第一部分教育的概念1、教育的质的规定性2、教育者、受教育者、教育措施的基本概念3、原始的教育形态、古代的学校教育形态和现代的学校教育形态4、课程、课程方案、课程标准、教科书的概念5、学科课程、活动课程的概念和特点6、课程设计的概念，课程目标的分类及各类目标的陈述方式，课程内容的概念、课程内容的选择、课程内容的组织7、国外课程改革的趋势8、教学的概念、教学的基(阅读详细内容)

2018年北京航空航天大学教育学基础综合考试大纲基本概念和理论

1、基本概念和理论①教育学的研究对象、产生发展过程、研究方法等②教育与人身心发展关系③教育与社会发展关系④教育目的⑤教学及其过程⑥德育、智育、体育、美育⑦学校教育制度⑧学校教育管理等等(阅读详细内容)

2019年北京航空航天大学701基础医学综合考试大纲（版）微生物的基本概念

一．微生物的基本概念1．微生物的定义2．微生物学发展的历史3．微生物学研究的重要意义4．真核生物与原核生物的区别(阅读详细内容)

2018年北京航空航天大学教育学基础综合考试大纲德育、智育、体育、美育的意义、任务、内容、方法

⑤德育、智育、体育、美育的意义、任务、内容、方法等等(阅读详细内容)

2018年北京航空航天大学教育学基础综合考试大纲第二部分教育心理学

第二部分教育心理学1、基本概念和理论①教育心理学的研究对象、历史发展②学习的概念、分类及其基本理论流派（联结理论，认知理论，建构理论，人本理论）③学习动机的实质及其作用，学习动机的主要理论（强化理论，人本理论，认知理论）④知识及知识获得，知识建构，知识的理解，错误概念的转变，知识的整合与应用⑤技能的特点、类型和作用，技能的形成⑥学习策略的概念和结构，认知策略(阅读详细内容)

2018年北京航空航天大学教育综合考试大纲教育综合考试大纲

333教育综合考试大纲第一部分教育的概念1、教育的质的规定性2、教育者、受教育者、教育措施的基本概念3、原始的教育形态、古代的学校教育形态和现代的学校教育形态4、课程、课程方案、课程标准、教科书的概念5、学科课程、活动课程的概念和特点6、课程设计的概念，课程目标的分类及各类目标的陈述方式，课程内容的概念、课程内容的选择、课程内容的组织7、国外课程改革的趋势8(阅读详细内容)

2018年北京航空航天大学教育学基础综合考试大纲复习要求

一、复习要求1、本科目包括教育学和教育心理学两部分内容。2、请考生在复习过程中，准确理解并把握基本概念和基本理论，既要打好坚实的学科基础，也要不断提升理论素养，使学到的知识能够活学活用。3、请考生关注教育实践的具体问题，在参阅报刊、学术杂志的基础上，能够运用教育学和教育心理学的基本理论，对诸多教育实践问题进行科学和客观的分析。(阅读详细内容)

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2018年北京航空航天大学教育综合考试大纲教学评价的概念、教学评价的主要方法

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