针对从事3-6岁学前阶段儿童教育的教师和幼儿园管理人员,采取短期集中强化培训的方式,根据《幼儿园教师专业标准(试行)》、《教师教育课程标准(试行)》,使得教师掌握国际上广受认可的幼儿教育活动领域知识体系、深入了解幼儿语言及社会性发展特点,积极应对课堂中的儿童差异,优化幼儿课堂的教学活动设计、实施、评价,有效形成自身教学策略和风格,在理论和实践两个方面,加强教师教育教学能力和教育创新能力。
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