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2018级南通大学杏林学院(崇川校区)新生入学服务指南

2018级南通大学杏林学院(崇川校区)新生入学须知服务指南
技校网 更新时间:2021-06-22 16:57:00 解决时间:2018-07-30 18:26

满意答案

三、服务指南 1.我校学生宿舍实行公寓化管理,学校提供住宿所需生活用品的清单见附件二。因宿舍橱柜容积有限,同学自备箱包多两件,每件箱包的长、宽、高分别不超过75厘米、60厘米、25厘米。 2.为便于学生家长了解我校教育管理等方面的情况,我校将在报到当天安排新生家长会,具体时间、地点见报到现场通知。请新生收到录取通知书后,认真思考怎样度过大学生活、实现人生梦想,为在入学后的主题班会上交流人生规划做好准备。 3.南通大学官方微信拥有粉丝5.5万人,官方微博拥有粉丝1.7万人。官微数次进入全国高校官微排行榜100强,荣膺全国第六名。荣获江苏省教育厅新媒体运用创新奖、腾讯微校全国高校官微排行榜东部明星奖、腾讯微校专家推荐奖。 这里有一群通大新闻的守望者,温情故事的讲述者,校园风景的捕捉者,他们用键盘和相机记录,活跃在校园内外,始终坚持传播美的校园文化,弘扬美的通大精神,将美的通大展现在七万多名“通心粉”眼里。 在迎来了原创100000+的推送,迎来了官方宣传片的刷屏朋友圈,迎来了经常经久的掌声之后,我们仍将不忘初心,继续坚持做“有思想、有温度、有品质”的校园媒体。 欢迎有梦想的你,与我们携手前行。 南通大学杏林学院 二○一八年七月 附件一:新生入学缴费须知 为顺利办理入校缴费、注册,减少携带现金的不安全因素,我校学生收费统一使用银校收费管理系统,委托建设银行代收学费、住宿费等,原则上不收取现金(随录取通知书所寄建行龙卡借记卡主要用于代扣学费、住宿费、代办费和代发奖助学金等,此卡具备所有缴费功能)。现将有关事宜说明如下: 1.医学类新生各类费用缴纳标准 单位(元)

学费(一学年)

预存住宿费(一学年)

代办费(一学年)

代收费(一次性)

保卡费

合计

预收教材费

医疗保险费

预收体检费

校园卡伙食费

16500

1200

1000

200

86

100

1

19087

备注:(1)学生住宿由学校统一安排。住宿费统一预存1200元,待到校后按实际住宿标准收取。 (2)公寓物品、耳机、军训服装等,由学生自行购买。 2.有贷款或有代金券的学生存入龙卡中的金额=应缴金额合计数-贷款额/代金券额。特别注意:生活费请自己另外开卡保管,不要存入缴费龙卡中。 3.缴费截止日期为9月3日17:00。在此之前,请持龙卡及本人身份证到建行任意营业网点修改龙卡密码激活(不激活将无法办理扣费或退费操作),同时将本学年所有应缴费用存入卡中,我校委托建行一次性从龙卡账户中代扣学生应缴的费用。 4.入学时,学生可通过以下途径查询本人缴费情况:进入南通大学校园网页,单击主页面右下方“财务管理”,进入学生收费网上查询系统,输入财务编号和初始密码即可(财务编号和初始密码均为入学时的学号)。 5.学生在校期间,不得进行龙卡销户。缴费龙卡如有挂失、重办,请及时在银行办理委托代扣变更手续,如因此不能扣费及发放有关费用者,后果自负。学生毕业离校后,如果不再使用缴费龙卡,请及时到建行(全国各地均可)办理销户手续。 6.生源地贷款。家庭经济困难的学生应在当地申请生源地信用助学贷款,由家长或法定监护人凭身份证和录取通知书,在家庭所在地申请。 (1)生源地信用助学贷款由经办银行直接划转入学校账户(户名:南通大学杏林学院,开户行:建行南通分行营业部,账号:,行号:),学生须凭贷款合同(或者汇票)和学生证明,于9-12月至院学工处学生事务科办理登记手续,电话:0513-85015836。 (2)由国家开发银行发放的生源地贷款将直接转入学生个人支付宝账户,只有欠费部分才直接转入学生缴费银行卡。 7. 财务处是建行龙卡借记卡代收、代发款项的联系协调部门,负责相关工作的咨询。咨询电话:0513-85015958(杏林学院财务处)。 电汇凭证(回单) 委托日期年月日

汇款人

全称


收款人

全称

南通大学杏林学院

账号


账号

汇出地点

省   市/县

汇入地点

江苏  省  南通  市/县

汇出行名称


汇入行名称

建行南通分行营业部

金额

人民币

(大写)

亿













附加信息及用途:

学生姓名: 年级: 专业:

附件二:学生公寓物品清单(全套价格438元)

序号

物品名称

序号

物品名称

1

中空被1.5kg (1 条)

10

帐钩(1 副)

2

盖被1.5 kg (1 条)

11

脸盆(1 只)

3

垫被2.5kg (1 条)

12

脚盆(1 只)

