培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展;具有革命老区精神特质;具有正确的儿童观、学生观、教师观与教育观,基础知识扎实,教育教学能力强,综合素质较高;下得去、留得住、用得上、教得好的应用型幼儿园教师。
开设的主要课程:心理学、教育学、教育心理学、学前心理学、学前教育学、教师职业道德与教育政策法规、学前儿童卫生与保健、学前儿童游戏理论、幼儿园教育环境设计、玩教具设计与手工制作、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童科学教育、学前儿童社会教育、学前儿童艺术教育、音乐、美术、舞蹈、琴法、书写训练、现代教育技术等。
专业优势特色:本专业以社会需求为导向,把学历教育与职业资格教育相结合;以教育能力发展为本位,既注重教育学学科基础理论知识、学前教育专业理论知识的学习,更强调校内外实践教学的系统化、全程化、标准化、规范化,把课堂教学与日常实训相结合,把单项训练与综合训练相结合,把专业综合能力训练(弹、唱、跳、说、写、讲、画等)与教学能力(教学设计、课件制作、说课、讲课、反思等)训练相结合,把实训过程与实训考核验收相结合,实施“教、学、训、做、评”五位一体的实践教学模式,突出幼儿园教师教育能力的培养。
就业方向:毕业后可到幼儿园、教育行政部门、教育咨询机构以及相近教育行业工作;成绩优秀可直接升入本科专业就读。
2018年百色学院教育科学学院学前教育(专科学制三年)类似问题答案