组织管理和团队协作能力，以及具备良好职业素养的应用型专业人才。

主要课程设置：高等数学、大学英语、高级程序设计、数据结构、面向对象程序设计、操作系统、数据库概论、软件工程、软件测试、Java程序设计、JavaEE程序设计、Web应用开发综合实践、终端与移动应用开发等。

授予学位：工学学士

4.计算机应用技术（非师范类专科文理兼收）学制3年

培养目标：培养掌握计算机技术的基本理论、基本方法和技能，能够从事图像处理、游戏制作、平面设计和计算机维护与维修工作，熟练使用计算机的应用型专门技术人才。

主要课程设置：高等数学、线性代数、数字电子技术、高级语言程序设计、数据结构、数据库原理、操作系统、软件工程、PhotoShop图形处理、Flash动画设计、AutoCAD平面设计、网站建设、计算机组装与维护等。

5.软件技术（非师范类专科文理兼收）学制3年

培养目标：培养掌握计算机软件基本理论、基本知识和技能，能够在科研机构、教育部门、企事业单位从事软件技术应用、设计开发和软件工程管理等工作的应用型专门技术人才。

主要课程设置：高等数学、线性代数、操作系统、C语言、数据结构、数据库原理、HTML+JAVASCRIPT+CSS静态网页设计、SQLServer2005、软件工程、C#程序设计-Winform编程、***-WebForm编程、企业项目实战等。

6.计算机网络技术（非师范类专科文理兼收）学制3年

培养目标：培养能够从事网络集成与工程监理、Web网页制作与网站设计、信息安全与网络管理的网络技术应用型专门人才。

主要课程设置：计算机基础、高等数学、数字电子技术、线性代数、C语言、数据结构、汇编语言与微机原理、计算机网络基础、路由器与交换型互联网技术、网络安全与管理、数据库系统、专业英语、数据库及应用、计算机网络布线工程、黑客攻击和安全防范等。

机械与电气工程学院

机械与电气工程学院始建于1966年。有电气工程及其自动化、自动化和机械电子工程3个本科专业。现有教师37人，其中教授、副教授12人，博士、硕士20人，河北省“三三三”人才1人，“双师型”教师25人。近年来承接科研项目30余项，发表论文160余篇，其中核心期刊和SCI、EI源40篇。

建有机电工程实验中心、机电工程训练中心、大学生创新创业项目孵化基地，及多家教学实践和就业基地。就业面向国家电网、五大发电集团公司、汽车制造集团公司、中国电建集团等多家大型企业，就业率每年均保持在96%以上。

1.电气工程及其自动化（非师范类本科）学制4年

培养目标：培养从事与电气工程有关的系统规划设计、调试与运行、电能质量变换与控制及电气设备制造等领域工作，具有科学研究、技术开发与组织管理能力的应用型专业人才。

主要课程设置：电路理论、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、电机学、单片机原理及应用、电力电子技术、自动控制理论、电器控制与可编程控制器、电力系统分析基础、电力系统继电保护原理、高电压技术、直流调速系统、交流调速系统、工程电磁场、电源技术等。

授予学位：工学学士学位。