4

全棉被套(2 条)

13

肥皂盒(1 只)

5

全棉床单(2 条)

14

热水瓶(1 只)

6

全棉枕套(2 只)

15

漱口杯(1 只)

7

枕芯(1 只)

16

毛巾(2 条)

8

涤纶蚊帐(1 顶)

17

物品包(1 只)

9

双面凉席、枕席(1 套)



附件三:各有关部门联系电话(区号:0513)

部门

联系电话

部门

联系电话

财务处

85015958

学工处

850158 3 6

教务处

85015948

招生办

85015987

后勤保障部

(医疗)85012202

(住宿)85012212

纪  委

85012062

保卫处

85012112

建设银行

68091333

附件四:南通大学出国(境)交流项目

序号

项目名称

涉及专业

1

南通大学与美国科罗拉多州立大学2+2 本科双学位项目

不限专业

2

南通大学与美国温斯洛普大学商学专业 2+2 本科双学位项目

商科

3

南通大学与美国杰克逊州立大学“ 3+2 本硕双学位项目

英语

4

南通大学与美国纽黑文大学研究生项目

不限专业

5

南通大学与加拿大纽芬兰纪念大学商科“2+2” 本科双学位项目

商科

6

南通大学与法国巴黎商学院3+1+1 3+1+2 本硕双学位项目

商科、英语

7

南通大学与日本富山国际大学日语专业“2+2” 双学位项目

日语

8

南通大学与日本桃山学院大学推荐经济学专业研究生项目

日语、或其他有良好日语基础的学生

9

南通大学与日本京都情报大学院大学3+1+1 本硕双学位项目

计算机、信息

管理

10

南通大学与香港浸会大学理学、计算机专业3+2 本硕双学位项目

计算机

序号

项目名称

涉及专业

1

江苏大学生赴美国大学学年交流项目

不限专业(医学与法律除外)

2

南通大学与美国杰克逊州立大学学期或学年交换生项目

不限专业

3

江苏省与加拿大安大略省交换生项目

不限专业(医学和法律除外)

4

江苏高校学生境外学习政府奖学金项目

不限专业

5

澳大利亚新南威尔士大学中国人才奖学金项目

商科、生物技术、电子信息、计算机相关 专业

6

同济大学佛罗伦萨校区春季学期与秋季学期项目

美术、设计相关专业

7

南通大学与日本爱知大学一年交换生项目

日语

8

南通大学与日本京都学园大学一年学交换生项目

日语

9

南通大学与日本桃山学院大学一年交换生项目

日语

10

南通大学与日本富山国际大学“ 3+1 ”、“ 3.5+0.5 交换生项目

日语


11

南通大学与日本九州外国语学院“ 3+1 ”、“ 3.5+0.5 实习项目

日语

12

南通大学与韩国大邱大学一年交换生项目

不限专业

(会韩语)

13

台湾元培医事科技大学短期研修项目

医学相关专业

14

台湾玄奘大学短期研修项目

不限专业

15

台湾长荣大学交换生项目

不限专业

16

台湾海洋大学短期研修项目

生物技术相关专业

短      期      交      流      项      目

序号

项目名称

涉及专业

1

美国加州浸会大学精英培训冬令营

不限专业

2

日本富山国际大学暑期文化体验项目

不限专业

3

日本京都学园大学寒假文化体验项目

不限专业

4

台湾海洋大学暑期夏令营项目

不限专业

5

香港公益医疗进修项目

医学相关专业

6

中外服· 美邦暑期赴美带薪实习项目

不限专业

7

中外服· 美邦赴美社会调研项目

不限专业

8

江苏大学生海外文化交流项目

不限专业

9

斯洛文尼亚卢布尔雅那暑期游学项目

美术

10

意大利锡耶纳暑期游学项目

音乐

11

暑期巴厘岛志愿者项目

不限专业

12

德国及欧洲世界500 强企业实地观摩及创意创新调研项目

不限专业

13

同济大学艺术、设计与人文国际暑期学院项目

美术、设计相关

专业

14

美国纽黑文大学CSI 鉴识科学营

不限专业

15

哈佛大学等名校未来精英培养项目

不限专业

下一条:南通大学杏林学院(启东校区)2018级新生入学须知
  技校网数据中心 2018-07-30 18:26
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南通大学杏林学院

