培养目标：培养学生应具有一定的设计创新思维意识，初步具备可以综合运用所学专业知识分析和解决室内外环境设计工程中遇到的科研、教学、设计等方面问题的能力，能在综合把握环境的功能、空间、材料、结构、外观、尺度、施工工艺和市场需求诸要素的基础上对环境进行合理的改进性设计和创新性设计。能通过草图、模型、效果图和计算机图形技术生动、准确地表达设计意图，综合运用各种设计表现手段进行室内外环境设计的基本能力。
合作学校：俄罗斯乌拉尔国立师范大学
主要课程：设计基础、平面构成、色彩构成、立体构成、制图、透视学与表现技法、人体工程学与家具设计、材料工艺与预算、建筑史、版式设计、商业空间设计。
教 学：根据合作协议，教学计划由中俄双方共同制定，共同实施。其中三分之一专业主干课程由外籍教师讲授。教学过程坚持理论与实践相结合，注重中西文化的融合，突出对学生的技能训练和能力培养，帮助学生全面适应社会和市场，为学生的就业创业、继续深造、出国留学奠定扎实的基础。
就业方向：本专业可从事数字艺术设计、环境艺术设计、新闻出版行业、室内设计、会展设计行业、建筑效果图设计、绘图员、平面设计师、橱柜设计师、家具设计师、施工图设计师、效果图表现、预算员、工装设计师、设计师助理、施工监理等行业。
学 位：艺术学学士
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 环境设计 | 无锡文化艺术学校 | 4年 | -- |
| 环境设计 | 信阳师范学院 | 四 | -- |
| 环境设计 | 孝感学院 | -- | -- |
| 环境设计 | 西安海棠学院 | -- | -- |
| 环境设计 | 湖南涉外经济学院 | 4年 | -- |
| 环境设计 | 中央美术学院附属中等美术学校 | 四年 | -- |
2018年白城师范学院中外合作办学专业环境设计专业（中外合作办学）类似问题答案