| 序号 | 课程名称 | 主要教学内容和要求 | 参考学时 |
| 1 | 职业生涯规划 | 依据《中等职业学校职业生涯规划课程标准》开设，并注重培养学生的就业意识，促进学生热爱专业，勤奋学习，勇于创造，大胆实践。 | 32 |
| 2 | 职业道德与法律 | 依据《中等职业学校职业道德与法律课程标准》开设，并注重培养学生的职业道德意识，促进学生自觉地遵纪守法，依法维护自身权益，进一步形成具有良好的道德品质 | 32 |
| 3 | 经济政治与社会 | 依据《中等职业学校经济政治与社会课程标准》开设，并注重培养学生经济技能，促进学生热爱祖国，拥护党的领导和党的基本路线，确立坚持中国特色社会主义事业的理想信念，具有为人民服务、奉献社会的使命感和责任感。 | 32 |
| 4 | 哲学与人生 | 依据《中等职业学校哲学与人生课程标准》开设，并逐步树立正确的世界观、人生观、价值观，养成科学的思想方法，形成健康的心理素质。 | 32 |
| 5 | 语文 | 依据《中等职业学校语文课程标准》开设，并注重培养学生正确理解与运用祖国的语言文字，基本技能的训练和思维发展等在本专业中的应用能力。 | 512 |
| 6 | 数学 | 依据《中等职业学校数学课程标准》开设，并注重培养必要的数学基础知识，具备必需的相关技能与能力。 | 512 |
| 7 | 英语 | 依据《中等职业学校英语课程标准》开设，在义务教育的基础上，进一步激发学生英语学习的兴趣，帮助学生掌握基础知识和基本技能，发展英语学科核心素养，为学生的职业生涯、继续学习和终身发展奠定基础。 | 480 |
| 8 | 计算机应用基础 | 依据《中等职业学校计算机应用基础课程标准》开设，并注重培养计算机应用基础知识和基本技能，培养学生应用计算机解决工作与生活中实际问题的能力 | 156 |
| 9 | 体育与健康 | 依据《中等职业学校体育与健康课程标准》开设，并注重培养学生的健康人格、增强体能素质、提高综合职业能力，养成终身从事体育锻炼的意识、能力与习惯，提高生活质量 | 118 |
| 10 | 安全教育与就业指导 | 形成良好的安全意识，掌握一些安全知识，使学生尽量避免各类安全事故。帮助学生熟悉国家的就业政策，了解社会职业信息，认清就业形势，转变择业观念，科学定位个人发展方向；同时，不断完善自身素质，掌握求职择业的技巧，提升职场竞争力与主动适应社会的能力。 | 30 |
| 11 | 公共艺术 | 依据《中等职业学校公共艺术课程标准》开设，并注重培养培养学生艺术欣赏能力，提高学生文化品位和审美素质，培育学生职业素养、创新能力与合作意识。 | 59 |
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