大学招生信息

在设计营销方案时,必须看到服务具有四个特征。 1. 无形性. 服务是无形的。在购买服务之前,它们看不见,尝不到,摸不着,听不见,唤不到。想要“整容”的人在购买之前是看不到整容结果的,在精神病医生的诊所内看病 的人,不可能先知道医疗结果。购买者必须信任服务的提供者。服务提供者可以在增强顾客信心方面发挥一定的作用。首先,他们可以增加服务的有形性。外科整容 医生可以为病人事先出示图样,表示病人整容后所发生的变化。第二,服务提供者可以强调服务带来的好处,而不只是描述服务的特点。例如, 某校的一位招生负责人可以对有希望的考生谈谈学校的毕业生 已找到了重要职业,而不只是描绘一下校园内的生活。第三, 服务提供者可以为其服务制定品牌名称,以增加顾客的信任感,如“曼捷凯斯特”清洁服务,“联合航空公司红地毯服务”,以及“超觉静坐”。第四,服务提供者 可以利用一个名人来为服务创造信任感,如赫茨公司就利用了O.J辛普森的声誉。   2. 不可分性。服务与其来源是不可分的,不管这种来源是人或是机器。但有形产品是存在着的,不论其来源是否呈现。例如去参加一次摇滚乐音乐会,得到的娱乐价值 和演奏者是分不开的。如果报幕员告诉观众米克.杰加将不能演出,而由唐尼和玛丽?奥斯蒙德来代替。这种替代的服务和原来安排的服务就不是相同的服务。这意 味着能够购买这一服务――欣赏米克?杰加现场演奏会的人数要受到米克.杰加在音乐会上表演的时间和数量的限制。    3. 易变性。服务是非常易变的,因为他们依赖于由什么人提供服务,在何时何地提供服务。克里斯琴.巴纳德医生心脏移植手术的质量可能比新医生的要好。在每次心 脏移植手术中,手术质量会随着他的精力和思想状况的变化而变化。服务购买者意识到服务具有高度的易变性,并且他们会在选择服务提供者前经常向其他人提及这 一问题。服务公司可以采取两个措施来开展质量控制。第一个措施是,为选择和培训良好的服务人员进行投资。航空公司、银行和饭店在提供优质服务方面化了大量 资金来培训它们的雇员。人们在每个玛丽沃特饭店都能看到同样友好的和乐于提供帮助的服务人员。第二个措施是,通过建议和申诉制度、顾客调查和采购比较来检 查顾客是否感到满意,从而找出服务中的问题并加以改进。   4. 时间性。服务不能贮存。许多医生为什么会指责病人误了约定时间呢?这是因为服务的价值恰恰在病人没到场的那段时间内存在。当需求处于稳定状态时,服务的时 间性算不上是个问题,因为在服务之前就能容易地配备好服务人员。当需求上下波动时,服务公司就碰到了难题。公共交通公司根据高峰时间的需要计算,应该拥有 的设备要比根据全天平均需求计算而得出的多得多。   萨瑟为使服务业达到需求与供应的良好配合,提出了一些策略。   在需求方面:   (1).差别性订价可以把高峰期间的一些需求转移到非高峰期间。例如,降低夜早场电影的票价,对周末使用出租汽车采用折扣价格。   (2). 精心设计安排非高峰期间的需求。麦克唐纳公司开设了“麦克松饼”早餐服务,旅馆开展周末小型度假业务。   (3).可以在高峰期间发展补充性服务,为等候服务的顾客提供选择,如顾客在银行等候工作台和自动出纳税时,则可让其坐进洪应鸡尾酒的休息室。   (4).预订制度是掌握需求水平的一个办法,航空公司、饭店和医生都普遍采用这种方法。   在供应方面:   (1).可以在需求高峰期间雇佣一些想工。当学校在人学人数上升时,它就可以增加兼课教师;餐馆可以在它需求时招收一些非全日制工作的女招待。   (2).可以采用高峰期间的效率措施。在高峰期间,雇员只能履行其主要的 职责。在工作繁忙期间,雇用护理人员帮助医生工作。   (3).可以破励回客参加服务工作,让顾客填写自己的病历卡,或者自己包装所购的日用品。   (4).发展共有分享服务,如几个医院对医疗设备采取共同购买的形式.   (5).可以开发用以将来扩展的设施,如游乐园为以后的扩展购买下周围的土地... ...
餐饮服务许可按餐饮服务经营者的业态和规模实施分类管理。分类方式如下:   <b><br>(一)餐馆</b>(含酒家、酒楼、酒店、饭庄等):是指以饭菜(包括中餐、西餐、日餐、韩餐等)为主要经营项目的单位,包括火锅店、烧烤店等。   1.特大型餐馆:是指经营场所使用面积在3000?以上(不含3000?),或者就餐座位数在1000座以上(不含1000座)的餐馆。   2.大型餐馆:是指经营场所使用面积在500~3000?(不含500?,含3000?),或者就餐座位数在250~1000座(不含250座,含1000座)的餐馆。   3.中型餐馆:是指经营场所使用面积在150~500?(不含150?,含500?),或者就餐座位数在75~250座(不含75座,含250座)的餐馆。   4.小型餐馆:是指经营场所使用面积在150?以下(含150?),或者就餐座位数在75座以下(含75座)以下的餐馆。   如面积与就餐座位数分属两类的,餐馆类别以其中规模较大者计。   <br>(<b>二)快餐店</b>:是指以集中加工配送、当场分餐食用并快速提供就餐服务为主要加工供应形式的单位。   <br><b>(三)小吃店</b>:是指以点心、小吃为主要经营项目的单位。   <b><br>(四)饮品店</b>:是指以供应酒类、咖啡、茶水或者饮料为主的单位。   <br><b>(五)食堂</b>:是指设于机关、学校、企事业单位、工地等地点(场所),供内部职工、学生等就餐的单位。... ...
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